1 Profesora Isabel Jazmín Ángeles HuizardEspañol 3 Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard

2 Bloque 1 Práctica social del lenguajeEstudiar las manifestaciones poéticas en un movimiento literario

3 Competencias Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

4 Aprendizajes esperadosReconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Identifica la función y características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario. Analiza el lenguaje figurado en los poemas.

5 Sesiones: 12 Semanas: 21 y 28 de septiembre, 5 de octubre. Páginas del libro: 36 – 51

6 Actividades 1. Repasar las características de los poemas: métrica, rima, verso, estrofa, etc. 2. Identificar las características de los movimientos literarios: neoclasicismo, romanticismo, realismo, modernismo. 2.1 Identificar las figuras retóricas. 3. Elegir un poema para analizar. 4. Elaborar el análisis del poema.

7 Rúbrica

8 Evidencias. Análisis del poema elegido.