Por León Roberto Barrios Castillo

1 Plan y planteamiento del problema Jornadas de capacitac...
Author: María Nieves Lozano Espinoza
0 downloads 2 Views

1 Plan y planteamiento del problema Jornadas de capacitación regional Convocatoria 2017Por León Roberto Barrios Castillo Coordinador del Programa de Estudios para la Paz y Educación

2 Consideraciones preliminares

3 QUE ES UN PLAN, PROTOCOLO O PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNConstituye un conjunto ordenado de elementos de forma lógica que tiene como propósito orientar la ejecución del trabajo intelectual, y responde a las interrogantes : que, para que, por que, como, que espero cual es el impacto.

4 Organiza Orienta Describe idóneamente el problema de investigación Establece las preguntas, objetivos, ruta y método Identifica la capacidad de incidencia e impacto ¿Cual es la importancia del protocolo, proyecto o plan de investigación?

5 Planteamiento del problema¿Qué voy a investigar? Planteamiento del problema ¿Cómo fundamento y explico o caracterizo mi objetivo de estudio? Descripción ¿Cuáles son mis dudas o inquietudes? Preguntas de investigación ¿Qué teorías fundamentan mi objeto de estudio? Marco teórico ¿Qué supongo o sospecho tentativamente? Hipótesis ¿Cuáles son los últimos adelantos, descubrimientos y nuevos conocimientos? Estado del arte ¿Dónde realizaré el estudio? Delimitación geográfica ¿Que periodo de tiempo abracará? Delimitación temporal

6 ¿Cuales son los motivos o razones?¿Que voy a alcanzar? Objetivos ¿Cuales son los motivos o razones? Justificación

7 ¿Cuál es el método idóneo?Diseño metodológico (¿Cómo voy a alcanzar mis resultados?) Contribuye a responder las preguntas, alcanzar los objetivos y probar las hipótesis. ¿Qué tipo de investigación se adecua a la naturaleza de mi objeto de estudio? Tipo de investigación ¿Cuál es el método idóneo? Método de investigación ¿Qué procedimientos se emplearan? Técnicas ¿Cuáles son los medios? Instrumentos ¿Qué materiales y equipo serán necesarios? Materiales

8 Cronograma Equipo de trabajo Impacto Incidencia¿En qué plazo se realizara? Cronograma ¿Cual es el costo? Presupuesto ¿Cuáles son las competencias requeridas? Equipo de trabajo ¿Cuáles son las transformaciones o cambios que provocará? Impacto ¿Cómo influirá en la solución del problema? Incidencia

9 Referencias bibliográficas¿Con que organismos, instituciones se harán vínculos? Vinculación ¿Cuáles son mis fuentes? Referencias bibliográficas

10 Viabilidad Factibilidad¿Qué posibilidades tiene la investigación de realizarse? Viabilidad ¿La investigación es fácil de realizarse ? Factibilidad

11 Planteando el problema “A veces el modo de plantear el problema importa mas que su solución”

12 ¿Que elementos integran el planteamiento del problema en el protocolo?Descripción del problema. Definición o formulación de preguntas de investigación. Delimitación de tiempo. Delimitación geográfica. Marco teórico Estado del arte Hipótesis cualitativa y cuantitativa ¿Que elementos integran el planteamiento del problema en el protocolo?

13 Descripción del problemaSignifica explicarlo Detallarlo brevemente Identificarlo apropiadamente Expresarlo en profundidad Establecer su objeto de estudio Descripción del problema

14 Descripción del fenómeno, problema o cuestionamientoDescribir o formular es explicar debidamente el problema de fondo, caracterizarlo y contextualizarlo. Destacar los hechos o acontecimientos y mencionar sus antecedentes. Descripción del fenómeno, problema o cuestionamiento

15 Antecedentes, contexto, fundamentación, ámbitos geográfico y temporal, sujetos, fenómeno.Los experimentos sobre sífilis en Guatemala tuvieron lugar entre los años 1946 a 1948, dentro de un programa patrocinado y ejecutado por el gobierno de los Estados Unidos en Guatemala. Fueron experimentos con seres humanos en los cuales médicos, generalmente estadounidenses, infectaron mediante inoculación directa y sin consentimiento ni conocimiento de las víctimas -ciudadanos guatemaltecos, entre ellos soldados, reos, pacientes psiquiátricos con sífilis y otras enfermedades venéreas como gonorrea, para comprobar la efectividad de nuevos fármacos antibióticos como la penicilina y otros tratamientos. (El país: Fueron los experimentos del diablo por José Elías, España, 2011). Aun no se cuenta con los estudios correspondientes para establecer el impacto a la salud física y psicológica de los pacientes, por tal razón, el propósito consiste en identificar, en las actuales circunstancias, que desenlace tuvieron las víctimas. Justificación y propósito Ejemplo

