1 Presentación de nueva consulta de Oftalmología Infantil en Atención secundaria Inmaculada González Esther Prieto Victoria Pueyo Teresa Pérez Olimpia Castillo Unidad de Oftalmología Infantil Hosp. Univ. Miguel Servet

2 EdadQué debo descartarExploración RN – 1 mesProblemas oculares graves congénitos (agenesias globo ocular, conjuntivitis del RN) ‐Inspección ‐Reflejo rojo Lactantes y preverbales (≤ 2 años) Problemas oculares graves (microftalmía, cataratas congénitas, glaucoma congénito, RB, aniridia, ptosis palpebral) Pobre comportamiento visual Estrabismo ‐Inspección y comportamiento visual ‐Fijación y seguimiento ‐Alineación ocular Hirsberg y cover test ‐Reflejo rojo 3 – 4 años↓ AV Ambliopía Problemas de graduación Estrabismo ‐Medición de agudeza visual ‐Alineación ocular ‐Visión binocular - estereopsis ‐MOEs > 5 años↓ AV Ambliopía Problemas de graduación Estrabismo ‐Medición de agudeza visual ‐Alineación ocular ‐Visión binocular - estereopsis ‐MOEs

3 1.Inspección y comportamiento visual 2.Fijación y seguimiento 3.Alineación ocular 4.Reflejo rojo. EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL

4 Inspección Detectar problemas ocular graves

5 Comportamiento visual opinión padres y cuidadores EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL

6 Comportamiento visual opinión padres y cuidadores EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL

7 Fijación estable y seguimiento correcto Fijación: Luz u objetos de alto contraste Segundos de duración (>3 seg) Expresión atenta de la cara (interés) Seguimiento: Horizontal > vertical Mejor para objetos presentados en movimiento Nº de estímulos limitado y en estado óptimo de atención (evitar ansiedad)

8 EXAMEN EN ETAPA PREVERBAL Una forma muy útil de evaluar el desarrollo funcional visual en edad preverbal es mediante cuestionarios comportamentales visuales. La detección precoz de Retraso Madurativo Visual aumenta la sensibilidad diagnóstica y ayuda en la planificación de programas de estimulación. El PreViAs es el 1º cuestionario que puntúa cuantitativamente las habilidades visuales en niños menores de 24 meses y determina si un niño está dentro o fuera de rango para su edad.

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10 La información de los padres/cuidadores es más eficaz por la fluctuación de las habilidades a lo largo del día y porque lo evalúa en su ambiente habitual. Es un arma que complementa la anamnesis y ayuda a dirigir la exploración oftalmológica pediátrica. La participación de los padres les implica en la monitorización del desarrollo de su hijo. EXAMEN EN ETAPA PREVERBAL

11 EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL Evaluación del alineamiento ocular Anamnesis: padres, tutores …. fotografías TEST DE HIRSBERG COVER TEST

12 TEST HIRSCHBERG Observar el reflejo luminoso en la pupila para ver si es simétrico y centrado en AO 12 Pseudoestrabismo convergente Endotropia (estrabismo convergente)

13 COVER TEST Paralelismo de los ejes visuales Observar el movimiento de los ojos ante la oclusión Examinador a la misma altura que el paciente Foria Tropia 13 Ojo no ocluido Ojo ocluido

14 Reflejo rojo de fondo de ojo: Observar como la luz se refleja en la retina y devuelve un fulgor rojo EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL

15 Reflejo rojo de fondo de ojo: Observar como la luz se refleja en la retina y devuelve un fulgor rojo Detectar LEUCOCORIA: pérdida del reflejo rojo de fondo EXAMEN EN LACTANTES - ETAPA PREVERBAL L. anterior: catarata congénitaL. posterior: retinoblastoma

16 Primer paso y más importante en la evaluación de la función visual – Otros aspectos de la función visual: estereopsis, visión cromática, sensibilidad al contraste, campo visual Aspecto de la función visual referente al límite espacial de discriminación visual o capacidad de resolución espacial del sistema visual – capacidad de percibir y discriminar dos estímulos separados por un determinado ángulo de arco Evaluación: edad y grado de colaboración del niño 16 EXAMEN EN PRE-ESCOLARES (3 – 4 años) Medición de agudeza visual

17 OPTOTIPOS Normas básicas: - Optotipos adaptados a la edad - Ambiente adecuado e iluminación - Distancia de exploración 6 metros circunstancias especiales: 3 metros - Oclusión adecuada (no compresión, oclusión completa, no giro de cabeza...) - Sistematizada (empezar siempre OD) - Ante duda: repetir o reevaluar en otro momento - Test más pequeño capaz de identificar MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL

18 18 MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL Notación fraccional (americana) 20/200 20/100 20/70 20/50 20/40 20/30 20/25 20/20 Notación decimal 0.1 0.2 0.3 (0.2857) 0.4 0.5 0.67 0.8 1.0 ‐ Optotipos de visión lejana (VL): 5 metros ‐ Optotipos de visión próxima (VP): 33 cm 20 pies (americana)= 6 metros (europea)

