1 ¿Qué son las TIC? MULTIMEDIAREALIDAD VIRTUAL VIDEOCONFERENCIALIBROS INTERNET ….. Tecnologías de la información y la comunicación

2 CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC (D) MultimediaHipertextualesInteractivas

3 LAS TIC COMO TAC DESARROLLO DE COMPETENCIAS INSTRUMENTALCOGNITIVAACTITUDINAL POLÍTICA Manejo del hardware y el software Uso inteligente Actitud positiva Ni tecnofobia Ni tecnofilia Análisis crítico

4 Manejo instrumental: ¿Uso inteligente?

5 Manejo instrumental: ¿Actitud?

6 Manejo instrumental: ¿Uso relevante?

7 ¿Desarrollo de competencias?

8 Competencias del educando Desarrollo del aprendizaje autónomo: Hacerse preguntas y formularse problemas Desarrollo de estrategias de aprendizaje Habilidades meta-cognitivas Decodificador y productor de mensajes en diferentes soportes

9 Competencias de los educadores en TIC Dimensiones - Instrumental: manejo técnico de “hardware” y “software” - Cognitiva: uso inteligente / integración con sentido - Actitudinal: ni tecnófobos ni tecnofílicos - Política: ser consciente de sus influencias

10 TIC-TAC:USOS EDUCATIVOS Escenario burócrata Pequeños ajustes Primero alfabetització digital:aprender SOBRE las TIC Progresivamente TIC com a fuente de información y de materiales: aprender DE les TIC Escenario reformista Aprendre SOBRE les TIC Aprendre DE las TIC Nuevos métodos de E/A constructivistes que contemplen el uso de las TIC como instrumento cognitivo (Aprender CON les TIC) Escenario holístico Los centros desarrollan una profunda reestructuración de todos sus elementos.

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