1 Prevención Accidentes

2 Definición Los accidentes NO son eventos fortuitos imposibles de predecir. Traumatismos, heridas, asfixia, intoxicaciones, etc OMS (1958): Un acontecimiento no premeditado, que produce daño o lesión reconocible o visible, corporal o mental.

3 EPIDEMIOLOGIA El niño con TDAH tiene un riesgo entre dos y cinco veces mayor de sufrir un accidente que un niño sin este trastorno. Mas frecuente en varones. Un 40% de personas con TDAH han tenido 2 accidentes en un año y un 20% han tenido 3 accidentes El TDAH en la infancia junto con la impulsividad, es un predictor de riesgos. Personas con TDAH tienen 3 veces más posibilidades de morir a los 46 años que las personas sin trastorno.

4 ¿Qué PUEDE HACER UN NIÑO CON TDAH? Tirar objetos de bronce por las ventanas Afeitarse con las maquinillas de su padre Crema depilatoria por el cuerpo porque escuchó que sale vello más fuerte y parecer "más hombre“ Ponerse la bata de casa atada al cuello e intentar saltar por la venta después de ver "superman“ Atragantarse con calamar hasta la cianosis por no haberlo troceado Tirarse a una piscina sin saber nadar.... Plancharle el pelo al perro con los pies mojados

5 ¿Qué PUEDE HACER UN NIÑO CON TDAH? Lanzarse por las escaleras de dos en dos y por el pasamanos como si fuese un tobogán Saltar en los colchones y caer de cabeza Sacarle el freno de mano al coche para colocarlo mejor en el garaje Lanzarse con la bici sin frenos por una cuesta Encender la moto de su padre para ver cómo suena Meter la cabeza entre los barrotes de una barandilla y luego no poder quitarla Meter los dedos dentro de orificios estrechos (cuello de botella, juguetes...) Saltar desde superficies elevadas separadas (borde a otro de un río y caerse en el medio)

6 Causas de los accidentes

7 OBJETIVOS Disminuir la incidencia y consecuencias de accidentes Prevención

8 clasificación Heridas Quemaduras Fracturas Traumatismo dental Atragantamiento Caída bicicleta Atropello Semiahogamiento Intoxicación XVI Congreso de WONCA Europa que, organizado por semFYC.

9 QUEMADURAS

10 DEFINICION Es toda lesión producida por el calor en cualquiera de sus formas.

11 Quemaduras - tipos Por líquidos Por contacto Por fuego directo Por radiación

12 FACTORES DE GRAVEDAD Profundidad: condiciona la cicatrización. Extensión: el peligro de muerte es directamente proporcional a la superficie quemada. Localización: cara, manos, genitales, etc. Edad: niños y ancianos. Riesgos de infección: por la pérdida de la piel.

13 CLASIFICACIÓN 3 grados según profundidad: Primer grado o eritema: enrojecimiento. E pidermis. Segundo grado: afecta a la epidermis y dermis. Aparecen ampollas Tercer grado: hasta hipodermis y pueden afectar a músculos, nervios, vasos sanguíneos. Escara negruzca. No son dolorosas, por la destrucción nerviosa.

14 EXTENSION REGLA DE LOS NUEVES

15 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS Valorar el estado general de la víctima (evaluación inicial) y asegurar las constantes vitales.evaluación inicial constantes vitales

16 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS ENFRIAR la quemadura INMEDIATAMENTE, con agua fría durante 10 MINUTOS o incluso más, si no desaparece el dolor. En caso de quemaduras químicas, ampliar el intervalo a 15 ó 20 minutos.

17 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS Cubrir la zona afectada con apósitos estériles o en su defecto muy limpios (sábanas, fundas de almohadas, etc.) y humedecidos.

18 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS NO aplicar cremas, pomadas o cualquier otro medicamento o producto.

19 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS NO quitar, como norma general, la ropa a la víctima, sobre todo si está adherida a la piel. Solamente quitaremos la ropa en caso de que esté impregnada en productos cáusticos o hirvientes.

