1 Projekt edukacyjny „Kompetencje kluczowe”

2 FINANSOWANIE Unia Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata , Oś Priorytetowa Wiedza i kompetencje, Działanie Rozwój Kształcenia Ogólnego, Poddziałanie Edukacja w szkołach prowadzonych kształcenie ogólne z Europejskiego Funduszu Społecznego.

3 REALIZACJA Szkoła Podstawowa im. Wojska Polskiego w Bodzanowie.Gmina Biskupice Klasy Gimnazjalne im. ks. Karola Wojtyły w Sławkowicach prowadzone w Szkole Podstawowej im. Ks. Karola Wojtyły w Sławkowicach Szkoła Podstawowa im. Wojska Polskiego w Bodzanowie.

4 UDZIAŁ Wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej w Bodzanowie klasy I-VII Udział w Projekcie jest bezpłatny. Projekt realizowany jest od 1 sierpnia 2017 r. do 31 lipca 2019 r. (dwa lata szkolne i ) Rekrutacja na zajęcia odbywa się w dniach: września 2017r.

5 CELE Celem projektu jest:kształtowanie kompetencji kluczowych u uczniów z Gminy Biskupice w kierunku rozwijania zainteresowań i umiejętności wpływających na poprawę efektywności pracy szkół z wykorzystaniem technologii ICT.

6 DZIAŁANIA W ramach realizacji projektu przewidziano następujące działania: „Zajęcia rozwijające” – dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT, kształtujące kompetencje kluczowe na których będą prowadzone doświadczenia i eksperymenty.

7 DZIAŁANIA W ramach realizacji projektu przewidziano następujące działania: „Zajęcia wspierające dla uczniów mających trudności - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT kształcące kompetencje kluczowe mające za zadanie wspomóc uczniów w opanowaniu podstawowych umiejętności i wiedzy z matematyki, przedmiotów przyrodniczych. Wsparcie przewidziano dla uczniów, którzy posiadają określone dysfunkcje wpływające negatywnie na wyniki edukacyjne.

8 DZIAŁANIA W ramach realizacji projektu przewidziano następujące działania: „Nakładki” - dodatkowe zajęcia prowadzone metodami warsztatowymi, kształtujące kompetencje kluczowe, mające za zadanie rozwijanie zainteresowań, kształtowanie aktywnych postaw, kształtowanie umiejętności aktywnego poszukiwania dla zespołów klasowych. Przewidziano koła zainteresowań: matematyczne, przyrodnicze.

9 DZIAŁANIA W ramach realizacji projektu przewidziano następujące działania „Programowanie” - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT kształcące kompetencje kluczowe z wykorzystaniem programowania.

10 ZAJĘCIA Szkoła Podstawowa w Bodzanowie - zajęcia pozalekcyjne dla uczniów mających trudności L.p. rodzaj zajęć ilość grup ilość osób w grupie 1 Matematyka 2 grupy klasy IV-VII po 8 osób 2 grupy klasy I-III po 5 osób 2 Przyrodnicze 1 grupa klasy IV-VII po 4 osoby 1 grupa klasy I-III 3 Informatyka po 6 osób 1 grupa klasy I – III Po 6 osób

11 ZAJĘCIA Szkoła Podstawowa w Bodzanowie - zajęcia pozalekcyjne dla uczniów zdolnych L.p. rodzaj zajęć ilość grup ilość osób w grupie 1 Matematyka 2 grupy klasy IV-VII po 8 osób 2 grupy klasy I-III po 5 osób 2 Przyrodnicze 1 grupa klasy IV-VII 1 grupa klasy I-III 3 Zajęcia z programowania Po 8 osób

12 ZAJĘCIA Szkoła podstawowa w Bodzanowie - zajęcia pozalekcyjne dla wszystkich uczniów w formie nakładki rodzaj zajęć ilość grup ilość osób w grupie Edukacja przyrodnicza dla wszystkich 7 grup klasy I - VII Wszyscy uczniowie klas Informatyka 6 grup klasy I-VI Zajęcia z programowania

13 Szkoła podstawowa w Bodzanowie wycieczki edukacyjne - 2wyjazdy klasoweZAJĘCIA Szkoła podstawowa w Bodzanowie wycieczki edukacyjne wyjazdy klasowe

14 DREKRUTACJA Wypełnienie przez kandydata/-tkę:formularza rekrutacyjnego szczegółowej karty zgłoszeniowej na zajęcia, oświadczenia o przetwarzaniu danych Po zakwalifikowaniu się: Złożenie podpisanych przez kandydatów i ich rodziców/opiekunów prawnych dokumentów potwierdzających uczestnictwo w Projekcie tj. Deklaracji udziału w Projekcie/Zgoda rodzica lub opiekuna prawnego na udział dziecka w Projekcie

15 Koordynator szkolny Marcin KoczaraDziękuje za uwagę Koordynator szkolny Marcin Koczara