1 Quino Villa Mayo de 2009 El Zigzagueante Sendero de la Orientación Académica y Profesional

2 ÍndiceÍndice Prólogo. 1. Etapas evolutivas. 2. Características del Desarrollo Profesional. 3. Tipos de Personalidad, según Holland. Créditos. Ir a la diapositiva anterior. Ir a la diapositiva siguiente. Ir a esta página de Índice. Leyenda

3 PrólogoPrólogo Nunca andes por el camino trazado, pues él te conduce hacia donde los otros fueron. Grahan Bell

4 Etapas Evolutivas, 1  Según Carl Buehler, la elección vocacional atraviesa por 3 etapas diferentes, y que van desde los 10 años (o desde antes) hasta los 21: EtapasEtapas 1. Periodo de Fantasía 2. Periodo de Tanteo 3. Periodo Realista

5 Etapas Evolutivas, 2  Elecciones arbitrarias. 1. Periodo de Fantasía1. Fantasía De los 10 a los 12 años  La Elección Profesional (Carl Buehler)  Elecciones idealizadas.  Que se suelen evocar desde los juegos.

6 Etapas Evolutivas, 3  Va reconociendo sus intereses. 2. Periodo de Tanteo2. Tanteo De los 11 a los 17 años  La Elección Profesional (Carl Buehler)  Cae en cuenta de sus habilidades.  Va focalizando su atención hacia:  Unos determinados estudios.  Y una determinada profesión.

7 Etapas Evolutivas, 4  La joven, el joven va poniendo en marcha las elecciones tanteadas. 3. Periodo PeriodoRealista3. Realista Hacia los 17-18 años  La Elección Profesional (Carl Buehler)  Sus elecciones van cristalizando.  El adolescente va poniendo mati- ces tanto a la vocación como al de- sarrollo profesional, y desde el pro- pio sistema de valores. Periodo Realista 17-18 años CristalizaciónCristalización 19-21 años

8 Características del Desarrollo Profesional, 1  Entendemos por Desarrollo Profesional el proceso que conduce a una elección profesional.  Edwin Super concluye su investigación (1976-1980) citando 10 características que se hallan presentes en el Desarrollo Profesional.

9 Características del Desarrollo Profesional, 2  Característica nº 1  El Desarrollo Profesional es:  Un proceso continuo.  Un proceso progresivo.

10 Características del Desarrollo Profesional, 3  Característica nº 2  El Desarrollo Profesional es:  Un proceso predecible. Así que es algo que se puede trabajar, aún cuando las elecciones profesiona- les no cristalicen hasta los 19-21 años.  El proceso de cristalización comien- za a los 13-14 años. El adolescente va limitando sus perspectivas profesiona- les, y para ello se vale de:  Sus ideas sobre su talento.  Sus intereses.

11 Características del Desarrollo Profesional, 4  Característica nº 3  El Desarrollo Profesional es un proceso dinámico, que atraviesa por varios periodos a lo largo de la vida. Etapa de Crecimiento (0-14 años) Etapa de Crecimiento (0-14 años) Periodo de Fantasía Periodo de Intereses Periodo de Capacidades Etapa de Exploración (15-24 años) Etapa de Exploración (15-24 años) Etapa de Establecimiento (25-44 años) Etapa de Establecimiento (25-44 años) Etapa de Mantenimiento (45-65 años) Etapa de Mantenimiento (45-65 años) Etapa de Decadencia (+ 65 años) Etapa de Decadencia (+ 65 años) Periodo de Tentativa Transición Mercado Laboral Periodo de Ensayo Continúa Periodo de Ensayo Periodo de Estabilización Periodo de Mantenimiento DesaceleraciónDesaceleración RetiroRetiro

12 Características del Desarrollo Profesional, 5  Característica nº 4  El Autoconcepto está muy implicado en el Desarrollo Profesional, y se desarro- lla al mismo tiempo que las aspiraciones profesionales.  El Autoconcepto se va desarrollando ya antes de la Adolescencia, si bien es en esa etapa evolutiva cuando se va clarificando.

13 Características del Desarrollo Profesional, 6  Característica nº 5  A medida que se crece, aumenta el realismo para la elección vocacional (etapas presentadas anteriormente).

14 Características del Desarrollo Profesional, 7  Característica nº 6  Los planes profesionales que van asumiendo los hijos están mediatizados por la identificación con sus padres, y en la medida en que estos:  Rechazan sus propuestas.  Las consienten.  Las apoyan.

15 Características del Desarrollo Profesional, 8  Característica nº 7  El proceso de elección vocacional está relacionado con:  Nivel socioeconómico familiar.  Inteligencia del joven: algo que va más allá del clásico CI.  Intereses.  Valores.  Condiciones de oferta y demanda del mundo laboral.

16 Características del Desarrollo Profesional, 9  Característica nº 8  Una ocupación requiere de:  Unas determinadas habilidades.  Intereses.  Rasgos.  Un trabajo resulta satisfactorio cuan- do las características del mismo se co- rresponden con las propias tendencias personales (rasgos de personalidad).

17 Características del Desarrollo Profesional, 10  Característica nº 9  Las principales satisfacciones laborales de una persona dependen de:  Hasta qué punto es capaz de expresar en el trabajo:  Sus capacidades.  Sus intereses.  Sus valores.

18 Características del Desarrollo Profesional, 11  Característica nº 10  El trabajo que se desempeñe, puede constituir para la persona:  Algo fundamental.  O algo periférico.

19 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 1  Holland habla de 6 tipos de Personalidad.  Cuando ésta se corresponde con un tra- bajo, la persona se siente satisfecha. PersonalidadRealistaPersonalidadRealista PersonalidadInvestigadoraPersonalidadInvestigadora PersonalidadSocialPersonalidadSocial PersonalidadConvencionalPersonalidadConvencional PersonalidadEmprendedoraPersonalidadEmprendedora PersonalidadArtísticaPersonalidadArtística

20 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 2  Disfruta con el trabajo físico. 1.PersonalidadRealista1.PersonalidadRealista  Haciendo cosas con las manos.  Resolviendo problemas concretos. Mecánico, camionero, trabaja- dor de la construcción...

21 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 3  Orientado a tareas. 2.PersonalidadInvestigadora2.PersonalidadInvestigadora  Disfruta con tareas que deman- dan pensamiento abstracto. Científico.

22 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 4  Posee habilidades verbales e interpersonales. 3.PersonalidadSocial3.PersonalidadSocial  Esas habilidades las sabe aplicar a problemas reales de la vida cotidiana. Profesor, trabajador social, psi- cólogo...

23 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 5  Posee buenas habilidades verbales e interpersonales. 4.PersonalidadConvencional4.PersonalidadConvencional  Que aplica a tareas estructuradas y definidas.  Pero se trata de tareas diseñadas y asignadas por otros. Cajero de banca, administrativo, agente de tráfico, policía, juez...

24 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 6  Le gusta utilizar sus habilidades verbales en puestos de poder y liderazgo. 5.PersonalidadEmprendedora5.PersonalidadEmprendedora Ejecutivo, productor de TV, político...

25 Tipos de Personalidad (teoría de Holland), 7  Son personas a quienes les gusta expresarse a través de actividades no estructuradas. 6.PersonalidadArtística6.PersonalidadArtística Poeta, músico, actor, pintor...

26 Créditos.Créditos. Esta animación multimedia ha sido elaborada para el Proyecto Pentagrama de Orientación Académica y Profesional, dirigido especialmente al alumnado de Bachillerato. Guión y edición multimedia: Quino Villa. Mayo de 2009.

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