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2 PROYECTO PERSONAL. METODOLOGÍA.

3 1. CONCIENCIACIÓN.  “Ya es mucho si el discípulo llega a ser como su maestro y el sirviente como su patrón” (Mt 10, 25a).  “Los escribas y los fariseos en la cátedra de Moisés se sientan. Haced y guardad lo que os digan, pero no hagáis lo que ellos hacen, porque dicen y no hacen. Atan cargas pesadas e insoportables y las echan a los hombros del pueblo, pero ellos ni con un dedo quieren moverlas” (Mt 23, 2-4).

4  “Yo os he dado ejemplo, para que hagáis vosotros como yo hice” (Jn 13, 15).  “Y, tú niño, serás llamado profeta del Altísimo, pues irás delante del Señor, para preparar sus caminos”. (Lc1, 76).  “Id en seguida a decir a sus discípulos: “Ha resucitado de entre los muertos y va delante de vosotros a Galilea. Allí le veréis”. (Mt 28 7ab).

5 ¡PREGUNTA!  ¿Cómo trabajar el proyecto personal con jóvenes?  ¿Qué hacer? - “Ir por delante del discípulo”. Preceder. - “Hacer lo que decimos”. - “Dar ejemplo”.  ¿Por dónde empezar? - Por nuestro propio proyecto personal.

6  En mi experiencia, la mayor dificultad, entre otras muchas, que experimentan los catequistas a la hora de iniciar el trabajo del proyecto personal con los catecúmenos es que los catequistas mismos no tienen elaborado (1) su propio proyecto personal con la misma metodología. (1) Entendiendo como elaborado aquel Pr. Pe. estructurado, discernido, concretado, escrito, vivido, unificado y reevaluado periódicamente.

7 2. HERRAMIENTAS.  Oración.  Palabra.  Eucaristía.  Sacramento Reconciliación.  Acompañamiento personal.  Grupo-comunidad.  Formación. MUY IMPORTANTE: Reservar tiempos y espacios. Transversalidad y temporalidad.

8 3. ACTITUDES DEL CATEQUISTA.  Amor a cada uno de los jóvenes. (Don).  Coherencia....................Trabajo......................Disciplina. (Tarea).

9 4. RECOMENDACIONES PREVIAS. (¡Por escrito!: obligatorio. Entregar: voluntario).  Escribir puntos fundamentales de HISTORIA PERSONAL desde el nacimiento.Semana 1ª.  Escribir puntos fundamentales de HISTORIA DE FE desde el nacimiento.Semana 2ª.

10  Definir la IMAGEN DE DIOS.  Familiarizarse con la PALABRA DE VIDA. Semana 3ª.  Conocimiento de DONES y potenciación.  Conocimiento de HERIDAS y proceso de sanación. Semana 4ª.

11 5. PARTES DEL PR. PE. Experiencia de Dios.  Dónde vivir la fe: comunidad.  Medios de relación con Dios: oración, Eucaristía, Reconciliación.  Análisis de la realidad.  Estilo de vida (radicalidad en la cotidianidad).  Estudios, trabajo, profesión por el Reino de Dios.

12  Pareja.  Afectividad - sexualidad.  Amistad.  Familia.  Opción por los pobres (compromiso).  Formación personal: autoconocimiento, Dios, Iglesia, psicología, sociología...  Madurez humana y cristiana (autorrealización personal).  Inserción eclesial (local): compromiso pastoral.  Implicación social, política.  Administrar bienes materiales.  Salud, ocio.

13 6. ESQUEMA. TEMA EJEANALISIS OB.GRAl  3  OB. ESPE.ACTIVID.Tº - LUGAR EVALUAC. 1.EX.DIOS 2. CDAD 3. MEDIOS 4.TRABAJ 5.PAREJA 6.FAMIL. 7.POBRES 8.FORMA. 9.BIENES 10.I. ECLE 11................   3 Cada objetivo general se ha de traducir en personas concretas, con nombres y apellidos.