20 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS NO pinchar las ampollas. NO dar nada de beber. Si tiene sed, humedeced sus labios.

21 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS Retirar los anillos, relojes, pulseras, etc. Si la persona está ardiendo, impedir que corra. Apagar las llamas cubriéndola con una manta o similar, o haciéndola rodar en el suelo.

22 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOS Trasladar a la víctima a un centro especializado cuanto antes.

23 Prevención de Quemaduras o No beba o transporte líquido o comida calientes cerca de un niño. o No descuide a los niños en la cocina o donde se maneje fuego. o No ponga alimentos o bebidas calientes, cerca de la orilla o borde de la mesa. o Uso de petardos por los adultos. o Instale detectores de humo. o Desconecte la plancha tras dejar de usarla. o No fume en la cama, ni deje el cigarro al alcance de los niños. o Tenga un extintor de incendios a la mano, y rellénelo inmediatamente después de su uso. o Guarde en un lugar seguro los cerillas, encendedores, productos químicos y combustibles.

24 ELECTROCUCIÓN

25 INTRODUCCIÓN  La corriente eléctrica doméstica puede producir desde quemaduras leves hasta la muerte del accidentado. El accidente se produce cuando el cuerpo entra en contacto con: - Los dos hilos conductores. - Un hilo conductor y un material conductor (tuberías, vigas metálicas..)

26 INTRODUCCIÓN La Humedad juega un papel muy importante en los accidentes domésticos/laborales ( baños, cocina, sótanos…). La Piel humana es mucho más conductora de la electricidad cuando se encuentra mojada ( agua, sudor, ropa húmeda...)

27 LA DESCARGA ELECTRICA

28 Las Principales Consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el organismo varían: Quemadura Fracturas Alteraciones del ritmo cardiaco

29 LA DESCARGA ELECTRICA Los Efectos de la Descarga Eléctrica a su paso por el organismo dependerán de :  La Intensidad de la Corriente  La Resistencia del Sujeto al paso de dicha corriente, que está relacionado con: - Estado de la piel (fina,seca,humedad..) Vestiduras y Calzado (suela de goma) Tiempo de Contacto - Trayecto de la Corriente

30 QUÉ DEBO TENER EN CUENTA No olvidar los posibles Traumatismos y lesiones asociadas, por caídas o “lanzamientos” provocados por la descarga. Recordad que la Humedad puede transformar una corriente eléctrica con poca capacidad de producir lesiones en una descarga mortal !!!

31 ACCIDENTE ELECTRICO LO QUE NO SE DEBE HACER ES : TOCAR a la victima mientras este en contacto con la fuente de electricidad. Utilizar materiales conductores o húmedos para apartar un cable. Intentar apartar un cable de mediana o alta tensión.

32 PRIMEROS AUXILIOS SI PIENSAS QUE ALGUIEN HA SIDO ELECTROCUTADO SIGUE ESTOS PASOS: PRIMERO MIRAR Y NO TOCAR: – Puede que la persona este en contacto con la fuente eléctrica. Si toca a la persona, ésta podría “ pasarle ” la corriente eléctrica a usted. Cuidado si el afectado se encuentra sobre un charco de agua.

33 PRIMEROS AUXILIOS DESCONECTAR LA CORRIENTE : Si no podemos cortar la corriente, debemos aislar al afectado de la misma pero sin tocarlo directamente, para ello utilizaremos un objeto no conductor (madera, cuerda, plástico, ropa no mojada, cartón …). ¡¡ NO INTENTAR NADA SI SE TRATA DE UN CABLE DE ALTA TENSION !! (NI SIQUIERA ACERCARSE YA QUE EXISTE UN ALTÍSIMO RIESGO DE MUERTE ) !!!

