1 Profesora Isabel Jazmín Ángeles HuizardEspañol 3 Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard

2 Bloque 3 Práctica social del lenguajeRealizar un programa de radio sobre distintas culturas del mundo

3 Competencias Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

4 Aprendizajes esperadosIdentifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos. Jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio. Valora la utilidad de las TIC como fuentes y medio de información al producir un programa de radio. Valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.

5 Sesiones: 8 Semanas: 15 y 2 de febrero. Páginas del libro: 164 – 181

6 Actividades 1. Selección de las culturas para investigar. 2. Lista de aspectos culturales: localización, lengua y cosmogonía, entre otros. 2.1 Elaborar fichas de trabajo. 3. Identificar las características de los programas y guiones de radio. 4. Planificación del programa de radio. 5. Escribir el guion de radio.

7 Rúbrica

8 Evidencias: guion del programa de radio

9 Evidencias: guion del programa de radio

10 Evidencias: guion del programa de radio

11 Evidencias: guion del programa de radio

12 Evidencias: guion del programa de radio

13 Evidencias: guion del programa de radio