1 PROYECTO DE INVESTIGACIÓNMtra. Ma. Cristina Gómez Guerrero Primavera de 2012
2 Proyecto de investigaciónProyecto de investigación La elaboración del proyecto (del latín proiectus) (pro = lo que sucederá, iectus = camino o desarrollo), es la primera actividad de la investigación y su realización implica un pronóstico o prospectiva. El proyecto es el primer esquema o plan de la investigación.
3 Proyecto de investigaciónEl proyecto es el conjunto de elementos que estructuran la investigación, por tanto, es la columna vertebral de la misma. Su elaboración clara y precisa es indis- pensable para el adecuado desarrollo de la investigación.
4 Proyecto de investigaciónSegún Rojas Soriano (1979) “... en la investigación no existen modelos, arquetipos o recetas de cocina aceptados comúnmente”. Existen, diversos criterios para formular las etapas del proceso de investigación (Arias, 1974; García, 1979; Bunge,1963; Ario Garza, s.f.; Zorrilla Arena y Hernández Sampieri, 1991; entre otros.).
5 Estructura metodológica a partir del fenómeno o problema a investigarProyecto de investigación Estructura metodológica a partir del fenómeno o problema a investigar Selección del tema de investigación Antecedentes del problema de investigación: situación actual Planteamiento del problema: 3.1 Preguntas 3.1.1 Pregunta principal
6 Proyecto de investigaciónPreguntas secundarias 3.2 Objetivos 3.2.1 Objetivo general Objetivos particulares 3.3 Justificación 3.4 Mapa conceptual
7 Proyecto de investigaciónDelimitación 4.1 Objeto de estudio 4.2 Sujetos de estudio (si los hay) 4.3 Delimitación teórica (si la hay) 4.4 Delimitación espacial 4.5 Delimitación temporal
8 Proyecto de investigación5. Hipótesis 6. Recursos 6.1 Humanos 6.2 Materiales 6.3 Temporales 7. Alcances y limitantes 8. Procedimientos teórico metodológicos
9 Listado de referencias probables Cronograma de actividadesProyecto de investigación Índice tentativo Listado de referencias probables Cronograma de actividades
10 Proyecto de investigación1. Selección del tema de investigación El tema de investigación se elige a partir de una idea. Las ideas surgen de cualquier fuente y suponen un acercamiento a la realidad. La idea se ubica en un contexto determinado y forma parte de una problemática (considerar el contexto mediato e inmediato).
11 Proyecto de investigación2. Antecedentes del problema de investigación Considerar la problemática: situación actual del problema, diagnóstico, causas y efectos, posibles soluciones, prospectiva.
12 Proyecto de investigación3. Planteamiento del Problema El planteamiento del problema parte de una pregunta o cuestionamiento principal, la cual se desprende de la problemática identificada e incluye, según Hernández Sampieri (1998), los siguientes elementos:
13 Proyecto de investigación3. Planteamiento del Problema. 3.1 Preguntas de investigación: Principal y secundarias. 3.2 Objetivos de la investigación: General y particulares. 3.3 Justificación de la investigación: Personal, disci- plinaria e institucional.
14 Proyecto de investigación 3.1 Preguntas de InvestigaciónPregunta principal Plantear el cuestionamiento que se desea resolver con la investigación, el cual debe incluir, al menos, dos variables. Considerar la pertinencia de acuerdo con la disciplina.
15 Proyecto de investigaciónPreguntas secundarias Enlistar los cuestionamientos (3 ó 4) que se deriven de la pregunta principal (que la desglosen o la sub-dividan). Tener en cuenta que ninguna de las preguntas se-cundarias deberá exceder en importancia a la prin-cipal. Ordenar las preguntas en secuencia lógica, según su ocurrencia o su complejidad (de lo concreto a lo abstracto).
16 Proyecto de investigación3.2 Objetivos de la investigación: Objetivo General Objetivos particulares Para formular los objetivos habrá que identificar la estrategia a desarrollar para responder la pregunta principal (objetivo general) y las preguntas secundarias (objetivos particulares).
17 Proyecto de investigaciónEl objetivo general es la acción o estrategia a desarrollar para responder a la pregunta principal. . Los objetivos secundarios o particulares son las acciones que corresponden a las estrategias para responder las preguntas secundarias; las cuales, indudablemente, forman parte del objetivo general, y en conjunto propician su cumplimiento.
