1 Programa de Coinversión SocialElementos Fundamentales para el llenado del Formato de Solicitud de Apoyo Económico Programa de Coinversión Social (PCS 2014)

2 Consideraciones previasEn torno de un proyecto de desarrollo pueden presentarse una multiplicidad de actores actores involucrados Proyecto Organismos internacionales de desarrollo Gobiernos: Federal, Estatales, Municipales OSC, Centros de Investigación Beneficiarios directos Beneficiarios indirectos

3 Inconvenientes Iniciales mas comunesConsideraciones previas Quienes se capacitan en la elaboración de los proyectos NO son los que finalmente elaboran los proyectos Inconvenientes Iniciales mas comunes Los proyectos no definen con claridad el problema que pretenden atender, sus objetivos, los recursos para lograrlos y mecanismos para dar seguimiento a su ejecución, y suelen generar una gran incertidumbre para todos los actores involucrados. Los proyectos son definidos en función de actividades con una disociación del diagnóstico, objetivos y recursos para los que originalmente fueron creados.

4 Consideraciones previasSe genera un ambiente ambiguo en torno a los propósitos para los que fue creado el proyecto Posibles consecuencias de un proceso inadecuado de diseño de los proyectos Actores que pertenecen a la red de implementación del proyecto actúan de manera intuitiva más que como parte de un plan Cuando los responsables del proyecto se dan cuenta de las fallas es demasiado tarde para realizar ajustes Los factores exógenos ignorados en el diseño, suelen convertirse en riesgos reales para el éxito del proyecto Finalmente, no queda clara la contribución del proyecto al logro del fin que persigue

5 Identificar con claridadConsideraciones previas Recomendaciones las causas del problema Identificar con claridad los fines a alcanzar los medios más adecuados para alcanzarlos Es particularmente importante identificar las capacidades técnicas, de tiempo, de presupuesto, normativas y de recursos humanos disponibles en la institución para llevar a cabo la estrategia de interacción.

6 Recomendaciones Consideraciones previasQue el proyecto se explique por sí mismo: No obviar nada No suponer que todos estamos en el mismo entendimiento. Explicar todos los detalles de un proyecto Dejar el proyecto bien claro para todos sus integrantes El éxito de un proyecto depende en gran medida de : Reducir los espacios de incertidumbre en su diseño Establecer mecanismos claros de seguimiento en cada acción y etapa

7 Recomendaciones Consideraciones previasEncontrar aliados que no forzosamente hubieran considerado a priori (OSC que trabajan en temas distintos a su dominio). Identificar proyectos de otras organizaciones que contribuyen al objetivo que persigue su proyecto. Detectar lo que su organización podría aportar a otras organizaciones, así como lo que otras organizaciones podrían aportar a la propia. Distinguir qué otros proyectos u OSC son susceptibles de aportar a su organización y cuáles no.

8 Criterios de selecciónSujetarse a los objetivos y a las temáticas de la convocatoria correspondiente; además de orientar el desarrollo del proyecto a la(s) temática(s) seleccionada(s). Cumplir con los montos y sus criterios, según la convocatoria en la que participen. Señalar si el Proyecto da continuidad a uno anterior apoyado por el PCS, identificando y relacionando los antecedentes, los objetivos, los resultados obtenidos, los resultados esperados, y la duración de ambos proyectos, así como la importancia estratégica de darle continuidad. Indicar el o los niveles de impacto social que prevé lograr con la ejecución del proyecto. Describir el problema que pretende atender y la importancia de hacerlo, así como las causas que lo originaron.

9 Criterios de selecciónEstar dirigido a población en situación de pobreza, exclusión, marginación, discapacidad, desigualdad por género o vulnerabilidad social o bien, generar conocimientos que contribuyan a la mejora de sus condiciones de vida; privilegiando los principios de respeto a la dignidad de las personas e inclusión. Plantear criterios para seleccionar e identificar las necesidades de la población beneficiaria. Mantener coherencia entre el nivel o niveles de impacto que se prevé lograr y las líneas de acción propuestas. Mantener concordancia entre diagnóstico, objetivos, líneas de acción y acciones del proyecto. Vincular las líneas de acción con los resultados esperados del proyecto, así como definir el material probatorio que confirme el logro de los mismos. Vincular los conceptos presupuestales y el uso de los recursos, tanto del PCS como de la coinversión del Actor Social, con los objetivos, las metas y acciones planteados en el proyecto.

