1 Projekt edukacyjny w klasie I e i II d. Jaką mamy pogodęProjekt edukacyjny w klasie I e i II d Jaką mamy pogodę? Jaka będzie pogoda?

2 Każdy uczeń otrzymał kartę projektu, na której zostały zapisane zadania do wykonania i ich termin. Podczas realizacji projektu mieliśmy wiele ciekawych zajęć.

3 Poznaliśmy podczas projektu składniki pogody i urządzenia pomiarowePoznaliśmy podczas projektu składniki pogody i urządzenia pomiarowe. Prezentowaliśmy swoje zadania projektowe na zajęciach.

4 Odwiedziliśmy Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej w Jeleniej Górze. Poznaliśmy pracę meteorologa i hydrologa. Mieliśmy zajęcia w ogródku meteorologicznym.

5 Wcielaliśmy się w rolę prezenterów pogodyWcielaliśmy się w rolę prezenterów pogody. Było to jedno z zadań podczas realizacji projektu.

6 Uczestniczyliśmy w zajęciach, na których poznaliśmy obrzędy związane z wywoływaniem deszczu.

7 Tworzyliśmy komiksy na podstawie opowiadania o niezwykłym, amerykańskim „zaklinaczu deszczu” Hatfieldzie

8 Tworzyliśmy „ deszczowe kije” – taki instrument, który miał wywoływać deszcz.

9 To była super zabawa. Najlepsze było wbijanie gwoździ.

10 Tworzyliśmy ilustracje do prezentacji multimedialnej dla pierwszaków.

11 Wzięliśmy udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym o niezwykłych zjawiskach pogodowych „NIEBO W KOLORZE – SPOTKANIE Z ZORZĄ POLARNĄ”

12 Bawiliśmy się w małych aktorówBawiliśmy się w małych aktorów . To była inscenizacja wiersza „ Cztery pory roku”

13 Mieliśmy wspólne zajęciaMieliśmy wspólne zajęcia . Oglądaliśmy prezentację „ Bajkę o deszczowych kropelkach”. Uczyliśmy się wspólnie jak krąży woda w przyrodzie.

14 Uczestniczyliśmy w zajęciach w RCEE, poznaliśmy OZE, wykorzystujące siłę wiatru, wody i Słońca.

15 Zapraszamy wszystkich na wystawę- fotoreportaż na I piętrze.

16 Dziękujemy za uwagę- klasa I e i II d