1 PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA MODUŁ ZIMOWY
2 REALIZUJEMY PROGRAM AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA W realizacje programu zostali zaangażowani rodzice - to w dużej mierze zależy od nich powodzenie akcji. Rodzice zostali poproszeni o wypełnienie ankiety, która pozwoliła nam zweryfikować poziom wiedzy na temat zdrowego odżywiania dziecka w wieku przedszkolnym. Wielu rodziców nie ma wystarczającej wiedzy na temat zdrowego odżywiania i zbilansowanej diety swoich dzieci. Często w pośpiechu rezygnują z niej na rzecz szybkich w przygotowaniu, ale niezdrowych produktów. Nasze przedszkole wychodząc naprzeciw oczekiwaniom rodziców zaprosiło ekspertów z Centrum Dietetycznego Naturhouse. Dietetyczki przedstawiły zasady zdrowego żywienia w formie prezentacji multimedialnej. Częstowały przybyłych rodziców ciasteczkami owsianymi i rozdawały ulotki. Ze spotkania dowiedzieliśmy się, jak ważne jest śniadanie w codziennej diecie i dlaczego tak lubimy słodycze.
3
4 PRZEDSZKOLAK ZDROWY DO ZABAWY GOTOWYW trakcie trwania zimowej akcji z cyklu Akademia Zdrowego Przedszkolaka omawialiśmy zagadnienia związane ze zdrowiem. Zdrowie, odporność, higiena, zdrowe żywienie ale również aktywność fizyczna. Dziecko uczy się przez zabawę, my bawiąc się utrwalamy i zdobywamy nowe wiadomości na temat higieny, zdrowia, odporności.
5 WIEMY JAK WEZWAĆ POMOC, wybrać numer 112
6 PRÓBA EWAKUACJI Pracownicy, Straż Pożarna, przedstawiciele Urzędu Miasta stwierdzili, że ewakuacja przebiegła bardzo szybko sprawnie, dzieci wiedziały jak się ewakuować i udzielić pierwszej pomocy w nagrodę częstowali dzieci słodyczami.
7 Wiemy kiedy i dlaczego myjemy ręceMydło pachnące – uczyliśmy się poprawnego i dokładnego sposobu mycia rąk.
8 Zabawa przy piosence „Mydło lubi zabawę”Znamy etapy mycia rąk Zabawa przy piosence „Mydło lubi zabawę”
9 WIZYTA PIELĘGNIARKI Pielęgniarka utrwalała z dziećmi wiadomości na temat zdrowego stylu życia, szczególnie prawidłowego odżywiania. W drodze do przedszkola znalazła bardzo dużo opakowań po artykułach spożywczych. Dzieci pomogły je nazwać i posegregować na zdrowe i niezdrowe.
10
11 CZERWONY KOSZ – opakowania po niezdrowej żywności. ZIELONY KOSZ – opakowania po zdrowej żywności
12 Nauka mycia zębów Piosenka„ Kubek, pasta, ciepła woda tak się zaczyna wielka przygoda”- nauka przy piosence
13
14 Nauka dmuchania nosa w oparciu o wiersz „Katar” J. Brzechwy
15 POTRAFIMY WALCZYĆ Z WIRUSAMI I BAKTERIAMI JAK POGROMCY ZARAZKÓWchorobotwórcze zarazki w naszym otoczeniu zwalczaliśmy 25-X-2012 r. w formie poetyckiej przygotowanej przez rodziców z dziećmi. Nad całością czuwało jury doktor Luiza Słowikowska oraz fizjoterapeutka Marta Dacków. Autorzy wierszy i zarazem ich wykonawcy okazali się prawdziwymi profesjonalistami. Wystąpiły nawet całe rodziny, bo wiadomo, w rodzinie siła również w walce z zarazkami.
16 Dziecko zna i rozumie pojęcie odporności organizmuDziecko zna i rozumie pojęcie odporności organizmu. Stosuje zachowania poprawiające odporność. wie, jakie pokarmy wspomagają odporność.
17 WIEMY GDZIE SĄ WIRUSY I BAKTERIE SPRAWDZALIŚMY JAK WYGLĄDAJĄ
18
19
20 Lepienie z plasteliny wyobrażonych wirusów i bakterii
21 WALKA Z WIRUSAMI Wirusy, bakterie i zarazki po sali biegały, a misie ich ścigały
22 RUCH TO ZDROWIE KAŻDY CI TO POWIEPoprawialiśmy odporność RUCH TO ZDROWIE KAŻDY CI TO POWIE Zabawa w skojarzenia owocowo – warzywne.