10 Criterios de selecciónDescribir de manera detallada la capacidad técnica y experiencia del actor social y de sus integrantes en la ejecución del proyecto presentado. Describir mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan medir cuantitativa y cualitativamente las distintas etapas y los resultados de la ejecución del proyecto. Describir mecanismos de transparencia y rendición de cuentas que propicien la participación ciudadana y la contraloría social en la utilización de los recursos y la evaluación de resultados. Estar articulados o coordinados en redes sociales o con otros actores sociales vinculados al desarrollo social y humano. Generación de formas de interacción, cooperación y suma de capacidades para incrementar el bienestar colectivo y que a su vez genera confianza pública y reciprocidad. Valoración de la trayectoria de los Actores Sociales y de sus integrantes.

11 Formato de Solicitud de Apoyo EconómicoPara poder ver las sugerencias que el formato les ofrece Para abrir el Formato de Solicitud de Apoyo Económico para la Ejecución de Proyectos (FSAE)

12 Formato de Solicitud de Apoyo EconómicoEl FSAE cuenta con varias ventanas de las que usted se sirve para ir proporcionando información relacionada con el Actor Social y su proyecto. Proyecto: conjunto de objetivos y acciones concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de resolver un problema en particular y/o producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades, para lograr cambios en la calidad de vida de la población en situación de pobreza, exclusión, marginación, discapacidad, desigualdad por género o vulnerabilidad (población beneficiaria).

13 Formato de Solicitud de Apoyo EconómicoEl apartado 1. Datos Básicos del Actor Social, es información que viene prellenada en su formato

14 Trayectoria del Actor SocialEsta información se obtendrá del Sistema de Registro Federal de las Organizaciones de la Sociedad Civil y del Sistema de Gestión de Proyectos del Programa de Coinversión Social Formará parte de una ficha técnica que será entregada a los dictaminadores para valorar la trayectoria y capacidad del actor social, por lo que se solicita tengan actualizada su información.

15 2.2 Cuestionario Sobre trayectoria del Actor SocialMotivación, compromiso, responsabilidad, vocación y congruencia En el apartado se deberán de atender una serie de preguntas para valorar la trayectoria de los Actores Sociales y de sus integrantes, por ej.: ¿Cuántas personas conforman el equipo de trabajo de la OSC? ¿Cuántas personas desarrollan trabajo voluntario? ¿Qué experiencia tiene el actor social en la operación de proyectos sociales? ¿Experiencia de los integrantes respecto al tema que atenderá el proyecto? El apartado solicita información para evaluar la Capacidad y Posibilidad de Vinculación del Actor Social, así como la creación de alianzas y redes Describir qué tipos de relaciones previas de reciprocidad y confianza mantiene con la comunidad donde ejecutará el proyecto. Qué tipo de apoyo (recursos financieros, humanos, materiales, conocimiento) recibe o puede recibir de otros actores sociales.

16 Finalmente: Trayectoria del actor socialEl apartado , se refiere a la “Innovación y Creatividad” del Actor Social Describir si la organización propone nuevas formas de gestión, nuevas alternativas de trabajo o de interacción, gracias a las cuales se tendrá un mayor impacto sobre las condiciones de vida de la población Finalmente: En el apartado deberá describir la visión de la OSC y su capacidad para darle sostenibilidad al proyecto y En el mencionar los logros que ha tenido el actor social.

