1 prácticas artísticas en red | net.art situadas en latinoamérica una selección de experiencias de artistas latinoamericanos trabajando en red un recorrido por ideas claves y su relación con el contexto en que circulan lila pagola [email protected] venezuela.2009

2 tiempos exponenciales [cualitativos y cuantitativos] - creación y puesta en línea de información - habilitación de canales de circulación accesibles globalmente - redefinición de los modos de acceso a los datos - información apropiada=conocimiento - infoxicación ¿qué rol juegan los artistas contemporáneos en estos reordenamientos sociales en torno al conocimiento en el contexto de sus comunidades?

3 arte y tecnología: abordajes herramienta o lenguaje (entorno)‏ net(dot)art arte en crisis de función social un medio con un gran “potencial crítico” hacia la institución-arte, y sus mecanismos de legitimación al mismo tiempo que muchas dificultades para reproducir la lógica del mundo “real” en lo que refiere a la propiedad (por la intangibilidad de sus “objetos”), así como su gran capacidad de confundirse con otras producciones simbólicas sin pretensiones “artísticas”, lo cual reduciría el “efecto de compresión externa” que convierte a meras cosas en obras de arte contemporáneo.

4 herramientas y materiales de los artistas en red (lat)‏ [1996-2005] net.artista de la web1.0: experimentando con el código html y las limitaciones de la conectividadconectividad y sus emergentes cuasi-muerte y resurrección [2005>] net.artista2.0 opera en redes sociales montadas sobre recursos de web2.0. -irc (icq/msn)‏ -blogs/flogs -redes sociales (myspace/facebook/otras)‏

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6 [1996-2005] net.artista de la web1.0: experimentando con el código html y las limitaciones de la conectividad y sus emergentes - correo electrónico {listas, mails entre conocidos reales y virtuales}listas - editores de html wysiwyg - “tocar el código” - aprender a programar en algún lenguaje compatible {java, actionscript} de modo autodidacta o emigrando a un centro internacional distancia del cd rom art y la gráfica digital [que concentraban las expectativas y las discusiones alrededor de la interactividad: el giro político] donde predomina el abordaje acrítico y apriori (we need artists)‏ internet escaso [recurso austero, poco instalado socialmente hasta 2000, cultura de red muy poco desarrollada]

7 net art 1.0>> (en la amplia gama que va desde lo estético hasta lo político)‏ neoformalismosneoformalismos,(biopus)‏biopus artivismosartivismos, (095)‏095 netconceptualismosnetconceptualismos (objetos encontrados)‏objetos encontrados neoformalismos: anti-forma navegación exploratoria, ludica, anti-diseñilexploratorialudicaanti-diseñil un emisor y muchos receptores potenciales usos no convencionales del código artivismos: acento en la comunicación (simulación, simplicidad)‏ netconceptualismos: (revalación de la lógica de la red, estética de archivo, “documental”)‏

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9 El caso de la net art latino database (Brian Mackern/uy/2000-2005)‏ un archivo personal de arte “situado” en latinoamérica - errores 404 (la corta vida del período eufórico)‏ - no es un proyecto curatorial (ni archivo)‏ - histórico de dominios e idioma - gesto de visibilización y contextualización de la propia producción - trascender la “fase inaugural” y la “neocolonización ingenua” - un anticipo del rol que pueden ocupar los blogs de artistas en la historia del arte regional futura (frente a la sistemática ausencia de previsión documental)‏

10 netart 1.0 usos satelitales de las herramientas y el lenguaje emergente de la navegación web anti-usable comunicación enrarecida (incluso en net-conceptualismos y artivismos)‏ para producir: marca distintiva de lenguaje (¿estilo?)‏lenguaje pura exhibición de una destreza “artesanal” desprovista de finalidaddestreza provocaciónprovocación/juego/señalamiento/habilitaciónjuegoseñalamientohabilitación usuario “lurker” limitado a la navegación del sitio (si hay) comunicación privada y diferida (si) vuelve documentada por el autor circulación asumida como proto-copyleft (imposibilidad de hacer cumplir el copyright en el contexto de las redes, ante la evidencia del mundo real)‏

11 net.art2.0: css - forma separada de contenido - web2.0 - redes sociales - usos - hacia la web semántica herramientas complejas - las comparten con muchos otros usuarios con intenciones completamente distintas - usuarios noveles fusión que acentúa el valor del contenido o propuesta relacional así como de la comunidad copyleft como posición o proyectoposiciónproyecto

12 develar las relaciones prediseñadas (la convención web2.0 que nos asigna un rol en las redes y lo modula con el software)‏ ensayando otras nuevas net.art2.0 acento en la experimentación sobre el contenido y sus efectos comunicacionales en la comunidad de seguidores,comunidad que lo construyen mas o menos activamente. anti-forma deviene posteo-experimento [esp ady, lost hw]esp adylost hw donde predomina el texto, seguido de imagen fija (como producción de contenido, no replicación)‏