14 7. ANALISIS.

15 8. MOMENTO DE DISCERNIMIENTO.  Para intuir el objetivo general: la llamada, la vocación.  Hipótesis (intuición originaria)....Toma de conciencia....Posibilidad para mí....Sentimiento int. vida nueva....Decisión ext. y visible....Replanteamiento radical....Atracción de intuición originaria....Paz (voluntad de Dios).

16   3 Cada objetivo general se ha de traducir en personas concretas, con nombres y apellidos. TEMA EJEANALISIS OB.GRAl  3  OB. ESPE.ACTIVID.Tº LUGAREVALUAC. 1.EX.DIOSDios juezDios AmorD. encarnado (Jesús) Leer "Jesús:ese." 2 h. fin de semana. Final del Libro 2. CDADEstructura > Personas EquilibrioPersonas > Estructura Acomp. personal 1 h. antes de cada reunión Tras 2 acompañ. con cada uno 3. MEDIOS Eucarist:OK Recon.:mal. Orac:pereza = D. juez a D. Padre Disciplina = Dios cercano Sentid.inmediat = Sacerdote allegado. Lect./día/herm. = Cada 2 meses 20m. al despertarme = Tras 6 meses Tras 15 días. 4.TRABAJOBeneficio propio Sº a los demásRelac.profes- voluntariado Contactar ONG "X" Plazo: 2 mesesTras prime. contactos 5.PAREJA¡Herida!SanarValorac. profesional Psicólogo1 h. / semanaSegún psicólogo 6.FAMILIA.Casa = hotelCompromisoPresenciaCompartir y preguntar Todos los días, en la sobremesa. Tras 6 meses. 7.POBRESDescubriendo pobres materia. Dios opta por pobres Acercamien. A pobreza Experiencia Tercer Mundo 2 meses, verano A los 2 meses de volver. 8.FORMAC.Pedagogía: Muy poca Aplicable al compromiso FormaciónSuscripción revista / mes Lectura en la RENFE Tras 6 meses 9.BIENESMuy egoístaJusticiaConcienciaciónCorrección comunitaria Cada 3 meses, en revisión. vida Al final del curso 10.I. ECLECatequista:OKVocaciónUnidadReuniones equip cateq Viernes/15d 18:00 colegio En Pascua. 11.SALUD - OCIO Mal: no tºEquilibrio descans-trabajo Reservar tiempos PasearTodas tardes 30m, parque Tras 6 meses   3 Cada objetivo general se ha de traducir en personas concretas, con nombres y apellidos.

17 9. CALENDARIO. LMXJVSD 1 M/T 2 M/T 3 M/T 4 M/T 5 M/T 6 M/T 7 M/T 8 M/T 9 M/T 10 M/T 11 M/T 12 M/T 13 M/T 14 M/T 15 M/T 16 M/T 17 M/T 18 M/T 19 M/T 20 M/T 21 M/T 22 M/T 23 M/T 24 M/T 25 M/T 26 M/T 27 M/T 28 M/T

18 10. ENCARNACION.  Puesta en marcha.  Desarrollo.  Vivirlo.

19 11. UNIFICARLO.  Integración.  Interacción.Repercusión.

20 12. REVISIÓN.  Periódica.  Nuevos acontecimientos.  Pequeños cambios.

21 13. CRONOGRAMA. PreviosSem. 1ªSem. 2ªSem. 3ªSem. 4ª Motivac Present Cuader Historia person. Historia de fe. Imagen de Dios. Palabra Dones. Heridas TEMA EJE, AC. P., REESTRUCTURACION Sem.5ªEn casaSem. 6ªEn casaSem. 7ª Motivac Tema/s Trabajo escrito. Compa. escrito. Revisió.Motivac Tema/s TEMA EJE, AC. P., REESTRUCTURACION

22 14. MATERIAL MOTIVACION TEMA.  Existe material elaborado para motivar el trabajo de cada apartado del proyecto personal.