17 Impacto Social del ProyectoLas vertientes, están dispuestas para clasificar los proyectos en tres aspectos fundamentales: Los proyectos de intervención directa a la población, tendrán que enmarcarlos en la vertiente de Promoción del Desarrollo Humano y Social. Los proyectos que busquen el mejoramiento de las capacidades, conocimientos, habilidades y metodologías de organización y gestión de los Actores Sociales, así como el equipamiento y mejoramiento de infraestructura quedarán enmarcados en la vertiente de Fortalecimiento y Profesionalización. Los proyectos que se encaminen a generar y difundir conocimiento, quedarán en la vertiente de Investigación. Los proyectos deberán sujetarse a las temáticas de la convocatoria correspondiente. Y en consecuencia, orientar el desarrollo del proyecto a la(s) temática(s) seleccionada(s). Recuerda: Las temáticas deben estar reflejadas en las líneas de acción del proyecto.

18 Impacto Social del ProyectoDescribir el impacto social que se pretende obtener con el proyecto en: Beneficios Directos Impacto o Beneficios Indirectos Incidencia en el ámbito local o regional Incidencia en Políticas Públicas Impacto Social: Efectos que tiene un proyecto apoyado por el Programa de Coinversión Social en los beneficiarios directos o indirectos, para lograr objetivos planteados en el marco de la política de desarrollo social incluyente basada en derechos.

19 Experiencia del Actor SocialActores Sociales: Son las Organizaciones de la Sociedad Civil e Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación que participan en el Programa de Coinversión Social mediante la presentación de proyectos. Experiencia Logros Fondos Experiencia Datos coordinador Fondos

20 Experiencia del Actor SocialTRAYECTORIA: del Actor Social, experiencia y logros más importantes. FINANCIAMIENTO: Principales fuentes. Muestran solidez y capacidad de procuración de fondos Experiencia Actores Sociales CAPACITACIÓN: Experiencia del Actor Social para transferir conocimiento. PERTENENCIA: Conocimiento y cercanía con la comunidad y sus necesidades específicas DOCUMENTACIÓN: Investigación, informes y/o materiales de su autoría. Muestran capacidad de sistematización SERVICIOS: Capacidad de brindar servicios a la población (instituciones de interés social) RENDICIÓN DE CUENTAS: Informes y herramientas para hacer pública y verificable la Información del proyecto

21 Resumen Ejecutivo INDICAR:El nombre del proyecto tiene que ser preciso, e indicar el sentido del trabajo a realizar y a quien va dirigido. ¿Qué se busca realizar con el proyecto? ¿Por qué es importante efectuarlo? ¿Quiénes serán las personas beneficiadas con la ejecución de este proyecto? ¿Dónde se llevará a cabo? ¿Cómo llevará a cabo las principales estrategias y/o actividades? ¿Cuáles son los beneficios esperados que recibirá la población que atenderá?

22 Proyectos de ContinuidadEspecificar si el proyecto es de continuidad. Si corresponde a procesos más amplios de trabajo Considerar la relación del proyecto con otros actores (redes) Además, identificar los logros obtenidos y aprendizaje de experiencias exitosas y no exitosas Proyecto de continuidad: Supone la consecución de varias fases en las que se desarrollan acciones diversas, dirigidas a la realización de un proyecto integral, debido a que se estima que si un proyecto continúa su labor por etapas, es porque se ha detectado y valorado la necesidad de seguir realizando acciones en beneficio de un grupo de personas en particular. No se considera proyecto de continuidad, la ejecución del mismo proyecto en lugares, tiempos y con beneficiarios/as diferentes.

23 Diagnóstico Planteamiento del proyectoEn el diagnóstico se debe investigar las causas, los síntomas y las características específicas de algún problema en particular, así como el contexto de la comunidad que se quiere atender y de la población beneficiaria que se atenderá. Si nos equivocamos en la identificación del problema, el error se transmitirá al resto del proyecto. Es importante dar una idea lo más exacta posible acerca de la clase de proyecto que es, del ámbito que abarca, del contexto en el que se ubica. “Con el problema bien definido, ya tenemos un gran avance hacia la solución”

24 Para la determinación del problema se sugiere:El Diagnóstico Para la determinación del problema se sugiere: Identificar los problemas de la situación analizada Centrar el análisis en el problema principal No confundir el problema con la falta de una solución o con la solución misma Si hay un problema es por que existe una población que lo sufre, a la cual debe dar respuesta el proyecto (El Problema que tiene una población afectada, el Proyecto entonces tendrá una población objetivo) El diagnóstico es la parte que sirve de partida para la planificación y la elaboración del proyecto y debe apuntar a solucionar un problema específico.