34 PRIMEROS AUXILIOS LLAMAR O PEDIR QUE ALGUIEN LLAME A LOS SERVICIOS MEDICOS DE URGENCIAS (061) COMPROBAR NIVEL DE CONSCIENCIA, RESPIRACION Y PULSO DE LA VICTIMA: Una vez fuera de la fuente eléctrica, compruebe si responde a su llamada

35 PRIMEROS AUXILIOS Si responde a su llamada, respira y tiene pulso: Colocar en posición lateral de seguridad. Si la victima no respira o no tiene pulso, deberá iniciar las medidas de R.C.P básica adecuadas en cada caso.

36 Prevención de Choque por Corriente No conectar aparatos que se hayan mojado. No usar ni tocar aparatos eléctricos estando descalzo, aún cuando el suelo esté seco. No tener estufas eléctricas, tomas de corriente ni otros aparatos eléctricos al alcance de la mano en el cuarto de baño y a menos de 1 m.. del borde de la bañera. Usar enchufes giratorios o de enclavamiento profundo para proteger a los niños. Ante cualquier reparación o manipulación de la instalación eléctrica desconectar el interruptor general.

37 INTOXICACIONES

38 Intoxicaciones Por alimentos en mal estado 7% de las consultas, 7% se hospitalizan. En países con planes de educación y prevención, se ha logrado reducir estas hasta en un 50%. Medicamentos bajo llave y mantener los productos de aseo fuera de alcance de los niños. Intoxicación mas frecuente es por medicamentos

39 Intoxicación por medicamentos Averiguar tipo, cantidad y hora lo más exacta posible. Provocar vómito. NO VOMITO SI: * INCONSCIENTE * CONVULSIONA * TIEMPO MAYOR A 1 HORA Consultar a un médico. Si inconsciente: Reanimación. ABC.

40 Intoxicaciones por productos domésticos Sustancias utilizadas para el mantenimiento y limpieza del hogar o cuidado personal. 85% de las intoxicaciones son accidentales, la mayoría en niños (< 3 a.) Gases de uso doméstico(Butano, estufas…) Productos de limpieza Productos cosméticos e higiene personal Otros (pilas, mercurio, pegamento…)

41 INTOXICACIONES- SINTOMAS Monóxido de carbono: (coches, estufas, calentadores) Nauseas, Vómitos, alteraciones visuales, cefalea, diarrea, confusión, irritabilidad, mareo. Caústicos: Vómitos, diarrea, dolor bucal, quemaduras, dolor y dificultad para tragar, salivación, edema glotis, vómitos con sangre, lesiones bucales.

42 INTOXICACIONES – Primeros auxilios Aportar el tóxico (apuntar, envase,….) Si gases:  Retirar al paciente del ambiente tóxico  Comprobar ABC y actuar en consecuencia Productos de limpieza y cosméticos:  ¡OJO! No provocar vómito!!  En hospital, tratamiento específico

43 Prevención de Intoxicaciones Revisar periódicamente instalaciones de gas Poner fuera del alcance de los niños cualquier producto toxico. Higiene correcta de la persona que manipula alimentos. Limpiar superficies de cocina. Alimentos fuera del alcance de insectos, roedores y animales de compañía. Usar solo agua potable Calentar alimentos mínimo a 70ºC.

44 Prevención de Intoxicaciones Productos en lugar seguro, fuera del alcance de los niños. Etiquetar debidamente los recipientes y a ser posible mantener los productos en sus envases originales. Presten cuidado a los envases que se parecen entre sí. Evite usar envases de productos alimenticios, o los utilizados para agua o bebidas refrescantes, para rellenarlos con contenidos tóxicos. Seguir las instrucciones de uso del fabricante del producto. No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, tóxicos, etc.)

45 ASFIXIA

46 Asfixia Es la obstrucción de las VR por sustancias sólidas o líquidas que impiden la entrada de aire al aparato respiratorio. Laringe en los niños menores de un año, Tráquea o bronquios en los niños de 1 a 4 años. Tamaño Causa Grado de bloqueo Duración

47 Prevención Asfixia Evitar que los niños de corta edad jueguen y manipulen objetos pequeños o aquellos que puedan desmontarse en piezas pequeñas o no sean los recomendados para su edad. Utilizar ropa de cama que imposibilite el estrangulamiento (sábanas demasiado largas, camisones, prendas con cuellos estrechos, redes). No utilizar cunas con barrotes demasiado distanciados. Impedir que los niños vistan con bufandas demasiado largas. No dejar recipientes con agua cerca de los niños, sobre todo antes del año y medio. Enseñanza precoz a la natación.

