1

2 PROJEKT PRZYGOTOWANY PRZEZ CZŁONKÓW KOŁA MATEMATYCZNEGO POD KIERUNKIEM PANI MILENY MAKOWSKIEJ

3 NA POCZĄTKU JEDEN Z CZŁONKÓW KOŁA MATEMATYCZNEGO - PATRYK CHRZANOWAKI PRZYGOTOWAŁ NAJWAŻNIEJSZĄ RZECZ DO WYKONANIA TORTU – PRZEPIS. NASTĘPNIE WSPÓLNIE ANALIZOWALIŚMY NOWE I ZNANE NAM WIADOMOŚCI, KTÓRE MOŻNA POŁĄCZYĆ Z TORTEM:  OBWÓD I POLE KOŁA  OBJĘTOŚĆ WALCA – TORT MA KSZTAŁT WALCA  JEDNOSTKI OBJĘTOŚCI  JEDNOSTKI MASY

4

5

6

7 NA TYDZIEŃ PRZED PIECZENIEM CZŁONKOWIE KOŁA MATEMATYCZNEGO MUSIELI DOWIEDZIEĆ SIĘ, ILE KOSZTUJE KAŻDY PRODUKT, ŻEBY OBLICZĆ ILE BĘDZIE KOSZTOWAŁ NAS TORT.

8 W KOŃCU NADSZEDŁ DZIEŃ ROBIENIA TORTU – 19 MAJA, KAŻDY CZEKAŁ NA TEN DZIEŃ Z NIECIERPLIWOŚCIĄ I ZAPAŁEM DO PRACY. TU WŁAŚNIE WIDAĆ CIĘŻKĄ PRACĘ WSZYSTKICH UCZNIÓW:

9

10

11

12

13

14 OTO NASZ TORT!!!

15

16 NA KOŃCU SPRÓBOWALIŚMY NASZEGO SŁODKIEGO CUDEŃKA.

17 NASTĘPNIE:  OBLICZYLIŚMY OBJĘTOŚĆ MASY BISZKOPOWEJ  OBJĘTOŚĆ BISZKOPTA PO UPIECZENIU  OBLICZYLIŚMY JAKĄ CZĘŚĆ I JAKI PROCENT TORTU DOSTAŁ JEDEN UCZEŃ TO BYŁA TEŻ ZNAKOMITA OKAZJA DO OBLICZEŃ PROCENTOWYCH!

18

19

20

21

22