25 Importancia de los DatosLos datos muestran las características del entorno (económicas, sociales, de salud, demográficas, culturales, ambientales o institucionales) que afecta a las población objetivo Se pueden Incluir datos estadísticos y valoraciones realizadas por los actores sociales, por la autoridad local o por la comunidad, con respecto a las características del contexto socioeconómico que afecta a la población objetivo. (No abusar de estadísticas nacionales o mundiales) Incluir la participación previa que se ha tenido en la zona, las peculiaridades del lugar, la problemática principal que les afecta y posibles alternativas de solución. Recurrir a la experiencia del Actor Social en proyectos similares, al diagnóstico comunitario, a encuestas, testimonios y otros análisis hechos por las personas e instituciones de la localidad.

26 Perfil de Beneficiarios DirectosPoblación postergada Población beneficiaria Los criterios que se utilicen para definir y seleccionar a las personas beneficiarias directas del proyecto, deberán estar ligados a la problemática señalada en el diagnóstico, tomando en consideración los recursos con los que se cuenta y el tiempo de ejecución del proyecto. Población no afectada por el problema Población potencial (Población afectada por el problema) Población de referencia Población no atendida por recursos y tiempo limitados

27 Perfil de Beneficiarios DirectosEspecificar el número de beneficiarios directos del proyecto por grupo de edad y sexo Indicar la manera cómo la problemática que se atenderá con el proyecto afecta de manera diferente a mujeres y hombres.

28 ¿A quiénes beneficiará?Objetivos Objetivo General: es el resultado o cambio de mediano y largo plazo que orientará la acción o acciones a seguir, con la ejecución del proyecto. Estable-cerlo con palabras sencillas Enunciar la aportación o beneficio ¿qué hará y para qué lo hará? Estrategia ¿Cómo lo hará? Población a beneficiar ¿A quiénes beneficiará? Indicar la zona de incidencia ¿Dónde lo hará? El objetivo general es alcanzado con una serie de objetivos específicos Ejemplo: Objetivo general = Acción principal ¿Qué hará? + Aporte significativo o beneficio sustantivo ¿Para qué lo hará? Estrategia ¿Cómo lo hará? Población objetivo ¿A quiénes beneficiará? Zona de incidencia ¿Dónde lo hará? Ejemplo Modificar los hábitos de conducta para mejorar la convivencia familiar, mediante la implementación de un modelo de atención psicológica a niñas y niños en primeras etapas de adicción en el municipio de Cuautla, Morelos

29 Objetivos específicos e indicadores de impactoObjetivos específicos: son los pasos o etapas en que se divide el objetivo general para poder realizarlo con eficacia y oportunidad. Son más concretos y se deben plantear como objetivos de corto plazo No plantear más de tres objetivos específicos Deben ser alcanzables y medibles El tiempo de ejecución del proyecto es hasta el 31 de diciembre A partir de cada objetivo especifico se desprenden las líneas de acción Obj. Descripción Indicador de Impacto Ejemplo: Incrementar las capacidades de los productores de Los Altos de Jalisco en materia de distribución y comercialización Número de productores que, posterior a la capacitación, ampliaron sus posibilidades de comercialización (entre) Número de productores que conforman la red Plantearse como cambios: Incrementar, mejorar, disminuir, fortalecer, modificar, etc. Deberá describir los objetivos específicos e indicadores de impacto del proyecto.

