1 PRIMERA FORMACIÓN EN SERVICIO “Adecuaciones curriculares: un camino para incluir estudiantes con discapacidad” Paysandú, 14 de mayo de 2016

2 ENCUADRE DE TRABAJO Presentación Breve recorrido por la historia de las Adecuaciones Curriculares Altas Habilidades/Superdotación Estudiantes con Síndrome de Down. Propuesta de trabajo en los equipos educativos. Cierre

3 Los tránsitos conceptuales DIFERENCIAS ALUMNO TOLERANCIA EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS DIVERSIDAD ESTUDIANTE ADECUACIÓN EQUIPOS EDUCATIVOS

4 El AULA COMO UN ESPACIO DE Desarrollo de habilidades cognitivas. Procesamiento de Información. Negociación de intereses. Producción de vínculos interpersonales

5 2016... CONTINUAMOS PENSANDO CÓMO ENSEÑAR EN LA DIVERSIDA D

6 ADECUAR LA ENSEÑANZA A LA DIVERSIDAD Adecuar del latín “adaequāre” 1. tr. Proporcionar, acomodar, apropiar algo a otra cosa. Real Academia Española © Todos los derechos reservados

7 ADECUACIONES CURRICULARES “…son modificaciones de los distintos elementos del currículum, que se realizan desde la programación en objetivos, contenidos, metodología, actividades, criterios y procedimientos de evaluación para atender a las diferencias individuales”. Blanco, R. y otros. “Alumnos con NNE y adaptaciones Curriculares”, Ed. EOS, Madrid 1996.

8 ¿Qué adecuamos? La enseñanza Los contenidos La evaluación

9 Una adecuación curricular consiste en la toma de decisiones para adecuar la respuesta educativa a las necesidades de los alumnos, para garantizarles el acceso al currículo, a la enseñanza. TIPOS Adecuaciones de Acceso Adecuaciones Significativas

10 ¿AL ESTE O AL OESTE DE LA CURVA DE GAUSS?

11 PROPUESTA DE TRABAJO: Por Equipo Educativo presentar una o ambas de las siguientes propuestas: 1- Screening 2- Estudio de caso de estudiante con Síndrome de Down. Plazo: 12 de setiembre de 2016 Enviarlo a la dirección: [email protected], en asunto: trabajo de curso - mayo 2016. Dudas o consultas a la misma dirección electrónica