1 Prevención AccidentesCurso “Tratamiento del TDAH en el Ámbito Educativo”

2 Definición OMS (1958): Un acontecimiento no premeditado, que produce daño o lesión reconocible o visible, corporal o mental. Los accidentes NO son eventos fortuitos imposibles de predecir. Traumatismos, heridas, asfixia, intoxicaciones, etc

3 EPIDEMIOLOGIA El niño con TDAH tiene un riesgo entre dos y cinco veces mayor de sufrir un accidente que un niño sin este trastorno. Mas frecuente en varones. Un 40% de personas con TDAH han tenido 2 accidentes en un año y un 20% han tenido 3 accidentes El TDAH en la infancia junto con la impulsividad, es un predictor de riesgos. Personas con TDAH tienen 3 veces más posibilidades de morir a los 46 años que las personas sin trastorno.

4 ¿QUÉ PUEDE HACER UN NIÑO CON TDAH?Tirar objetos de bronce por las ventanas Afeitarse con las maquinillas de su padre Crema depilatoria por el cuerpo porque escuchó que sale vello más fuerte y parecer "más hombre“ Ponerse la bata de casa atada al cuello e intentar saltar por la venta después de ver "superman“ Atragantarse con calamar hasta la cianosis por no haberlo troceado Tirarse a una piscina sin saber nadar....  Plancharle el pelo al perro con los pies mojados

5 ¿QUÉ PUEDE HACER UN NIÑO CON TDAH?Lanzarse por las escaleras de dos en dos y por el pasamanos como si fuese un tobogán Saltar en los colchones y caer de cabeza Sacarle el freno de mano al coche para colocarlo mejor en el garaje Lanzarse con la bici sin frenos por una cuesta Encender la moto de su padre para ver cómo suena Meter la cabeza entre los barrotes de una barandilla y luego no poder quitarla Meter los dedos dentro de orificios estrechos (cuello de botella, juguetes...) Saltar desde superficies elevadas separadas (borde a otro de un río y caerse en el medio)

6 Causas de los accidentesMenor de 2 años 2 a 4 años 5 a 9 años años Caídas Quemaduras Elementos cortantes Golpes por humanos Asfixia Mordeduras Asaltos Tóxicos Accidentes de Tráfico Quemaduras- mordeduras

7 OBJETIVOS Disminuir la incidencia y consecuencias de accidentes Prevención

8 CLASIFICACIÓN Heridas Quemaduras Fracturas Traumatismo dentalAtragantamiento Caída bicicleta Atropello Semiahogamiento Intoxicación XVI Congreso de WONCA Europa que, organizado por semFYC.

9 QUEMADURAS

10 DEFINICION Es toda lesión producida por el calor en cualquiera de sus formas.

11 QUEMADURAS – tipos: Por líquidos Por contacto Por fuego directoPor radiación

12 FACTORES DE GRAVEDAD Profundidad: condiciona la cicatrización.Extensión: el peligro de muerte es directamente proporcional a la superficie quemada. Localización: cara, manos, genitales, etc. Edad: niños y ancianos. Riesgos de infección: por la pérdida de la piel.

15 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSValorar el estado general de la víctima (evaluación inicial) y asegurar las constantes vitales.

17 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSCubrir la zona afectada con apósitos estériles o en su defecto muy limpios (sábanas, fundas de almohadas, etc.) y humedecidos.

18 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSNO aplicar cremas, pomadas o cualquier otro medicamento o producto.

19 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSNO quitar, como norma general, la ropa a la víctima, sobre todo si está adherida a la piel. Solamente quitaremos la ropa en caso de que esté impregnada en productos cáusticos o hirvientes.

20 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSNO pinchar las ampollas. NO dar nada de beber. Si tiene sed, humedeced sus labios.

21 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSRetirar los anillos, relojes, pulseras, etc. Si la persona está ardiendo, impedir que corra. Apagar las llamas cubriéndola con una manta o similar, o haciéndola rodar en el suelo.

22 QUEMADURAS. PRIMEROS AUXILIOSTrasladar a la víctima a un centro especializado cuanto antes.

23 Prevención de QuemadurasNo beba o transporte líquido o comida calientes cerca de un niño. No descuide a los niños en la cocina o donde se maneje fuego. No ponga alimentos o bebidas calientes, cerca de la orilla o borde de la mesa. Uso de petardos por los adultos. Instale detectores de humo. Desconecte la plancha tras dejar de usarla. No fume en la cama, ni deje el cigarro al alcance de los niños. Tenga un extintor de incendios a la mano, y rellénelo inmediatamente después de su uso. Guarde en un lugar seguro los cerillas, encendedores, productos químicos y combustibles.