18 Proyecto de investigaciónConsiderar que las acciones planteadas en los objetivos secundarios no deben exceder en impor- tancia al objetivo principal. Los objetivos corresponden a las actividades a realizar en la investigación, es decir, las acciones que se desarrollarán; por tanto, se redactan inician- do con un verbo en infinitivo. . Se ordenarán de manera coherente respecto al camino que debe seguirse para realizar la investigación (de lo general a lo particular).
19 Proyecto de investigación3.3 Justificación de la investigación Es la exposición de razones y motivos por los cuales se realiza la investigación. Puede estructurarse desde diversas perspectivas: Personal, Disciplinaria Social Institucional
20 Proyecto de investigación3.4 Mapa conceptual Aunque formalmente, este elemento no está considerado en la propuesta de Hernández Sampieri; es útil elaborar un mapa conceptual por cada objetivo particular de la investigación, así el resultado será el índice tentativo de cada uno de los capítulos a desarrollar. Se recomienda revisar la estructura del Modelo del Escarabajo (Chávez, 1998: ).
21 Proyecto de investigación4. Delimitación Consiste en determinar en dónde, cuándo, qué, a quién o a quiénes y con qué fundamentos teóricos se realizará la investigación. 4.1 Delimitación del objeto de estudio Precisar el objeto de estudio mediante la enunciación de sus características
22 Proyecto de investigación4.2 Sujetos de estudio Señalar el segmento de la población al que se dirigirá la investigación. 4.3 Delimitación teórica Señalar las disciplinas involucradas y, en su caso, la perspectiva teórica selec- cionada para fundamentar la argumen- tación.
23 Proyecto de investigación4.4 Delimitación Espacial Definir el espacio geográfico en el que se desarrollará la investigación. 4.5 Delimitación Temporal Definir el periodo cronológico que abarcará el proyecto (si es de diseño longitudinal o transversal) y el tiempo que se empleará para su desarrollo.
24 Proyecto de investigación5. Hipótesis La hipótesis es la respuesta tentativa a la pregunta de investigación. Es un enunciado breve, que se redacta de manera afirmativa y que será sometido a evaluación. La hipótesis ha de contemplar por lo menos dos variables. Dichas variables han de ser mensurables, es decir, medibles (ya sea cuantitativa o cualitativamente).
25 Proyecto de investigación6. Recursos 6.1 Humanos 6.2 Materiales 6.3 Temporales Identificar los recursos humanos, materiales (equipo, materiales diversos, recursos económicos) y tempo-rales necesarios para desarrollar la investigación. Esta parte del proceso es importante porque determina y fundamenta los alcances del trabajo.
26 Proyecto de investigación7. Alcances y limitantes Señalar las expectativas de la investigación, es decir, hasta dónde se pretende llegar en el análisis, la comparación o la experimentación, así como la propuesta que se presentará (si es el caso) en función de las limitantes que se enfrentarán: tiempo, recursos mate- riales y humanos.
27 Proyecto de investigación Procedimientos teórico metodólógicos Tipo de investigación: Experimental o no experimental Tipo de estudio: Exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo Diseño del estudio: longitudinal o transversal Fases de la investigación: Documental y de campo
28 Proyecto de investigaciónProcedimientos teórico-metodológicos Indicar de manera breve los métodos y técnicas de investigación que se utilizarán en el desarro-llo de la tesis: investigación documental, fase de investigación de campo, tipo de instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, guías de observación, métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos, método deductivo, induc-tivo o analítico, entre otros.
29 Proyecto de investigación9. Índice tentativo del marco teórico Elaborar un listado de los tópicos sugeridos para desarrollar la investigación documental, para esta parte del proceso se sugiere utilizar el modelo de pre-escritura conocido como “Modelo del Escarabajo” (Chávez, 1998: ).
30 Proyecto de investigación10. Listado de referencias probables Aplicar estrategias de lectura selectiva para identificar posibles fuentes de consulta. Considerar confiabilidad y actualización de la fuentes. Se sugiere utilizar bases de datos arbitradas. Tener en cuenta la importancia de localizar fuentes primarias de información.
31 Proyecto de investigación11. Cronograma de actividades Distribuir las actividades de la investigación en el tiempo del que se dispone para realizarlas. Señalar el total de acciones a desarrollar en la investigación documental y en la de campo, en función del tiempo señalado (desde el inicio hasta la culminación de la investigación).