48 Prevención Asfixia Protección por cierre vallado, separación, acceso difícil, uso de redes en piscinas, estanques, pozos, cisternas, lavaderos y cursos de agua. Provocar el eructo de los lactantes después de las comidas y antes de recostarlos para dormir. Evitar que los niños jueguen con bolsas de plástico. No dormir en la misma cama adultos y lactantes. Vigilar a los niños que circulen cerca de los lugares con agua. No dejar a los niños pequeños solos en la bañera.

49 Maniobra de Heimlich Indicación: Persona que se atraganta y muestra signos de asfixia en la que la tos no es suficiente para desalojar el cuerpo extraño ó cesa sin conseguirlo.

50 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOS Obstrucción leve Dígale que siga tosiendo y que no haga nada más. Obstrucción grave y Paciente consciente 5 golpes interescapulares bruscos con el talón de la mano. 5 compresiones abdominales con el paciente de pie

51 Obstrucción grave y paciente inconsciente RCP compresiones torácicas / ventilaciones secuencia de 30/2 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOS

52 Obstrucción grave y paciente consciente Obstrucción grave y paciente inconsciente

53 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOS Obstrucción grave en el niño pequeño

54 HERIDAS

55 Heridas Por manipulación de objetos Lesiones que producen perdida de la integridad de los tejidos blandos Las heridas que llegan a hospital son la minoria (graves) Tener presente que toda herida dejará una cicatriz Más funcional y cosmético posible.

56 Heridas Objetos punzantes o cortantes. Agresión de animales Armas de fuego Atropellamiento y accidentes Caídas Atrapamiento: puertas, ventanas Por juguetes Raspaduras Laceraciones

57 HERIDAS Piel Superficial Profunda Vísceras Huecas: Mucosa Sólidas: Cápsula Tejido Pedículo. Agente Contusas Cortantes Punzantes Mecanismo Abrasivas. A Bisel A Colgajo Complejas Mutilantes Arma fuego Avulsivas Aplastamiento

58 Gravedad de las Heridas Cara, manos y pies. Heridas en bisel o con perdida de sustancia. Atención a las punzantes. Ojo con los tendones. Mordeduras. Humana máximo riesgo. Diabéticos o alteraciones vasculares Pacientes no vacunados.

59 Prevención de Heridas o Proteger, alejar o eliminar en lo posible del alcance de los niños aquellos objetos cortantes o punzantes o Colocar las herramientas en cajones con las puntas o elementos cortantes hacia dentro. o Revisar y eliminar platos y vasos rotos. o Las armas de fuego deben guardarse descargadas y en lugares bajo llave (armeros). o Para evitar mordeduras y arañazos debe tratarse adecuadamente a los animales domésticos.

60 Recomendaciones de Heridas Limpias (5-7) Poco cont. (4) Sucias (diaria) Curas Puntos CompresiónLuz Cara (5) Sin mov. (7) Con mov (10) Articular (14) Hemorragias1 año Factor total Oclusión Analgésico 24- 48 h. Sucia Antibiótico Vacunación

61 Tétanos Agente productor: Clostridium Tetanii. Contagio: penetración esporas en heridas. Enfermedad: – Prolifera en condiciones de anaerobiosis en el lugar de una lesión. – Contracciones musculares dolorosas, característica e inicialmente en los maseteros y los músculos del cuello y después en los del tronco. – Baja incidencia (0,05-0,1/100000 hab.) pero alta mortalidad (40- 50%).Padecer la enfermedad no inmuniza.