24 ELECTROCUCIÓN

25 INTRODUCCIÓN La corriente eléctrica doméstica puede producir desde quemaduras leves hasta la muerte del accidentado. El accidente se produce cuando el cuerpo entra en contacto con: - Los dos hilos conductores. - Un hilo conductor y un material conductor (tuberías, vigas metálicas..)

26 INTRODUCCIÓN La Humedad juega un papel muy importante en los accidentes domésticos/laborales ( baños, cocina, sótanos…). La Piel humana es mucho más conductora de la electricidad cuando se encuentra mojada ( agua, sudor, ropa húmeda...).

27 LA DESCARGA ELÉCTRICA

28 LA DESCARGA ELÉCTRICA Las Principales Consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el organismo varían: Quemadura Fracturas Alteraciones del ritmo cardiaco

29 LA DESCARGA ELÉCTRICA La Intensidad de la Corriente.Los Efectos de la Descarga Eléctrica a su paso por el organismo dependerán de : La Intensidad de la Corriente. La Resistencia del Sujeto al paso de dicha corriente, que está relacionado con: - Estado de la piel (fina,seca,humedad...). Vestiduras y Calzado (suela de goma) Tiempo de Contacto. - Trayecto de la Corriente.

30 QUÉ DEBO TENER EN CUENTANo olvidar los posibles Traumatismos y lesiones asociadas, por caídas o “lanzamientos” provocados por la descarga. Recordad que la Humedad puede transformar una corriente eléctrica con poca capacidad de producir lesiones en una descarga mortal !!!

31 ACCIDENTE ELÉCTRICO LO QUE NO SE DEBE HACER ES : TOCAR a la victima mientras este en contacto con la fuente de electricidad. Utilizar materiales conductores o húmedos para apartar un cable. Intentar apartar un cable de mediana o alta tensión.

32 PRIMEROS AUXILIOS SI PIENSAS QUE ALGUIEN HA SIDO ELECTROCUTADO SIGUE ESTOS PASOS: PRIMERO MIRAR Y NO TOCAR: Puede que la persona este en contacto con la fuente eléctrica. Si toca a la persona, ésta podría “pasarle” la corriente eléctrica a usted. Cuidado si el afectado se encuentra sobre un charco de agua.

33 PRIMEROS AUXILIOS DESCONECTAR LA CORRIENTE : Si no podemos cortar la corriente, debemos aislar al afectado de la misma pero sin tocarlo directamente, para ello utilizaremos un objeto no conductor (madera, cuerda, plástico, ropa no mojada, cartón …). ¡¡ NO INTENTAR NADA SI SE TRATA DE UN CABLE DE ALTA TENSION !! (NI SIQUIERA ACERCARSE YA QUE EXISTE UN ALTÍSIMO RIESGO DE MUERTE) !!!

34 PRIMEROS AUXILIOS LLAMAR O PEDIR QUE ALGUIEN LLAME A LOS SERVICIOS MEDICOS DE URGENCIAS (061). COMPROBAR NIVEL DE CONSCIENCIA, RESPIRACION Y PULSO DE LA VICTIMA: Una vez fuera de la fuente eléctrica, compruebe si responde a su llamada.

35 PRIMEROS AUXILIOS Si responde a su llamada, respira y tiene pulso:Colocar en posición lateral de seguridad. Si la victima no respira o no tiene pulso , deberá iniciar las medidas de R.C.P básica adecuadas en cada caso.

36 Prevención de Choque por CorrienteNo conectar aparatos que se hayan mojado. No usar ni tocar aparatos eléctricos estando descalzo, aún cuando el suelo esté seco. No tener estufas eléctricas, tomas de corriente ni otros aparatos eléctricos al alcance de la mano en el cuarto de baño y a menos de 1 m.. del borde de la bañera. Usar enchufes giratorios o de enclavamiento profundo para proteger a los niños. Ante cualquier reparación o manipulación de la instalación eléctrica desconectar el interruptor general.

