1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNDra. Silvia Rodríguez Melgar

2 Elección del tema de investigaciónCONTENIDO Elección del tema de investigación CAPACIDAD Elabora el Plan de Investigación precisando el enfoque de estudio asumido. PRODUCTO ACADÉMICO Planteamiento y formulación de investigación /Objetivos de la investigación

3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA¿Supondrá esta investigación algo importante? ¿Es este un problema realmente? ¿Será interesante y tendrá alguna utilidad inmediata el resultado de la investigación?

5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALos elementos básicos para el planteamiento del problema: Descripción del problema Enunciado del problema Formulación del problema

6 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADescripción Se debe describir el problema en términos concretos, explícitos y específicos, de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de los procedimientos científicos. Enunciado Es el punto más importante en la redacción del planteamiento, ya que en forma declarativa o interrogativa comunica lo que será investigado y delimita o especifica el problema. Formulación Es una de las parte del Planteamiento del Problema, formular un problema es hacer una pregunta posible e interesante preferentemente acerca de las causas, el origen, el que, el dónde, el cómo, el cuanto, etc.

7 COMPONENTES DEL PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓNPROBLEMAS OBJETIVOS JUSTIFICACION

8 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALos criterios para un planteamiento adecuado son: El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.

9 Veamos un ejemplo….

10 Delimitación del problema

11 Objetivo de la Investigación- Variables

12 Justificación indirecta de la Investigación

13 Formulo el problema de la investigación

14 Practicando aprendo….

15 OBJTIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

16 Significado de los Objetivos de la InvestigaciónSignifica decir qué es lo que se pretende obtener y qué hacer con los resultados de la investigación Se trata de hacer explícito el para qué de la investigación. ¿Qué queremos conseguir del tema elegido para considerar terminada la indagación?

17 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÒNLa fijación de un objetivo o de varios objetivos es necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se pretende con el esfuerzo investigativo. (Hernández Sampieri Roberto 1998). Se formula a partir del planteamiento del problema, procurando la búsqueda de respuestas a la situación descrita.

18 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNPara ello es de suma importancia responder a la siguiente pregunta: ¿Para qué realizamos la investigación y qué buscamos con lo que nos proponemos? Las respuestas de estas preguntas permiten que delimitemos el estudio y sus alcances. El objetivo debe redactarse con un verbo en infinito al principio que denote la búsqueda de un conocimiento; por ejemplo: determinar, evaluar, analizar

19 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÒNLos objetivos al formularlo debemos recordar que se refieren a situaciones especificas o particulares que forman parte e inciden en los objetivos generales.

20 Estructura de los ObjetivosEl Propósito Aspecto con el que se inicia el enunciado (verbo infinitivo). Determinar, identificar, descubrir, evaluar, validar, etc. Unidad de Análisis Las personas, fenómenos u objetos sobre los que se busca conocer algo Variables Las características de las unidades de observación o análisis que se van a estudiar

21 Características de los Objetivos EspecíficosSon un desagregado del objetivo general, si éste es complejo y que se requiere precisar acciones para alcanzarlo. Son enunciados que indican el curso de análisis a los que hay que someter a las variables del problema a estudiar. A mayor numero de variables, mayor numero de objetivos específicos.

22 Pasos para formular los Objetivos

23 Elementos de los Objetivos

24 VERBOS PARA LA FORMULACIÒN DE LOS OBEJTIVOSDeterminar Verificar Definir Identificar Diseñar Conocer Evaluar Elaborar Describir Proponer Plantear Formular Analizar Corroborar Estudiar

25 Verbos Utilizados

26 Verbos Utilizados

27 Veamos un ejemplo….

28 Objetivos EspecíficosObjetivos General Objetivos Específicos Discriminación Auditiva Nivel Rima Lenguaje Oral Niveles de Conciencia Fonológica Aspecto Fonológico Nivel Silábico Aspecto Sintáctico Nivel Fonético Aspecto Semántico

29 Practicando aprendo….

30 1 ó más grupos 2 ó más única DESCRITIVOS DESCRIPTIVOS COMPARATIVOSTIPOS DE INVESTIGACION VARIA MUESTR PREGUNTAS OBJETIV HIPOT. DISEÑ ESTADIST DESCRITIVOS 1 ó más grupos - ¿Qué caract.? - ¿Cuáles son ? Describir Analizar Obviar hipótesis Descriptivo Análisis de frecuencias, Media, Mediana, moda, promedios DESCRIPTIVOS COMPARATIVOS 2 ó más ¿Queé diferencias? ¿Cuáles son las diferencias..? Diferencias Diferencia de grupos Comparativo Análisis de varianza, T, Z, U, Anova para 2 o + grupos DESCRIPTIVOS CORRELACIONAL única ¿Qué relación…? ¿De que manera…. están asociadas? Establecer Identificar Correlacionales Correlacional R, Rho, Chi2, Bivariada , Tabla de Kendal. ESPERIMENTAL - ¿Qué efectos..? - ¿Cómo afecta? - ¿De que manera? - ¿Cual es la influencia..? Determinar Causales Experimental T, Z, U, Anova NO EXPERIMENTALES EXPERIMENTALES

31 Muchas Gracias