1 Projekt „Lekki tornister”Dokumentacja realizacji zajęć edukacyjnych w ramach projektu ,,Lekki tornister” w Szkole Podstawowej nr 9 w Gnieźnie
2 Projekt „Lekki tornister”Od wielu lat w Szkole Podstawowej nr 9 kładziemy duży nacisk na profilaktykę zdrowotną. W związku z tym bardzo chętnie przystąpiliśmy do projektu edukacyjnego ,,Lekki tornister”.
3 Projekt „Lekki tornister”Realizacja projektu nastąpiła w terminie od 27 lutego do marca 2017 roku. Uczestniczyły w nim wszystkie klasy edukacji wczesnoszkolnej, czyli 17 oddziałów. Łącznie w projekcie wzięło udział 361 uczniów, w tym 156 dziewczynek i 205 chłopców.
4 Projekt „Lekki tornister”Pierwszym punktem realizacji projektu było ważenie uczniów oraz tornistrów w gabinecie higienistki szkolnej. Działanie to miało na celu sprawdzenie jaki procent uczniów ma przeciążony tornister. Wyniki wpisywane były przez wychowawców do specjalnie przygotowanych tabel. Po obliczeniach okazało się, że u aż 81,31% uczniów waga tornistra przekraczała 10% wagi ciała ucznia.
5 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
6 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
7 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
8 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
9 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
10 Projekt „Lekki tornister” Ważenie dzieci i tornistrówZdjęcia z gabinetu higienistki szkolnej
11 Projekt „Lekki tornister”Następnie każdy nauczyciel otrzymał płytę ze słuchowiskiem i piosenką, a także materiały dydaktyczne dla uczniów oraz scenariusze zajęć dla nauczycieli. W salach lekcyjnych na widocznym miejscu zostały umieszczone plakaty: 10 zasad zdrowego kręgosłupa Postawy ciała Miejsce wygodne do nauki Ćwiczenia na zdrowy kręgosłup Tornister idealny Gdy plecak waży za dużo W dalszej kolejności wychowawcy przeprowadzili zajęcia w swoich klasach według podanego scenariusza.
12 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
13 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
14 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
15 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
16 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
17 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
18 Projekt „Lekki tornister” Radość i śmiech podczas wykonywania ćwiczeń do piosenkiZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
19 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
20 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
21 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
22 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
23 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
24 Projekt „Lekki tornister” Skupienie przy wykonywaniu zadań z kart pracyZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
25 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
26 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
27 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
28 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
29 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
30 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
31 Projekt „Lekki tornister” Nauka właściwego pakowania tornistraZdjęcia w salach lekcyjnych podczas realizacji zadań dla dzieci
32 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
33 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
34 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
35 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
36 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
37 Projekt „Lekki tornister” Podsumowanie zajęćWykonanie plakatów i emotikon
38 Projekt „Lekki tornister”Po przeprowadzonych zajęciach odbyło się spotkanie nauczycieli, na którym wymienili swoje spostrzeżenia i uwagi. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że zajęcia bardzo podobały się dzieciom. Z wielką uwagą i zainteresowaniem wysłuchały audycji pt.,,Lekki tornister i Zielona Kropka”. Z chęcią wykonywały ćwiczenia podczas piosenki, jednak największą radość sprawił uczniom moment poprawnego pakowania i odkrywania wielu skarbów w swoich plecakach. Na spotkaniu ustalono także, iż podczas Dnia Otwartego Szkoły będzie przygotowany punkt informacyjny dla rodziców przyszłych klas pierwszych ,,Jak skompletować idealny tornister?”.
39 Projekt „Lekki tornister”Ostatnim punktem realizacji programu było ponowne ważenie plecaków. Po obliczeniach okazało się, że nadal 45% uczniów ma wagę tornistra przekraczającą 10% wagi ciała. W związku z tym zostały wyznaczone dalsze działania dla nauczycieli : przeprowadzenie pogadanek przypominających jak prawidłowo pakować tornister kontrolowanie wagi plecaków swoich wychowanków.
40 Projekt „Lekki tornister”Koordynatorzy projektu: Hanna Różak oraz Katarzyna Posłuszny