62 INMUNOPROFILAXIS ANTITETANICA INMUNOPROFILAXIS (H. TETANIGENA): – Requieran intervención Qx que se retrasa más de 6 horas. – Heridas con un importante grado de tejido desvitalizado. – Herida punzante, con contacto con suelo o estiércol. – Heridas contaminadas con cuerpo extraño, especialmente de origen biológico (maderas…). – Heridas con fracturas. – Mordeduras. – Heridas por congelación. – Heridas o quemaduras si hay sepsis sistémica. HERIDAS ALTO RIESGO: – Heridas tetanígenas contaminadas con gran cantidad de material que pueda contener esporas y/o que presente grandes zonas de tejido desvitalizado.

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64 Incendios-causas y prevención Cerillas-fumar: Apague perfectamente las cerillas y colillas. – Coloque ceniceros adecuados en los lugares oportunos. – No fume en la cama. – Procure que los niños no utilicen cerillas o mecheros. Electricidad: – No sobrecargue los enchufes con demasiados aparatos. Especial cuidado los de alto consumocomo radiadores, lavavajillas, lavadoras y planchas. – Utilice automáticos magnetotérmicos calibrados de acuerdo a su instalación. – Cualquier contacto flojo o mal contacto en una instalación eléctrica provoca calor.

65 Causas y Prevención de Incendios Líquidos inflamables y sprays: Tenga sólo los líquidos inflamables que sean absolutamente necesarios y en la cantidad imprescindible. Gas: Haga revisar periódicamente su instalación por un inspector de la Compañía. No deje nada cocinando en el fuego cuando abandone su domicilio. Si nota ligero olor a quemado, localice el origen, puede tratarse de un sobrecalentamiento que originará un peligroso cortocircuito o un incendio.

66 TRAUMATISMOS Y CAIDAS

67 DEFINICIÓN Se considera traumatismo cualquier agresión que sufre el organismo

68 CAIDAS Andado res Muebles Juegos Carro de compra s Escalera s Ventana s Una causa frecuente de traumatismos desde que el niño comienza a moverse, rodar, gatear y hacer sus primeros intentos para ponerse de pie y caminar

69 CLASIFICACIÓN Los traumatismos se clasifican en: Lesiones musculares Esguinces Luxaciones Fracturas Contusiones Heridas Amputaciones

70 LESIONES MUSCULARES Ocurre cuando los músculos o tendones se estiran y se rompen

71 LESIONES MUSCULARES A menudo son causadas al levantar algo pesado o al forzar demasiado un músculo.

72 LESIONES MUSCULARES Generalmente afectan a los músculos del cuello, la espalda, los muslos o la parte posterior de la pierna (pantorrilla)

73 ESGUINCE Es la separación momentánea de las superficies articulares, que se produce por la distensión de los ligamentos

74 ESGUINCE Se caracterizan por: Dolor intenso Inflamación Impotencia funcional (imposibilidad de realizar movimientos habituales de esa articulación).

75 ESGUINCE. PRIMEROS AUXILIOS Reposo y elevar el miembro afectado. Aplicar frío local Valoración de la lesión por personal sanitario

76 LUXACIÓN Es la separación de forma permanente de las superficies articulares

77 LUXACIÓN Sus síntomas son: Dolor muy agudo Deformidad (comparar con el miembro sano) Impotencia funcional muy manifiesta

78 LUXACIÓN. PRIMEROS AUXILIOS Inmovilizar la articulación afectada tal y como se encuentre NO reducir la luxación Traslado a un centro sanitario

79 FRACTURA Es la pérdida de continuidad en el hueso Cerradas: la piel permanece intacta (no hay herida) Abiertas: originan rotura de la piel (hay herida próxima al foco de la fractura)

80 FRACTURA. PRIMEROS AUXILIOS NO movilizar al accidentado si no es absolutamente necesario (riesgo de incendio, etc.) Retirar anillos, pulseras y relojes INMOVILIZA R

81 FRACTURA. PRIMEROS AUXILIOS Inmovilizar incluyendo articulaciones adyacentes, con férulas rígidas, evitando movimientos bruscos