37 INTOXICACIONES

38 Intoxicaciones Por alimentos en mal estado7% de las consultas, 7% se hospitalizan. En países con planes de educación y prevención, se ha logrado reducir estas hasta en un 50%. Medicamentos bajo llave y mantener los productos de aseo fuera de alcance de los niños. Intoxicación mas frecuente es por medicamentos

39 Intoxicación por medicamentosAveriguar tipo, cantidad y hora lo más exacta posible. Provocar vómito. NO VOMITO SI: * INCONSCIENTE * CONVULSIONA * TIEMPO MAYOR A 1 HORA Consultar a un médico. Si inconsciente: Reanimación. ABC.

40 Intoxicaciones por productos domésticosSustancias utilizadas para el mantenimiento y limpieza del hogar o cuidado personal . 85% de las intoxicaciones son accidentales, la mayoría en niños (< 3 a.) Gases de uso doméstico(Butano, estufas…). Productos de limpieza. Productos cosméticos e higiene personal. Otros (pilas, mercurio, pegamento…).

41 INTOXICACIONES- SINTOMASMonóxido de carbono: (coches, estufas, calentadores) Nauseas, Vómitos, alteraciones visuales, cefalea, diarrea, confusión, irritabilidad, mareo. Caústicos: Vómitos, diarrea, dolor bucal, quemaduras, dolor y dificultad para tragar, salivación, edema glotis, vómitos con sangre, lesiones bucales.

42 INTOXICACIONES – Primeros auxiliosAportar el tóxico (apuntar, envase,…). Si gases: Retirar al paciente del ambiente tóxico Comprobar ABC y actuar en consecuencia Productos de limpieza y cosméticos: ¡OJO! No provocar vómito!! En hospital, tratamiento específico

43 Prevención de IntoxicacionesRevisar periódicamente instalaciones de gas Poner fuera del alcance de los niños cualquier producto toxico. Higiene correcta de la persona que manipula alimentos. Limpiar superficies de cocina. Alimentos fuera del alcance de insectos, roedores y animales de compañía. Usar solo agua potable Calentar alimentos mínimo a 70ºC.

44 Prevención de IntoxicacionesProductos en lugar seguro, fuera del alcance de los niños. Etiquetar debidamente los recipientes y a ser posible mantener los productos en sus envases originales. Presten cuidado a los envases que se parecen entre sí. Evite usar envases de productos alimenticios, o los utilizados para agua o bebidas refrescantes, para rellenarlos con contenidos tóxicos. Seguir las instrucciones de uso del fabricante del producto. No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, tóxicos, etc.).

45 ASFIXIA

46 Asfixia Es la obstrucción de las VR por sustancias sólidas o líquidas que impiden la entrada de aire al aparato respiratorio. Laringe en los niños menores de un año, Tráquea o bronquios en los niños de 1 a 4 años. Duración Grado de bloqueo Causa Tamaño

47 Prevención Asfixia Evitar que los niños de corta edad jueguen y manipulen objetos pequeños o aquellos que puedan desmontarse en piezas pequeñas o no sean los recomendados para su edad. Utilizar ropa de cama que imposibilite el estrangulamiento (sábanas demasiado largas, camisones, prendas con cuellos estrechos, redes). No utilizar cunas con barrotes demasiado distanciados. Impedir que los niños vistan con bufandas demasiado largas. No dejar recipientes con agua cerca de los niños, sobre todo antes del año y medio. Enseñanza precoz a la natación.

48 Prevención Asfixia Protección por cierre vallado, separación, acceso difícil, uso de redes en piscinas, estanques, pozos, cisternas, lavaderos y cursos de agua. Provocar el eructo de los lactantes después de las comidas y antes de recostarlos para dormir. Evitar que los niños jueguen con bolsas de plástico. No dormir en la misma cama adultos y lactantes. Vigilar a los niños que circulen cerca de los lugares con agua. No dejar a los niños pequeños solos en la bañera.

49 Maniobra de Heimlich Indicación:Persona que se atraganta y muestra signos de asfixia en la que la tos no es suficiente para desalojar el cuerpo extraño ó cesa sin conseguirlo.

