1 ¿POR QUÉ ESTAMOS UN DOMINGO POR LA MAÑANA TRABAJANDO?

2 CONTEXTUALIZAR PLANIFICAR IMPLANTAR EVALUAR

3 CONTEXTUALIZAR Tengo seis honestos sirvientes que me enseñaron todo lo que sé; Qué, Por qué, Cuándo, Cómo, Dónde y Quién

4 CONTEXTUALIZAR QUÉ QUIÉN POR QUÉ CUANDO CÓMO DÓNDE JUEGO DIPUTACIÓNAYUNTAMIENTOS CLUBES AMPLIAR SU OFERTA DEPORTIVA DEL 2014 EN ADELANTE PROMOCIÓN SUBVENCIÓN BENEFICIOS TODOS LOS CENTROS ESCOLARES PROYECTO PILOTO INVESTIGADOR + EDUCADORES COMPROBAR SUS VIRTUDES Y BENEFICIOS DURANTE EL CURSO HABILIDADES PROCESO AJUSTES 10 CENTROS ELEGIDOS

5 PLANIFICAR Quién no planifica el éxito esta planificando el fracaso

6 PLANIFICAR De lo simple a lo complejo De lo individual a lo colectivoDe la táctica a la técnica

7 PLANIFICAR 12 unidades didácticas 6 UD por curso académico10 sesiones por UD 3 TOPAKETAS POR CURSO 2 sesiones control (5-10) 8 sesiones progresión 5 juegos por sesión vertical psico, op. coop, coop-op horizontal

8 IMPLANTAR El desarrollo de las personas por las personas es la base del desarrollo social

9 IMPLANTAR Explicar Implicar Aplicar

10 Pensamiento Estratégico Nivel de participaciónEVALUAR Habilidad Motriz Pensamiento Estratégico Nivel de participación Juegos adecuados Topaketas

11 Lo que no se mide, no se puede mejorarEVALUAR Lo que no se mide, no se puede mejorar

12 Por que estamos trabajando para lograr un deporte mejor para los y las niñas bizkainas