82 FRACTURA. PRIMEROS AUXILIOS Traslado a un centro sanitario para tratamiento definitivo, con la extremidad afectadas elevadas

83 FRACTURA ABIERTA Cubrir la herida con apósitos estériles comprimiendo para cohibir la hemorragia, antes de proceder a su inmovilización

84 PRINCIPALES INMOVILIZACIONES Miembros superiores: Cabestrillo: con pañuelos triangulares o la ropa de la propia víctima Con soportes rígidos Con ambos sistemas

85 PRINCIPALES INMOVILIZACIONES Miembros inferiores: Con férulas rígidas a ambos lados y acolchamiento de los laterales Con la otra pierna y acolchamiento intermedio

86 CONTUSIÓN. DEFINICIÓN Es la lesión que se produce sin romper la piel ocasionando magulladuras o aplastamientos, pudiendo ocultar lesiones internas

87 CONTUSIÓN SIMPLE Es la agresión en su grado mínimo provocando un enrojecimiento de la piel, sin mayores complicaciones (una bofetada)

88 PRIMER GRADO. EQUIMOSIS Es la rotura de pequeños vasos que da lugar a acúmulos de sangre (equimosis)

89 SEGUNDO GRADO. HEMATOMA La sangre se acumula en el tejido celular subcutáneo (chichón)

90 TERCER GRADO Muerte del tejido

91 CONTUSIÓN. PRIMEROS AUXILIOS Aplicar frío local mediante compresas de agua fría o hielo (envuelto en un paño o bolsa para que no toque directamente en la piel) para conseguir: – Menor aporte sanguíneo – Menor sensibilidad (anestesia) de las terminaciones nerviosas.

92 CONTUSIÓN. PRIMEROS AUXILIOS Valorar por personal sanitario, ya que suelen ocultar bajo ellas, en ocasiones, lesiones importantes internas que pueden pasar desapercibidas

93 TRAUMATISMOS PRIMEROS AUXILIOS Resumen actitud a seguir:  Reposo  Frío local  Inmovilización  Elevar extremidad  Trasladar a centro sanitario  Si signos de gravedad: Pedir ayuda 061

94 HERIDAS

95 Es toda pérdida de continuidad en la piel secundaria a traumatismo. Existe riesgo de: - Infección - Lesiones en órganos o tejidos adyacentes: músculos, nervios, vasos sanguíneos...

96 HERIDAS Las heridas pueden ser clasificadas en leves y graves, en función de una o varias de estas características: Profundidad Extensión Localización Suciedad evidente, cuerpos extraños o signos de infección

97 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS Lavar la zona de la herida con agua y jabón, quitando toda suciedad, de dentro hacia fuera. Pintar la herida con un desinfectante (yodo)

98 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS A continuación se debe cubrir la herida con un vendaje protector

99 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS Parar la hemorragia: ¿Cómo? Aplicando presión con un apósito seco.

100 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS Si el sangrado es persistente y continúa después de varios minutos de ejercer presión sobre la zona, buscar ayuda médica urgente

101 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS Si la separación de bordes es importante, la herida necesitará sutura por personal sanitario

102 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOS Recomendar la vacunación contra el tétanos. NO UTILIZAR directamente sobre la herida: alcohol, algodón, polvos o pomadas con antibióticos.

103 TÉTANOS Una de las complicaciones más temibles de cualquier corte, laceración, mordedura u otro tipo de herida, incluso pequeña, es la infección por tétanos

104 HERIDAS LEVES PRIMEROS AUXILIOS Resumen actitud a seguir:  Lavar con agua y jabón  Utilizar desinfectante (Betadine)  Cubrir con un vendaje  Si sangra: comprimir herida. Si no cede pedir ayuda al 112  Vacunación antitetánica

105 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOS Efectuar la evaluación inicial de la víctima (ABC) Controlar la hemorragia

106 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOS GUANTES Descubra el sitio de la lesión para valorar el tipo de hemorragia Para identificar el tipo de hemorragia seque la herida con una tela limpia Acueste a la víctima y eleve miembros PUEDO HACERLO?