23 BUDOWANIE FORTECY i jeszcze dużo ruchu na świeżym powietrzu, a katary i przeziębienia będą omijać nas z daleka.
24 BIEG PO ZDROWIE
25 ZABAWA Z MISIAMI W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH
26 CEBULA – TAK SIĘ NOSZĘ
27 WIERSZ NA STRAGANIE W WYKONANIU KÓŁKA TEATRALNEGO Z LO W SZKLARSKIEJ PORĘBIE
28 Wyniki konkursu kulinarnego na najzdrowszą i najsmaczniejszą potrawę przygotowaną przez rodziców z dziećmi. Każdy mógł skosztować i ocenić pyszne sałatki i ciasta. Dyskutowaliśmy do późna i wymienialiśmy się przepisami.
29 r. pielęgniarka sprawdziła czy dzieci mają czyste ręce i obcięte paznokcie, zadbaną fryzurę Dzieci wykazały się bardzo dużą wiedzą na temat środków czystości higieny osobistej.
30 . ZACZAROWANY KUFER – dzieci rozpoznawały, nazywały i określały przydatność wylosowanych przedmiotów niezbędnych do dbania o higienę całego ciała w zabawie dydaktycznej
31 Nadrzędnym celem jest wyrobienie w dzieciach świadomości i umiejętności dbania o własne zdrowie, przestrzegania przez dzieci i ich rodziców zaleceń podnoszących odporność organizmu oraz umiejętność rozpoznawania oznak choroby, złego samopoczucia.
32 Dzieci potrafiły określić, co je boli i gdzieDzieci potrafiły określić, co je boli i gdzie. Przezwyciężały obawy przed wizytą u lekarza
33 OBJAWY CHOROBY
34 Najlepszy syropek rozgrzewający HCMMBomba witaminowa
35 ZGADUJ – ZGADULA – WIEMY JAK ZDROWO SIĘ ODŻYWIAĆ !Zdrowie to najważniejszy element życia człowieka. Wiedzą o tym już nawet dzieci w przedszkolu. Swoją wiedzę udowodniły udzielając prawidłowo odpowiedzi w konkursie „Zgaduj – zgadula” wszystkie zagadki zostały rozwiązane. Odpowiedź znajdowały na ilustracjach jak również wskazywały naturalny okaz będący rozwiązaniem zagadki. Za każdą prawidłową odpowiedź dzieci zbierały punkty. Wykazały się ogromną wiedzą o zdrowiu, znajomością warzyw i owoców oraz środków higienicznych.
36 dzieci otrzymały nagrody – kolorowanki
37 Pan kotek był chory i leżał w łóżeczkuPan kotek był chory i leżał w łóżeczku .... dzieci doskonale wiedziały, co z tego wynikło.
38 Z opowiadań Rodziców wynika, że dzieci zapamiętały wiele informacji, które przekazują Rodzicom uświadamiając im konieczność dbania o zdrowie. Rodzice naszych przedszkolaków mieli możliwość zapoznania się z prezentacją przygotowaną przez specjalistów Akademii Zdrowego Przedszkolaka, ale również zachęcaliśmy do czytania artykułów zamieszczonych na Państwa stronie.
39 EFEKTY NASZEJ PRACY
40 Rodzice przejęli się spotkaniem z dietetyczkami i proszę jak postanowili odżywiać swoje pociechy: miodek spadziowy z pasieki Taty Marcela na śniadanie i to na ciemnym pieczywie.
41 Oraz mleko z dodatkiem łyżeczki cukru trzcinowego od mamy Stasia, pychota!!
42 A, kiedy przyjdzie nam ochota zimową porą na świeże truskawkiA, kiedy przyjdzie nam ochota zimową porą na świeże truskawki ? Z pomocą przychodzą tu panie Kuchareczki - wykorzystanie mrożonek
43 ŻYWIENIA PIRAMIDA
44 Bawiły się piramidą, kolorując i układając kartonikiBawiły się piramidą, kolorując i układając kartoniki. Poznały piętra piramidy żywienia, codziennie sprawdzając co jedzą, na jakim są poziomie.
45 Dzieci z naszego przedszkola bardzo chętnie brały udział w zabawach proponowanych przez Państwa – DZIĘKUJEMY!