30 Planteamiento del proyectoLíneas de Acción Para cada objetivo específico, deberá enlistar, describir y ponderar al menos una línea de acción, además deberá señalar para cada meta el material probatorio que de certeza de su cumplimiento. Obj. Acciones Descripción de las acciones Meta de la línea de acción Ponderación Personas beneficiarias (No aplica para la Convocatoria de Investigación) Material(es) probatorio(s) Capacitar a 13 productores en materia de distribución y comercializació n mediante 4 talleres 13 productores capacitados 20% 13 Listas de asistencia, memoria fotográfica, presentaciones que se utilizarán durante los talleres, evaluación del tallerista y memoria descriptiva, Ponderación total 100%

31 Planteamiento del proyectodependa de la anterior, podrá describir más de una actividad. Planteamiento del proyecto Cronograma de Actividades Para cada línea de acción se deben indicar las actividades que permitan su cumplimiento y los meses en que se realizarán. Cuando el proceso de actividades sea secuencial, o alguna de las actividades dependa de la anterior, podrá describir más de una actividad. Línea de acción Actividad Descripción ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic Convocatoria a los integrantes de la red al taller de técnicas de distribución y ventas X

32 Carta Descriptiva Cuando el proyecto incluya acciones de capacitación llenar el espacio correspondiente a Carta Descriptiva

33 Método de trabajo y Ubicación del desarrollo del proyectoEl Actor Social describirá las etapas, instrumentos, técnicas y, en general los medios a seguir para alcanzar los objetivos planteados, tanto como los mecanismos de evaluación y seguimiento a utilizar para verificar el cumplimiento de cada una de las fases del proyecto. Se recomienda no comprometerse a zonas adicionales a las que realmente puede atender, para evitar incumplimientos. Verificar que la localización que se incluye en el formato corresponda a los lugares en los que realmente se van a llevar a cabo actividades del proyecto y que corresponda a las características de monto y ubicación geográfica previstos en cada convocatoria.

34 Método de trabajo y localización geográficaSeñala si es Zona de Atención Prioritaria Señala si es alguno de los 400 municipios que se establece el Sistema Nacional para la Cruzada contra el Hambre

35 Mecanismos de Seguimiento y EvaluaciónEl seguimiento es un aspecto esencial, que nos permite determinar el progreso de las actividades del propio proyecto y tomar las medidas necesarias para resolver problemas, en caso de que los haya, haciendo los ajustes necesarios para cumplir con las líneas de acción comprometidas. La evaluación se implementa durante el desarrollo del proyecto y/o al final de éste, siguiendo los mecanismos establecidos en el proyecto para evaluar los resultados que el Actor Social plantea alcanzar. Dar evidencia de lo que sí funciona Conocer los resultados intermedios y finales Tomar mejores decisiones

36 Mecanismos de SeguimientoDiagrama de Gantt, cronograma Es una popular herramienta gráfica, cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado.

37 Mecanismos de Seguimiento Indicadores de ProductosO bien a través de indicadores de desempeño Estos se asocian a una secuencia de actividades, productos y resultados a lo largo de una línea de tiempo Los indicadores de proceso permiten evaluar la eficacia y eficiencia en el desarrollo de las actividades Los indicadores de productos y/o servicios permiten evaluar la eficacia, eficiencia y calidad en el logro de las líneas de acción Líneas de acción Línea de acción: Entregar 200 manuales de atención terapéutica para niñas y niños en primeras etapas de adicción. Acción: Llevar a cabo 50 sesiones semanales de terapia psicológica a menores Indicadores de Productos y/o servicios Indicadores de proceso * 100 Manuales entregados Total Manuales a entregar * 100 Sesiones realizados Sesiones programadas

38 Mecanismos de Evaluación Indicadores de impacto socialLos indicadores de impacto permiten evaluar los cambios obtenidos al terminar la ejecución del proyecto o al cabo de algún tiempo de operación del mismo en términos de la eficacia y economía Indicadores de impacto social Objetivo General del Proyecto Modificar los hábitos de conducta para mejorar la convivencia familiar, mediante la implementación de un modelo de atención psicológica a niñas y niños en primeras etapas de adicción en el municipio de Cuautla, Morelos. Porcentaje de niñas y niños con adicciones que modificaron sus hábitos y mejoraron su convivencia familiar Cantidad de niñas y niños con adicciones que modificaron sus hábitos y mejoraron su convivencia familiar #