107 HEMORRAGIA MASIVA Una hemorragia masiva puede causar la muerte del accidentado en minutos. NO PIERDA TIEMPO... Ponga su mano directamente sobre la herida y mantenga una presión constante Aviso urgente al 061

108 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOS NO extraer cuerpos extraños enclavados. Fijarlos para evitar que se muevan durante el traslado y causen nuevos daños en su interior.

109 AMPUTACIONES TRAUMÁTICAS Son la pérdida de algún miembro, o parte de él, como consecuencia de un traumatismo. Si sangrado importante a pesar de compresión, aplicar torniquete y AVISO URGENTE AL 061.

110 AMPUTACIONES. PRIMEROS AUXILIOS La parte amputada: Se cubrirá con apósitos estériles Se colocará dentro de una bolsa de plástico Se colocará dentro de otra bolsa de plástico o recipiente con hielo en su interior Trasladar junto al lesionado a un centro especializado.

111 PROTOCOLO ACTUACION PRIMEROS AUXILIOS

112 REGLA NUMERO 1 P.A.S Proteger: No arriesgar su vida ni la de terceros. Apartar a la víctima del peligro, mientras no provocas daños mayores. Mantener la calma y valorar las prioridades.

113 REGLA NUMERO 1 P.A.S Avisar: Llamada al número de emergencias 061. ¿Quién llama, y desde donde llama? ¿Qué ha ocurrido y el estado del paciente? ¿Cómo ha ocurrido? Dirección completa.

114 REGLA NUMERO 1 P.A.S Socorrer: Realizar Primeros Auxilios si conoces bien las técnicas.

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116 REGLA NUMERO 2 VALORACION Airway: vía aerea / obstrucción – Dedo en gancho Breathing: respiración – Mejilla a boca y nariz Circulation: circulación y pulso – Pulso carotídeo

117

118 POSICION LATERAL DE SEGURIDAD

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121 EL MALETÍN DE URGENCIAS Mantenerlo en un lugar fuera del alcance de los niños, en alto, cerrado con llave o con otro sistema de difícil apertura. Es recomendable guardarlo en zonas que no estén expuestas a altas temperaturas, humedad, etc. Todas las personas adultas que residen o trabajan en un sitio deben saber dónde se guarda y cómo usarlo adecuadamente.

122 Revisar su contenido al menos un par de veces al año para reponer lo que se haya gastado y desechar los productos caducados. Guardar los medicamentos con sus prospectos y envases originales. Poner en un lugar visible un cartelito con el teléfono de emergencias (112) y el del Centro de Atención Primaria que corresponda, así como el del Centro de Información Toxicológica (91 5620420). EL MALETÍN DE URGENCIAS

123 Material de curas: Tiritas de diferente tamaño Puntos de aproximación Esparadrapo hipoalergénico ancho y estrecho Gasas y compresas estériles Antiséptico de clorhexidina (al 1%) Suero Fisiológico 0,9% para irrigación y limpieza de heridas Guantes desechables, estériles y normales (de examen médico) Vendajes y férulas: Vendas de distintos tamaños, longitudes y materiales (de gasa, elásticas, etc.), cabestrillo y férulas para extremidades Medicamentos: Antitérmicos/analgésicos (paracetamol) para la fiebre y el dolor Antiinflamatorios (ibuprofeno) Pomadas para picaduras de insectos Solución oral rehidratante Varios: Manual de Primeros Auxilios Básicos Termómetro digital Tijeras y pinzas Antiséptico para manos Bolsas de frío y calor instantáneo Jeringas de diferentes tamaños

124 Importante conocer historia de alergias de todos los alumnos así como patologías que puedan interferir en su rendimiento académico y/o ser motivo de malestar en las horas lectivas (diabetes, asma, epilepsia, TDAH…) Comunicación voluntaria y confidencial por parte de los padres al servicio médico del centro, o al tutor en su defecto.

125 GRACIAS