16 Derive el titulo de la descripción anterior.Papel y lápiz

17 ¿Objeto o sujeto de estudio?El propósito de la investigación consiste en identificar las causas determinantes que subyacen en la tragedia del Hogar seguro ¿Objeto o sujeto de estudio? Tipo de investigación Derivando el objeto de estudio y el tipo de investigación del propósito de la investigación

18 El daño emocional al feto a causa de la violencia domestica¿Objeto o sujeto de estudio? ¿Cual es el tipo de investigación? Derivando el objeto de estudio y el tipo de investigación del titulo de la investigación

19 Preguntas de investigación

20 Características de las preguntas de investigaciónOración interrogativa Contenida entre signos de interrogación Identifica y especifica claramente los aspectos que desean conocerse No redactar como pregunta de cuestionario que provoque un si o no. Clasificarlas en pregunta principal y secundarias. Las secundarias son el soporte de la principal. Características de las preguntas de investigación

21 Definición o formulación del problemaEste componente abarca las preguntas de investigación o dudas científicas de la investigación. Características Oración interrogativa Contenida entre signos de interrogación Identifica y especifica claramente los aspectos que desean conocerse No redactar como pregunta de cuestionario que provoque un si o no. Clasificarlas en pregunta principal y secundarias. Las secundarias son el soporte de la principal. Definición o formulación del problema

22 Cuestiones útiles para elaborar preguntas¿Cuál? ¿Que? ¿Para que? ¿Cómo? ¿Quién? ¿De qué? ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Por qué? Cuestiones útiles para elaborar preguntas

23 Titulo de la investigación principales propiedades de redacciónBreve Explicito No extenderse mas de diez palabras Sugestivo: identificar el propósito, dudas y objetivos Titulo de la investigación principales propiedades de redacción

24 PREGUNTAS CORRECTAS E INCORRECTAS¿Es la descomposición social causa de la violencia? INCORRECTO ¿Cuáles son las causas de la violencia en el país? CORRECTO ¿Verdad que la sociedad se siente insegura? INCORRECTO ¿Cuál es la percepción de la sociedad guatemalteca sobre la seguridad? CORRECTO ¿Las enfermedades reemergentes son una calamidad pública? INCORRECTO Qué factores sociales, económicos y ambientales determinan las enfermedades reemergentes? CORRECTO. ¿Será que el cambio climático obedece a la contaminación industrial? INCORRECTO Que factores inciden en el cambio climático en el mundo? CORRECTO PREGUNTAS CORRECTAS E INCORRECTAS

25 Pregunta principal y secundarias¿Qué factores determinan el conflicto de la minería en el país? Preguntas secundarias ¿Cuál es el contexto económico de las comunidades en las regiones mineras? ¿Qué percepción tienen las comunidades de la explotación minera? Qué nivel y forma de organización comunitaria existe en tales regiones? Pregunta principal y secundarias

26 Derivando de una pregunta, el titulo y el objetivo generalTítulo: Impacto emocional y psicológico de la violencia. Pregunta principal: ¿Cuáles son las consecuencias emocionales y psicológicas de violencia? Objetivo general: Identificar el impacto o las consecuencias emocionales y psicológicas de la violencia Derivando de una pregunta, el titulo y el objetivo general

27 FORMAS INCORRECTAS E INCORRECTAS¿Es la descomposición social causa de la violencia? INCORRECTO ¿Cuáles son las causas de la violencia en el país? CORRECTO ¿Verdad que la sociedad se siente insegura? INCORRECTO ¿Cuál es la percepción de la sociedad guatemalteca sobre la seguridad? CORRECTO ¿Las enfermedades reemergentes son una calamidad pública? INCORRECTO Qué factores sociales, económicos y ambientales determinan las enfermedades reemergentes? CORRECTO. ¿Será que el cambio climático obedece a la contaminación industrial? INCORRECTO Que factores inciden en el cambio climático en el mundo? CORRECTO FORMAS INCORRECTAS E INCORRECTAS

28 Delimitación geográficaUbica el lugar en que se realizará el estudio o investigación. Delimitación geográfica

29 Delimitación temporalEstablece el periodo de tiempo que abarcará el estudio. Delimitación temporal

30 Las teorías que fundamentan mi investigación.Marco teórico

31 Nuevos descubrimientos e innovacionesMarco teórico Antecedentes Autores y teorías Estado del arte Actualidad Nuevos descubrimientos e innovaciones

32 “El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona” AristótelesLA HIPÓTESIS