39 Cohesión y Capital SocialIndicar: De qué manera las personas beneficiarias o sus familiares participan activamente con el proyecto para que las acciones solucionen la problemática que enfrentan. Cómo se promueve la autogestión entre las personas o grupos beneficiarios Cómo se promueve la vinculación y cohesión social con otros actores sociales Cómo se desarrollan con el proyecto capacidades y/o habilidades en la población beneficiaria para que puedan potenciar su propio desarrollo, a formar redes con otras personas para mejorar su calidad de vida La relación con otras organizaciones, instituciones y/o redes, especialmente aquellas que trabajen en la misma temática del proyecto. Qué medidas toma para garantizar el respeto a la dignidad y los derechos de las personas y a ofrecer calidad y calidez en el servicio. Cómo se modificarán con este proyecto las condiciones de vida de la comunidad que atenderá Cómo contribuirá este proyecto en las soluciones y/o generación de alternativas a la problemática planteada

40 Conceptos Presupuestales Solicitados al PCS-Cuidar que el presupuesto vaya lo más detallado posible, que los conceptos de gasto sean claros y específicos. Verificar que la inversión de recursos esté efectivamente orientada a la realización de las acciones enlistadas en el cronograma. Definir la cantidad, volumen, especificación e importe por concepto. No incluir ambigüedades, como por ejemplo: “varios” o “gastos generales”. No utilizar la palabra “etcétera” ni “entre otros”. En transporte antecederlo de la palabra “Viáticos” e indicar el tipo de transporte que utiliza, así como si se refiere a peaje y/o gasolina. En hospedaje y alimentación, además, determinar # días, # de personas, para qué y para quién. Incluir gastos bancarios autorizados. Viáticos para reuniones de articulación con la instancia ejecutora. Conceptos presupuestales: Son descripciones específicas de los gastos necesarios para el desarrollo del proyecto, clasificados en Recursos Materiales y Recursos humanos. Se recomienda consultar el anexo 8 de Reglas de Operación del PCS 2014, donde el Actor Social encontrará los Conceptos Presupuestales Permitidos y NO permitidos.

41 Conceptos PresupuestalesEn el rubro de recursos humanos, deberá decir siempre “honorarios profesionales” y este concepto deberá ser comprobable mediante Recibo por Servicios Profesionales Es importante establecer la información sobre la base del cálculo de dicho recursos (horas, semanas y meses) Indicar el número de personas que requiere para la actividad que desarrollará Especificar la actividad que desarrollará Recursos humanos

42 Presupuesto Justificación del ConceptoEn la misma ventana donde el Actor Social describe el concepto y requisita el monto, justificará el gasto, es decir, especificará el fin para lo que destinará el recurso. Los recursos solicitados deben ser coherentes y estar suficientemente clara la relación de éstos con las acciones señaladas en el cronograma.

43 Presupuesto Coinversión SocialCoinversión: Participación, de organizaciones mediante la aportación de recursos humanos, materiales o financieros Se recomienda contar con la documentación que ampare su coinversión, pago de salarios, recibos de renta, servicios, comodato, etcétera, en caso de que éstos sean requeridos. Es importante que los conceptos presupuestales de la Coinversión estén vinculados con líneas de acción del proyecto. Considerar como parte de la coinversión la posibilidad de asegurar los bienes muebles que se adquieran con recursos del Programa de Coinversión Social.