19 MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL

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21 OPTOTIPOS: - Dibujos (2 – 3.5 años) Directa o Indirecta (confrontación) Discriminación visual y simetría entre AO Distancia 3 metros ….. Visión próxima (33 cm) Lea MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL Pigassou

22 OPTOTIPOS: - Direccionales (4 – 5años) No dominio de espacialidad: Confrontación MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL E de Snellen C de Landolt

23 OPTOTIPOS: - Optotipos de Adulto (>6 años): Letras o números MEDICIÓN DE AGUDEZA VISUAL Letras de Snellen Optotipo HOTV

24 VISION BINOCULAR - ESTEREOPSIS TEST DE AGUDEZA ESTEREOSCÓPICA Determinar la capacidad de percibir y discriminar detalles situados en planos diferentes y a una distancia mínima Test Lang * Implica buena AV bilateral y buen alineamiento ocular TNO test

25 Estudio de ducciones y versiones ‐ducciones: movimiento monocular ‐versiones: movimiento binocular conjugado de los ojos 25 MOTILIDAD OCULAR EXTRÍNSECA

26 26 Estudio de las vergencias Movimiento binocular disyuntivo de los ojos ejes oculares se dirigen en sentido opuesto Punto próximo de convergencia (Ppc) 4-5 cm MOTILIDAD OCULAR EXTRÍNSECA

27 27 Cribado visual en la consulta de Pediatría de Atención Primaria 1. Unidad de Oftalmología Infantil Hosp. Infantil 2. Oftalmología Infantil de CME 2. Oftalmología General de CME Si patología  Derivar a:

28 28 Cribado visual en la consulta de Pediatría de Atención Primaria 1. Unidad de Oftalmología Infantil Hosp. Infantil 2. Oftalmología Infantil de CME 2. Oftalmología General de CME Si patología  Derivar a:

29 29 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Objetivo: Creación de una consulta altamente especializada de Oftalmología pediátrica en CME de Atención secundaria Ubicación: CME Ramón y Cajal y CME San José

30 30 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios:

31 31 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios: a. Sospecha de dificultades visuales detectadas en programa de cribado visual del pediatra

32 32 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios: a. Sospecha de dificultades visuales detectadas en programa de cribado visual del pediatra b. Desviación ocular objetivada por pediatra

33 33 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios: a. Sospecha de dificultades visuales detectadas en programa de cribado visual del pediatra b. Desviación ocular objetivada por pediatra c. Patología general que requiera exploración oftalmológica: AIJ, facomatosis, DM,…

34 34 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios: a. Sospecha de dificultades visuales detectadas en programa de cribado visual del pediatra b. Desviación ocular objetivada por pediatra c. Patología general que requiera exploración oftalmológica: AIJ, facomatosis, DM,… d. Otras patologías: Orzuelos de repetición, cefaleas

35 35 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Población diana: Niños menores de 9 años, pertenecientes a los centros de atención primaria de referencia de cada uno de los dos CME, que cumplan uno de los siguientes criterios: a. Sospecha de dificultades visuales detectadas en programa de cribado visual del pediatra b. Desviación ocular objetivada por pediatra c. Patología general que requiera exploración oftalmológica: AIJ, facomatosis, DM,… d. Otras patologías: Orzuelos de repetición, cefaleas e. Antecedentes familiares de patología visual grave potencialmente hereditaria: glaucoma congénito, catarata congénita, ambliopía, miopía con prob. de retina

36 36 Consulta de Oftalmología Infantil de CME ¿Cómo derivar?: Volante habitual de derivación indicando Oftalmología Infantil. Datos imprescindibles: - Edad del niño - Motivo de consulta: uno de los 5 descritos - Agudeza visual - Motilidad ocular extrínseca

37 37 Consulta de Oftalmología Infantil de CME ¿Cómo derivar?

38 38 Consulta de Oftalmología Infantil de CME ¿Cómo derivar?: Volante habitual de derivación indicando Oftalmología Infantil + criterios. Revisión de los volantes Envío de cita Visita médica - Informe para pediatra - Nueva cita si precisa

39 39 Cribado visual en la consulta de Pediatría de Atención Primaria 1. Unidad de Oftalmología Infantil 2. Oftalmología Infantil de CME 2. Oftalmología General de CME Si patología  Derivar a: - Obst. lagrimal > 6 meses - Malf. oculares - Leucocoria

40 40 Cribado visual en la consulta de Pediatría de Atención Primaria 1. Unidad de Oftalmología Infantil 2. Oftalmología Infantil de CME 2. Oftalmología General de CME Si patología  Derivar a: - Niños < 9 años sin criterios - Niños ≥ 9 años

41 41 Consulta de Oftalmología Infantil de CME Inicio de la consulta Evaluación del funcionamiento de la consulta Introducción de los cambios necesarios - CME San José: 1/marzo - CME Ramón y Cajal: 1/abril

42 42 Consulta de Oftalmología Infantil de CME ¿Preguntas? ¿Comentarios? ¿Propuestas?