13 usuarios- afectos contenidos íntimos, particulares [a nadie le interesa tu blog]íntimos dinámica de ida y vuelta permanente entre la experiencia real del autor y sus lectores, usualmente muy localizadalocalizada referencias de una cultura compartida local (a diferencia de la primera épocacultura compartida de la cultura de red que sabía la interculturalidad requerida a una comunidad virtual, pequeña y muy distribuida geográficamente)‏ predominio del lenguaje natural (a diferencia del inglés de muchas obras net.art1.0)‏ las expresiones locales los modos de relación cifrados un grupo de interés específico (en el marco de) una comunidad en línea cada vez más diversa

14 el número suele ser inversamente proporcional a la implicación afectiva y la participación de los navegantes

15 El artista como usuario de web2.0 kodak y blogger sistema que genera interfase entre la complejidad compilada en el dispositivo y los usuarios sin experiencia o deseo kodak=sacrifica funcionalidad blogger= sacrifica autonomía [opciones de código abierto][DIY]

16 modos llegada: - iniciática [modo autor] primer contacto cuenta en proveedor uso limitado de recursos fuerte acento en el contenido - reinventada [modo colaborador] después de hacer la web1.0 dominio propio - customizados sistema complejosistema complejo para coordinar muchos usuarios, sin experienciamuchos usuarios plataforma de intervención (real y/o virtual)‏

17 [modo autor] características del servicio >> apropiación posible habilitados por el servicio pero limitados por él escasa comprensión de las tareas (diferencia con la primera época)‏ en tanto usuarios enfocados en el contenido observación, tiempo de uso y asimilación hasta dominar las opciones que el proveedor nos da opciones de código abierto >> dominio propiocódigo abiertodominio propio tuneables transición hacia el [modo colaborador]

18 es un blog nada más primera presencia pública virtual simplificación de uso y acceso proliferación en ámbitos no artísticos “es un blog nada más” no me ha costado demasiado ponerlo en línea estoy experimentando con él. - percepción lúdica y de menor implicación individual - refugiada en la posibilidad de que poca gente lo visite,poca gente lo visite - evita los lugares comunes y canónicos de la presencia weblos lugares comunes y canónicos - permite cierto grado de exploración en la comunicación - identidades múltiples, acorde a los contenidos o la comunidad de relaciónidentidadesmúltiplescontenidos {difícilmente espectacular}

19 El diálogo y sus canales (en www.doscero.wordpress.com)‏www.doscero.wordpress.com alter-egos - fuerte asimilación blogger-individuo (estado de ánimo)‏ - preferencia de contacto privado (mail o personal) o con claves privadas info-activismo y tramas virtuales - comentarios dialogados, aliento, seudo-foro realidades a virtualidades a realidades - identificación, ideas, charla al pasar el blogger y los otros: identidad y autoría contenidos: a mayor implicación personal, mayor resguardo [nick, personaje de ficción, avatar] a mayor credibilidad requerida, más datos y credenciales

20 “posteas o el patito se muere” “recelo del a mayor velocidad mejor comunicación” “no soy demasiado consecuente en la periodicidad, pero bueno, así es como sale” “[...] cuando tengo etapas en la que dibujo menos, el blog se alimenta menos” “si estoy haciendo algo que puede ser posteado lo voy subiendo y si lo que estoy haciendo no funciona posteado en un blog, como algunos trabajos de texto o de video, etc., pasa un tiempo en el que no subo nada al blog” que el rebajamiento del nivel de acceso no devenga rebajamiento de nivel en los contenidos (o sometimiento a una lógica de producción con tiempos ajenos a los propios)‏

21 una suerte de fork de función social especialmente de las propias prácticas ¿el blogger como productor? Navas, citando a Benjamin dixit. les compete a los profesionales de la producción simbólica desmontar el uso programado para blogs o cualesquiera otra herramienta [facebook, ahora mismo], develar sus móviles corporativos y otros explorar, ampliar, forzar, cuestionar sus límites comunicacionales y su eficacia; no reproducir la lógica endogámica del propio mundo siempre dispuestos a abandonarlos – en tanto TAZ- cuando se tornen afirmativos y fácilmente digeribles.

22 un recorrido parcial, posicionado, incompleto, etc. una crónica en tiempo real un disparador de ideas orientado al reconocimiento de procesos, su análisis, su profundización o crítica finalmente se trata de la conexión entre personas, de comunicación y sentido la tecnología suele estar unívocamente condicionada a un tipo de intercambios colonizados desde el mercado, y asociada al imaginario del progreso, de la ciencia y de la productividad

23 La tecnologíahoy atraviesa casi todos los momentos íntimos de nuestras vidas {son urgentes las visiones alternativas, críticas y emancipadoras} de los artistas, junto a los demás actores sociales Es evidente que esta urgencia excede -y en eso reside su potencia- los límites del mundo del arte.

24 lila pagola [email protected] www.nomade.org.ar www.liminar.com.ar www.chicasytics.org.ar Licencia de uso de esta presentación: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ venezuela.2009