44 Mecanismos de Trasparencia y Rendición de CuentasLa rendición de cuentas y la contraloría social son dos componentes esenciales en las que se deben fundamentar los Actores Sociales. El AS deberá responder a 2 preguntas incluidas en el FSAE ¿Cómo y por cuáles medios informará los resultados del proyecto a las personas beneficiarias o a cualquier persona interesada sobre el logro de sus objetivos y el uso de recursos o, en su caso, sobre el incumplimiento del proyecto? (rendición de cuentas) ¿Cómo promoverá que las personas beneficiarias o población de estudio vigilen, monitoreen y verifiquen el avance de la ejecución del proyecto y el cumplimiento de sus objetivos ? (contraloría social) Por medio de la rendición de cuentas, la organización debe explicar sus acciones y clarificar el ejercicio del recurso, con base a los resultados obtenidos con la ejecución del proyecto Trípticos Periódico mural

45 Diagnóstico T r a n s p a r e n c i a Congruencia y montos PRESUPUESTOObjetivo General Línea de Acción 1 Específico 1 de Acción 2 Acción 1 Acción 3 Acción 4 Acción 5 PRESUPUESTO Cronograma Objetivo Específico 2 Diagnóstico Seguimiento y Evaluación T r a n s p a r e n c i a

46 Sugerencias para presentar un buen proyecto1. Leer las Reglas de Operación del PCS. 2. Leer las Convocatorias antes de elaborar el proyecto. 3. Analizar en qué vertiente insertarán su proyecto. 4. Señalar la temática o temáticas que abordarán con su proyecto e incluir líneas de acción asociadas a dichas temáticas. 5. Presentar un buen diagnóstico en el que se incluya el problema que pretenden atacar, la solución al mismo y el perfil de los beneficiarios, así como el conocimiento de la o las localidades en las que pretenden incidir. 6. Presentar objetivos y líneas de acción congruentes con el proyecto y presentarlas en forma adecuada.

47 7. Incluir conceptos permitidos en las Reglas de Operación que tengan relación con las actividades y además se justifican claramente. 8. Incluir conceptos válidos, que el Actor Social esté seguro de poder comprobar con facturas y recibos de honorarios que reúnan los requisitos fiscales requeridos. 9. Incluir en el presupuesto todos los gastos necesarios para la ejecución del proyecto, no importando si son recursos federales o de la coinversión. 10. Es importante identificar el impacto social, es decir, los efectos que espera con la ejecución del proyecto en los beneficiarios directos o indirectos 11. Buscar datos o información referida a la zona en la que se pretende incidir.

48 55 54 03 90 Ext. 68351 y 68380 Mtro. Roberto Fernández SepúlvedaDatos de Contacto Mtro. Roberto Fernández Sepúlveda Director de Concertación con Actores Sociales Lic. Gerardo Flores Correa Subdirector de Vinculación con Actores Sociales Claudia Hernández López José Alejandro Juárez Mena Sergio Gelista García Osvaldo Villalpando Avalos Luis Felipe Medina Sánchez Benjamin Vera Calva Juan Carlos Flores Resendiz Gabriel García Guerrero Tel Ext y 68380

49 Bibliografía sugerida sobre elaboración de proyectosComo Elaborar Proyectos: Diseño, Ejecución y Evaluación de Proyectos Sociales. Hugo Cerda Gutiérrez. Guía Para la Elaboración Gestión y Evaluación de Proyectos Sociales. Silvia Solís San Vicente. Como Elaborar Un Proyecto: Guía Para Diseñar Proyectos Sociales y Culturales. Ezequiel Ander-Egg. Programación y Evaluación de Proyectos Sociales: Aportes Para La Racionalidad. Olga Nirenberg. Metodología y Practica del Desarrollo de la Comunidad T. 03. Aspectos Operativos y Proyectos Especifico. Ezequiel Ander-Egg. La Problemática del Desarrollo de la Comunidad: Ezequiel Ander-Egg. Guía práctica para el diseño, administración y evaluación de proyectos sociales. Martín de la Rosa M. El A-B-C de la Elaboración de Proyectos de Desarrollo Social en 10 pasos. Instituto Nacional de Desarrollo Social. Manual de Formulación, Evaluación y Monitoreo de Proyectos Sociales. CEPAL Guía Práctica para el Diseño de Proyectos Sociales. Marcela Román C. CIDE PAGINAS ELECTRÓNICAS: Https://Vozjoven.Net/Public/Documentos/Archivos/Elaboracion-Proyectos.Pdf