1 Programa Educación Continua para el Magisterio La Universidad de Chile en su constante preocupación por la educación realiza, anualmente, las Jornadas de Actualización para Profesores de Enseñanza Básica y Media, JAP. Las JAP son ejecutadas por el PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA EL MAGISTERIO y se dirige, especialmente, a profesores y profesoras que trabajan en el aula e incluye perfeccionamientos en todas las disciplinas y sus respectivas metodologías; además de una línea editorial que complementa y apoya el quehacer educativo de los profesores. Estas Jornadas de Actualización se basan en el marco curricular vigente; los cursos son diseñados y dictados por destacados académicos de la Universidad de Chile y, como todos los años, éstos han sido inscritos en el Registro Público de Perfeccionamiento y SENCE. CINE Y LITERATURA: UNA RELACIÓN PEDAGÓGICA DE APOYO AL TRABAJO DOCENTE DE AULA Profesor David Wallace C. Enero 2010

2 Paul Cezanne: Bañistas, 1899 – 1906.

3 Máscaras africanas

4 Pablo Picasso: Las señoritas de Avignon, 1907. “Un Picasso estudia un objeto como un cirujano diseca un cadáver”. Guillaume Apollinaire

5 Juan Gris: Guitarra, vaso y botella, 1914.

6 Fernand Leger. La mujer de azul, 1912.

7 Vincent van Gogh: Autorretrato con la oreja vendada, 1889.

8 E.L. Kirchner: Crónica El Puente, 1913.

9 El jeroglífico […] no tiene nada que ver con la estilización: es nuevo para cada cosa, y la cosa es cada vez algo nuevo, aunque tuviera que reaparecer en diversos cuadros. […] La figuración permanece en la superficie y no simula ninguna plasticidad. E.L. Kirchner: El jeroglífico.

10 E. L. Kirchner: Desnudo acostado delante del espejo, 1910.

11 Paul Gauguin: La pérdida de la inocencia, 1891.

12 Otto Mueller: Tres desnudos en el bosque, 1911.