1 Programa Educacional “Idioma Extranjero Inglés” Nivel NB3 a Nivel Secundario Cinthia Bustos Herrera Pedagogía en Inglés

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3 El programa se organiza en función de las cuatro habilidades comunicativas asociadas al dominio del idioma inglés Comprensión Auditiva (listening) Expresión Oral (speaking) Comprensión Lectora (reading) Expresión Escrita (writing)

4 De acuerdo al programa educativo de junio de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre La Escuela y La Sala de Clases La Casa y La Familia Segundo Semestre La Comida y La Salud El Entorno Natural Inmediato (Flora y Fauna)

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8 De acuerdo al programa educativo de junio de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre Yo, Mi Familia y Mis Relaciones Personales El Uso del Tiempo Libre y Las Actividades Sociales Segundo Semestre Las Vacaciones y Los Eventos Especiales La Ciudad y Otros Lugares

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11 De acuerdo al programa educativo de junio de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre Los Amigos Deportes y Eventos Deportivos Segundo Semestre La Gente, Lugares, Costumbres, y Tradiciones de mi País El Medioambiente y su Cuidado

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14 De acuerdo al programa educativo de junio de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre Personajes y Lugares Famosos Adicciones y Autocuidado Segundo Semestre La Vida en Otros Países y Comunidades Tradiciones, música popular y literatura en otros países

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17 De acuerdo al programa educativo de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre Personajes y Lugares que Marcan Tendencia entre los Jóvenes Deporte y Vida Saludable Segundo Semestre La Vida Juvenil en Otros Países Explorando Otras Culturas

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20 De acuerdo al programa educativo de 2011, se estructuran 4 unidades temáticas Primer Semestre Deportes y Pasatiempos Tecnologías e Innovaciones Tecnológicas Segundo Semestre El Mundo que me Rodea: Relaciones Personales y Redes Sociales Medios de Comunicación y Formas de Comunicación

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