50 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOSObstrucción grave y Paciente consciente Obstrucción leve 5 golpes interescapulares bruscos con el talón de la mano. Dígale que siga tosiendo y que no haga nada más. 5 compresiones abdominales con el paciente de pie

51 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOSObstrucción grave y paciente inconsciente RCP compresiones torácicas / ventilaciones secuencia de 30/2

52 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOSObstrucción grave y paciente consciente Obstrucción grave y paciente inconsciente

53 ASFIXIA-PRIMEROS AUXILIOSObstrucción grave en el niño pequeño

54 HERIDAS

56 Heridas Objetos punzantes o cortantes. Agresión de animalesArmas de fuego Atropellamiento y accidentes Caídas Atrapamiento: puertas, ventanas Por juguetes Raspaduras Laceraciones

57 HERIDAS Piel Vísceras Agente Mecanismo Superficial Profunda Huecas:Mucosa Sólidas: Cápsula Tejido Pedículo. Agente Contusas Cortantes Punzantes Mecanismo Abrasivas. A Bisel A Colgajo Complejas Mutilantes Arma fuego Avulsivas Aplastamiento

58 Gravedad de las HeridasCara, manos y pies. Heridas en bisel o con perdida de sustancia. Atención a las punzantes. Ojo con los tendones. Mordeduras. Humana máximo riesgo. Diabéticos o alteraciones vasculares Pacientes no vacunados.

59 Prevención de Heridas Proteger, alejar o eliminar en lo posible del alcance de los niños aquellos objetos cortantes o punzantes Colocar las herramientas en cajones con las puntas o elementos cortantes hacia dentro. Revisar y eliminar platos y vasos rotos. Las armas de fuego deben guardarse descargadas y en lugares bajo llave (armeros). Para evitar mordeduras y arañazos debe tratarse adecuadamente a los animales domésticos.

60 Recomendaciones de HeridasCuras Puntos Compresión Luz Limpias (5-7) Poco cont. (4) Sucias (diaria) Cara (5) Sin mov. (7) Con mov (10) Articular (14) Hemorragias 1 año Factor total Oclusión Analgésico h. Sucia Antibiótico Vacunación

61 Tétanos Agente productor: Clostridium Tetanii.Contagio: penetración esporas en heridas. Enfermedad: Prolifera en condiciones de anaerobiosis en el lugar de una lesión. Contracciones musculares dolorosas, característica e inicialmente en los maseteros y los músculos del cuello y después en los del tronco. Baja incidencia (0,05-0,1/ hab.) pero alta mortalidad (40-50%).Padecer la enfermedad no inmuniza.

62 INMUNOPROFILAXIS ANTITETANICAINMUNOPROFILAXIS (H. TETANIGENA): Requieran intervención Qx que se retrasa más de 6 horas. Heridas con un importante grado de tejido desvitalizado. Herida punzante, con contacto con suelo o estiércol. Heridas contaminadas con cuerpo extraño, especialmente de origen biológico (maderas…). Heridas con fracturas. Mordeduras. Heridas por congelación. Heridas o quemaduras si hay sepsis sistémica. HERIDAS ALTO RIESGO: Heridas tetanígenas contaminadas con gran cantidad de material que pueda contener esporas y/o que presente grandes zonas de tejido desvitalizado. Ig TODAS alto riesgo

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64 Incendios-causas y prevenciónCerillas-fumar: Apague perfectamente las cerillas y colillas. Coloque ceniceros adecuados en los lugares oportunos. No fume en la cama. Procure que los niños no utilicen cerillas o mecheros. Electricidad: No sobrecargue los enchufes con demasiados aparatos. Especial cuidado los de alto consumocomo radiadores, lavavajillas, lavadoras y planchas. Utilice automáticos magnetotérmicos calibrados de acuerdo a su instalación. Cualquier contacto flojo o mal contacto en una instalación eléctrica provoca calor.

65 Causas y Prevención de IncendiosLíquidos inflamables y sprays: Tenga sólo los líquidos inflamables que sean absolutamente necesarios y en la cantidad imprescindible. Gas: Haga revisar periódicamente su instalación por un inspector de la Compañía. No deje nada cocinando en el fuego cuando abandone su domicilio. Si nota ligero olor a quemado, localice el origen, puede tratarse de un sobrecalentamiento que originará un peligroso cortocircuito o un incendio.

66 TRAUMATISMOS Y CAIDAS

67 Se considera traumatismo cualquier agresión que sufre el organismoDEFINICIÓN Se considera traumatismo cualquier agresión que sufre el organismo

68 CAIDAS Una causa frecuente de traumatismos desde que el niño comienza a moverse, rodar, gatear y hacer sus primeros intentos para ponerse de pie y caminar Ventanas Escaleras Andadores Muebles Carro de compras Juegos

69 CLASIFICACIÓN Los traumatismos se clasifican en: Lesiones muscularesEsguinces Luxaciones Fracturas Contusiones Heridas Amputaciones

70 LESIONES MUSCULARES Ocurre cuando los músculos o tendones se estiran y se rompen

71 LESIONES MUSCULARES A menudo son causadas al levantar algo pesado o al forzar demasiado un músculo.

72 LESIONES MUSCULARES Generalmente afectan a los músculos del cuello, la espalda, los muslos o la parte posterior de la pierna (pantorrilla).