33 Derivando la hipótesis de la pregunta o duda de investigación¿Cuáles son las causas de la cirrosis? La principal causa de la cirrosis es la hepatitis B Cuanto mas factores que precipiten la HB mayo numero de personas están expuestas a cirrosis Mas del 50% de la población presenta cirrosis causada por hepatitis B La principal causa de la cirrosis no supera el 50% de personas expuestas HB Derivando la hipótesis de la pregunta o duda de investigación

34 Proviene del anglicismo State of art, que equivale a “vanguardia, puntero, lo último" o "avanzado"Estado del arte

35 OBJETIVOS

36 Objetivos de investigación

37 Mapa mental Titulo Genotipos de Hepatitis B: Importancia clínicaObjetivo general: Determinar la importancia clínica de los genotipos de Hepatitis B Titulo Genotipos de Hepatitis B: Importancia clínica Pregunta principal ¿Cual es la importancia clínica de los de los genotipos de Hepatitis B? Mapa mental

38 DEFINICIÓN Constituye la finalidad que nos proponemos, para lo cual hacemos uso de un método. Alcanzar un resultado En IC, el producto que obtendremos, para dar respuesta a las preguntas de investigación o dudas científica.

39 VERBOS ERRÓNEOS EN LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOSRevisar Fortalecer Valorar Dotar Inducir Conocer Aproximar Incidir Estimular Concientizar Saber

40 PROPIEDADES DE UN OBJETIVOSe redactan en infinitivo Deben ser explícitos Reales y factibles Medibles (cuali y cuantitativamente) Concisos No debe expresar una actividad o acción. No redactar mas de un objetivo en un solo enunciado.

41 ERRORES FRECUENTES EN LA REDACCION DE OBJETIVOSConcientizar a la población para disminuir el deterioro ambiental. Elaborar una propuesta para la dignificación magisterial guatemalteca. Conseguir la paz entre los pobladores en resistencia a la mineras. Eliminar las enfermedades cardiacas entre las personas obesas.

42 Derivando de mi propósito el objetivo de investigaciónMi estudio requiere cuantificar el numero de suicidios en Guatemala según edad y sexo. ¿Para que desea cuantificar el numero de suicidios? Para establecer la propensión al suicidio entre mujeres y hombres y grupos etarios. Objetivo general Identificar la propensión al suicidio según genero y grupo etario. Derivando de mi propósito el objetivo de investigación

43 Titulo: Impacto de las remesas en la economía familiar guatemaltecaObjetivo General Determinar el impacto de las remesas en la economía familiar de subsistencia. Objetivos específicos Determinar la situación socio-económica entre las familias receptoras de remesas en situación de subsistencia. Identificar los cambios cuali-cuantitativos de las familias receptoras en situación de subsistencia.

44 Diseñando objetivos específicos del objetivo generalLos objetivos específicos constituyen el soporte pare alcanzar el general No deben ser mas de cuatro O. Específicos Deben conservar una intima relación o coherencia con el O. general

45 Factores socio-económicos que inducen la violencia de las maras.Objetivo General Establecer los factores socio-económicos que inducen actitudes violentas entre las maras. Objetivos específicos Determinar la situación económica de las familias pobres. Determinar el acceso a educación, salud, vivienda y trabajo. Identificar la integración del núcleo familiar.

46 Objetivos específicosTítulo: Impacto de la agresión verbal para la prosperidad económica familiar Objetivo General Determinar el impacto de la agresión verbal en la prosperidad económica familiar. Objetivos específicos Identificar el nivel de estado emocional familiar. Identificar el desempeño laboral y escolar del núcleo familiar. Establecer la situación socio-económica de las familias.

47 Tabla de operacionalizaciónVariable Definición Indicador Dato Agresión verbal Consiste de insultos, descalificativos personales, palabras hirientes, tonos de voz Nivel de Impacto de la violencia Alto, medio y bajo Economía familiar Esta representada en el ingreso, propiedades y menaje. Índice de prosperidad económica familiar Clase alta, media, baja Tabla de operacionalización

48 Justificación de la investigaciónRepresenta las razones o motivos que fundamentan la investigación fundamentados Justificación de la investigación

49 Coherencia del protocoloLa intima relación que existe entre los elementos del protocolo Titulo Preguntas Hipótesis Objetivos Coherencia del protocolo

50 Coherencia metodológicaLa relación que debe conservarse entre la naturaleza y tipo de investigación con el diseño metodológico. Coherencia metodológica

51 Método: camino al conocimientoOperacionalización de variables Tipo de investigación Método de investigación Técnicas Instrumentos Materiales Método: camino al conocimiento

52 GRACIAS POR SU ATENCIÓN Visite nuestra pagina web digi. usac. eduGRACIAS POR SU ATENCIÓN Visite nuestra pagina web digi.usac.edu.gt Ciencia en formación espeinvestigacioncientifica.blogspot.com