1 PRACA Z UCZNIAMI ZDOLNYMI W PROJEKCIE DIAMEnT POWUZ II KRAKÓW 19 LUTY – 18 MAJJĘZYK ANGIELSKI

2 W ramach zajęć zostały zrealizowane następujące moduły projektowe:MODUŁ I: NASZE UBIORY, NASZE WYBORY MODUŁ III: REKLAMA DŹWIGNIĄ HANDLU MODUŁ VIII: DOMOWI ULUBIEŃCY MODUŁ VI: KUCHNIE ŚWIATA MODUŁ VII: KSIĄŻKI KTÓRE KOCHAMY.

3 METODA PROJEKTU (PBL) Jest metodą praktyczną i aktywizującą. Polega na samodzielnym realizowaniu przez uczniów określonego zadania (w języku angielskim) związanego z wytworzeniem produktu finalnego (np. prezentacji, prezentacji multimedialnej, plakatu przepisu kulinarnego i innych). Uczeń zostaje postawiony w roli badacza poszukującego samodzielnie rozwiązania problemu, a w trakcie procesu badawczego uczy się i rozwija swoje sprawności językowe: słuchanie, czytanie, czytanie i mówienie. Poszerza również w znacznym stopniu swoje słownictwo

4 ROBIMY COŚ PRAWDZIWEGO, CO JEST NAM BLISKIE I ZNANEProgram zakłada, że nauka języka to nie tylko nabywanie kompetencji językowych ale również interakcja społeczna nierozerwalnie związana z ludźmi, ich kulturą, historią, zwyczajami i życiem codziennym.

5 MODUŁ I NASZE UBIORY NASZE WYBORY

6

7

8

9

10

11

12 ROZWIJAMY SAMODZIELNOŚĆ I UMIEJETNOŚĆ WSPÓŁPRACYBardzo ważnym elementem jest rozwijanie w uczniach samodzielności w zdobywaniu wiedzy, umiejętności współpracy i pracy w grupie oraz umiejętności komunikowania się przy zastosowaniu różnorodnych form wypowiedzi.

13

14

15 MODUŁ VI KUCHNIE ŚWIATA Tematy projektów: Jak zrobić coś z niczegoMODUŁ VI KUCHNIE ŚWIATA Tematy projektów: Jak zrobić coś z niczego? Jak szybko przyrządzić smaczne śniadanie? Jak zrobić sałatkę ? Jak przygotować smaczne jedzenie ?

16

17

18

19 Przygotowania do prezentacji

20

21

22

23

24

25 Słówka

26

27 Przygotowania do prezentacji

28 PREZENTACJE

29 PROGRAM TV Jak zrobić sałatkę?

30

31

32 A SHORT TEST  TEST ZE SŁÓWEK ZWIĄZANYCH Z PROJEKTEM.

33