73 ESGUINCE Es la separación momentánea de las superficies articulares, que se produce por la distensión de los ligamentos

74 ESGUINCE Se caracterizan por: Dolor intenso InflamaciónImpotencia funcional (imposibilidad de realizar movimientos habituales de esa articulación).

75 ESGUINCE. PRIMEROS AUXILIOSReposo y elevar el miembro afectado. Aplicar frío local Valoración de la lesión por personal sanitario

76 LUXACIÓN Es la separación de forma permanente de las superficies articulares

77 LUXACIÓN Sus síntomas son: Dolor muy agudo.Deformidad (comparar con el miembro sano). Impotencia funcional muy manifiesta.

78 LUXACIÓN. PRIMEROS AUXILIOSInmovilizar la articulación afectada tal y como se encuentre NO reducir la luxación Traslado a un centro sanitario

80 FRACTURA. PRIMEROS AUXILIOSNO movilizar al accidentado si no es absolutamente necesario (riesgo de incendio, etc.) Retirar anillos, pulseras y relojes INMOVILIZAR

82 FRACTURA. PRIMEROS AUXILIOSTraslado a un centro sanitario para tratamiento definitivo, con la extremidad afectadas elevadas

83 FRACTURA ABIERTA Cubrir la herida con apósitos estériles comprimiendo para cohibir la hemorragia, antes de proceder a su inmovilización

84 PRINCIPALES INMOVILIZACIONESMiembros superiores: Cabestrillo: con pañuelos triangulares o la ropa de la propia víctima Con soportes rígidos Con ambos sistemas

85 PRINCIPALES INMOVILIZACIONESMiembros inferiores: Con férulas rígidas a ambos lados y acolchamiento de los laterales Con la otra pierna y acolchamiento intermedio

87 CONTUSIÓN SIMPLE Es la agresión en su grado mínimo provocando un enrojecimiento de la piel, sin mayores complicaciones (una bofetada).

92 CONTUSIÓN. PRIMEROS AUXILIOSValorar por personal sanitario, ya que suelen ocultar bajo ellas, en ocasiones, lesiones importantes internas que pueden pasar desapercibidas

93 TRAUMATISMOS PRIMEROS AUXILIOSResumen actitud a seguir: Reposo Frío local Inmovilización Elevar extremidad Trasladar a centro sanitario Si signos de gravedad: Pedir ayuda 061

95 HERIDAS Es toda pérdida de continuidad en la piel secundaria a traumatismo. Existe riesgo de: - Infección - Lesiones en órganos o tejidos adyacentes: músculos, nervios, vasos sanguíneos...

96 HERIDAS Las heridas pueden ser clasificadas en leves y graves, en función de una o varias de estas características: Profundidad. Extensión. Localización. Suciedad evidente, cuerpos extraños o signos de infección.

97 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSLavar la zona de la herida con agua y jabón, quitando toda suciedad, de dentro hacia fuera. Pintar la herida con un desinfectante (yodo).

98 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSA continuación se debe cubrir la herida con un vendaje protector.

99 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSParar la hemorragia: ¿Cómo? Aplicando presión con un apósito seco.

100 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSSi el sangrado es persistente y continúa después de varios minutos de ejercer presión sobre la zona, buscar ayuda médica urgente.

101 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSSi la separación de bordes es importante, la herida necesitará sutura por personal sanitario.

102 HERIDAS. PRIMEROS AUXILIOSRecomendar la vacunación contra el tétanos. NO UTILIZAR directamente sobre la herida: alcohol, algodón, polvos o pomadas con antibióticos.

103 TÉTANOS Una de las complicaciones más temibles de cualquier corte, laceración, mordedura u otro tipo de herida, incluso pequeña, es la infección por tétanos.

104 HERIDAS LEVES PRIMEROS AUXILIOSResumen actitud a seguir: Lavar con agua y jabón Utilizar desinfectante (Betadine) Cubrir con un vendaje Si sangra: comprimir herida. Si no cede pedir ayuda al 112 Vacunación antitetánica

105 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOSEfectuar la evaluación inicial de la víctima (ABC). Controlar la hemorragia.

