1 PODSUMOWANIE PROJEKTU „BEZPIECZNA SZKOŁA, PRZYJAZNY INTERNET”
2
3 ETAPY PROJEKTU 1. Dwa hasła reklamowe (bezpieczeństwo w sieci i na drodze) 2. Praca literacka 3. Film 4. Plakat
4
5 Hasła Hasło powinno: a) mieć charakter „reklamowy” – promować określoną postawę, b) być czytelne – od razu powinno być wiadomo, o co chodzi, c) być krótkie – zbyt długich się nie pamięta. Dobrze, aby hasło: a) nie zawierało rymów „częstochowskich” – brzmi to infantylnie, b) zawierało metaforę (jak hasła klas IIIa i IIIc).
6 Najlepsze hasło: IIIa „Bądź realny, nie wirtualny”
7 Praca literacka 1 miejsce (6 punktów) – klasa Ia za najciekawszą literacko pracę oraz klasa IIIc za wysoki poziom językowy wypowiedzi i wyczerpującą argumentację. Ponadto IIIc przesłała wypracowanie w wyznaczonym terminie, co udało się jeszcze tylko zespołowi z IIb; 2 miejsce (5 punktów) – klasa IIa za artykuł na wysokim poziomie, napisany ładnym językiem, z dobrymi przykładami; 3 miejsce (4 punkty) – klasa IIIb za poprawnie skonstruowaną rozprawkę. Prace, które zajęły od czwartego do szóstego miejsca, różniły się poziomem językowym, sposobem argumentacji, kompozycją od wypracowań, którym przyznano więcej punktów. 4 miejsce (3 punkty) – klasa IIIa; 5 miejsce (2 punkty + 1 punkt za terminowość) – klasa IIb; 6 miejsce (1 punkt) – klasa Ib.
8 Najlepsza praca: Ia Świetne wypracowania stworzyły również uczennice z klas IIIc i IIa.
9 W. Masny, O. Cepok, K. Kumor Pewnego niedzielnego popołudnia pani Józefina wybrała się w odwiedziny do pani Marii Antoniny. Pijąc herbatkę dyskutowały o Internecie. -Internet jest super! Teraz wiem wszystko, co dzieje się w naszej parafii!- oznajmiła pani Antonina. -Przecież Internet jest okropny! Tyle niebezpieczeństw się tam czai!- oburzyła się pani Józefina. -Ależ Józiu, Internet jest źródłem informacji! Dzięki serwisowi e- dziennik jestem stale informowana o nowościach w szkole mojej wnusi, a także mam stały wgląd w jej oceny. -Za to mój wnuczek Henio ma ciągle problemy przez te Internety. Wciąż musi za coś płacić, a ostatnio ktoś mu się włamał na stronę na face buku- pokręciła głową pani Józefina.
10 Ib Współcześnie, większość ludzi na całym świecie posiada w swoich domach Internet. Aktualnie korzystają z niego dorośli jak i osoby niepełnoletnie. Używamy go m.in. do: szukania potrzebnych informacji, komunikowania się z ludźmi przez różnego rodzaju portale społecznościowe, poczty elektroniczne itp., słuchania lub ściągania muzyki, oglądania filmów i seriali, grania w gry online, czytania książek, a nawet robienia zakupów.
11 IIa ,,Istniejemy póki ktoś o nas pamięta’’. Słowa z powieści hiszpańskiego mistrza pióra Carlosa Ruiza Zafóna z pewnością są zmorą tych, których nieodpowiednie zdjęcia czy informacje przedostały się w wirtualną rzeczywistość. Trudne jest wymazanie ich z szarych komórek ludzi, a zatarcie ich w cyberprzestrzeni jest niemal niemożliwe. Jakże łatwe jest wpisanie nazwiska danej osoby w wyszukiwarce. Za czasów gdy wirtualna pajęczyna nie oplatała jeszcze świata, dawny wybryk z przeszłości nie mógłby przeszkodzić w pracy wykonywanej kilkanaście lat po danym incydencie.
12 IIb Nikt nie potrafi dobrze odpowiedzieć czym jest Internet ja jedna spróbuję. Czym jest Internet - niewyczerpanym źródłem informacji czy niebezpiecznym medium? Na poparcie powyższej tezy podam parę argumentów. Po pierwsze każdy się zgodzi, że Internet to jednak niewyczerpane źródło informacji. Internet daje nam odpowiedzi na tyle zadawanych przez nas pytań, ale czy są one sprawdzone?
13 IIIa W tej rozprawce chciałabym wypowiedzieć się na temat Internetu, gdyż jest to najpowszechniejsze źródło wiedzy XXI w. Liczba informacji, które możemy w nim znaleźć jest niejednokrotnie większa niż we wszystkich pozostałych źródłach wiedzy, lecz ma on także swoje wady. Jaka jest prawda na temat Internetu ? Po pierwsze chciałabym stwierdzić fakt, iż sieć internetowa jest stale rozbudowywana, począwszy od firm i przedsiębiorców, których celem jest zarobienie pieniędzy, a skończywszy na osobach prywatnych, które zakładają swoje fora, witryny internetowe czy portale społecznościowe.
14 IIIb W czasach technologii i komputerów Internet stał się dla jednych niezastąpionym źródłem informacji. Miejscem rozrywki, w którym można zobaczyć dobre filmy i posłuchać muzyki. Drudzy są jego przeciwnikami z powodu wielu oszustw, kradzieży danych itp. I tu nasuwa się pewna refleksja. Internet to niewyczerpalne źródło informacji czy niebezpieczne media? W mojej pracy do jej uzasadnienia postaram się przytoczyć parę argumentów. Po pierwsze chcę zwrócić uwagę na portale społecznościowe. Służą one wielu osobom do nawiązywania nowych znajomości, które mają szansę rozwijać się.
15 IIIc Obecnie właściwie żyjemy w dwóch światach, realnym i wirtualnym. W tym drugim jesteśmy anonimowi, a więc odważniejsi, możemy być, kim chcemy. Często można spotkać się z nadużyciem tego przywileju, jaką daje nam ta pozorna anonimowość. Agresja, nienawiść niemal sączą się z klawiatur zakompleksionych ludzi, którym poczucie bezpieczeństwa pozwala leczyć kompleksy. To przykre, ale jakakolwiek działalność w Internecie spotyka się z „hejtem”, jest cienka granica między chamstwem a szczerością. W sieci ta granica się już powoli zaciera.
16 Najlepszy film: IIIc
17 Najlepszy plakat: IIa
18 PODSUMOWANIE
19 DZIAŁANIA DODATKOWE Klasa Ib – przygotowanie plakatu i wiersza Klasa IIb – przygotowanie plakatu + NIESPODZIANKA Klasa IIIc – przygotowanie plakatu
20 REFLEKSJE Bardzo wyrównany poziom i zaangażowanie niemal wszystkich zespołów – poważne potraktowanie problemu Kłopoty z terminowością Wartości: edukacyjna (np. dot. legalności wykorzystania muzyki) i wychowawcza projektu Geneza: założenie, że wszystko, co umieszczane jest na stronie gimnazjum, nie pochodzi z nielegalnych źródeł
21
22 CZAS NA NIESPODZIANKĘ PRZYGOTOWANĄ PRZEZ IIB
23 NA ZAKOŃCZENIE Podziękowania dla poszczególnych klas i wychowawców, którzy czuwali nad działaniami młodzieży