106 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOSPUEDO HACERLO? GUANTES Descubra el sitio de la lesión para valorar el tipo de hemorragia Para identificar el tipo de hemorragia seque la herida con una tela limpia Acueste a la víctima y eleve miembros

107 HEMORRAGIA MASIVA Una hemorragia masiva puede causar la muerte del accidentado en minutos. NO PIERDA TIEMPO... Ponga su mano directamente sobre la herida y mantenga una presión constante Aviso urgente al 061

108 HERIDAS GRAVES. PRIMEROS AUXILIOSNO extraer cuerpos extraños enclavados. Fijarlos para evitar que se muevan durante el traslado y causen nuevos daños en su interior.

109 AMPUTACIONES TRAUMÁTICASSon la pérdida de algún miembro, o parte de él, como consecuencia de un traumatismo. Si sangrado importante a pesar de compresión, aplicar torniquete y AVISO URGENTE AL 061.

110 AMPUTACIONES. PRIMEROS AUXILIOSLa parte amputada: Se cubrirá con apósitos estériles Se colocará dentro de una bolsa de plástico Se colocará dentro de otra bolsa de plástico o recipiente con hielo en su interior Trasladar junto al lesionado a un centro especializado.

111 PROTOCOLO ACTUACION PRIMEROS AUXILIOS

112 REGLA NUMERO 1 P.A.S Proteger: No arriesgar su vida ni la de terceros.Apartar a la víctima del peligro, mientras no provocas daños mayores. Mantener la calma y valorar las prioridades.

113 Llamada al número de emergencias 061.REGLA NUMERO 1 P.A.S Avisar: Llamada al número de emergencias 061. ¿Quién llama, y desde donde llama? ¿Qué ha ocurrido y el estado del paciente? ¿Cómo ha ocurrido? Dirección completa.

114 Realizar Primeros Auxilios si conoces bien las técnicas.REGLA NUMERO 1 P.A.S Socorrer: Realizar Primeros Auxilios si conoces bien las técnicas.

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116 VALORACION REGLA NUMERO 2 Airway: vía aerea / obstrucciónDedo en gancho Breathing: respiración Mejilla a boca y nariz Circulation: circulación y pulso Pulso carotídeo

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118 POSICION LATERAL DE SEGURIDAD

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121 EL MALETÍN DE URGENCIASMantenerlo en un lugar fuera del alcance de los niños, en alto, cerrado con llave o con otro sistema de difícil apertura. Es recomendable guardarlo en zonas que no estén expuestas a altas temperaturas, humedad, etc. Todas las personas adultas que residen o trabajan en un sitio deben saber dónde se guarda y cómo usarlo adecuadamente.

122 EL MALETÍN DE URGENCIASRevisar su contenido al menos un par de veces al año para reponer lo que se haya gastado y desechar los productos caducados. Guardar los medicamentos con sus prospectos y envases originales. Poner en un lugar visible un cartelito con el teléfono de emergencias (112) y el del Centro de Atención Primaria que corresponda, así como el del Centro de Información Toxicológica ( ).

123 •Material de curas: Tiritas de diferente tamaño Puntos de aproximación Esparadrapo hipoalergénico ancho y estrecho Gasas y compresas estériles Antiséptico de clorhexidina (al 1%) Suero Fisiológico 0,9% para irrigación y limpieza de heridas Guantes desechables, estériles y normales (de examen médico) •Vendajes y férulas: Vendas de distintos tamaños, longitudes y materiales (de gasa, elásticas, etc.), cabestrillo y férulas para extremidades •Medicamentos: Antitérmicos/analgésicos (paracetamol) para la fiebre y el dolor Antiinflamatorios (ibuprofeno) Pomadas para picaduras de insectos Solución oral rehidratante •Varios: Manual de Primeros Auxilios Básicos Termómetro digital Tijeras y pinzas Antiséptico para manos Bolsas de frío y calor instantáneo Jeringas de diferentes tamaños

124 Importante conocer historia de alergias de todos los alumnos así como patologías que puedan interferir en su rendimiento académico y/o ser motivo de malestar en las horas lectivas (diabetes, asma, epilepsia, TDAH…) Comunicación voluntaria y confidencial por parte de los padres al servicio médico del centro, o al tutor en su defecto.

125 GRACIAS