1 Quino Villa Noviembre de 2012 Aproximación a la Personalidad
2 ÍndiceÍndice Prólogo. 1. Introducción. 2. Definición de Personalidad. 3. Las Teorías de los Rasgos. 4. La Extraversión. 5. La Introversión. 6.Los Ritmos Circadianos. Créditos. Ir a la diapositiva anterior. Ir a la diapositiva siguiente. Ir a esta página de Índice. Leyenda
3 PrólogoPrólogo Catherine Ingram Buscamos por todas partes fuera de nosotros mismos tratando de encontrarnos.
4 IntroducciónIntroducción Parte 1
5 Introducción, 1 En ocasiones el término popular no significa lo mismo que el científico. Eso mismo ocurre con personalidad: la gente de la calle lo usa con un signifi- cado; la Psicología, con otro bien dife- rente. ”Esta persona es extravertida” suena como algo positivo, en tér- minos populares; desde un punto de vista científico resulta diferente.
6 Introducción, 2 Herencia biológica. Hay aspectos que condicionan al ser humano desde su nacimiento: Educación recibida. Contexto social en el que crece. Pero aún así, éste puede llevar a cabo su programa vital con libertad plena.
7 Introducción, 3 Describir, clasificar y explicar las constantes psicológicas del ser humano. La Psicología de la Personalidad pretende: Comprender por qué las perso- nas se comportan del modo en que lo hacen.
8 Introducción, 4 Algunos sentidos que el habla común suele dar al término ‘personalidad’: Lo que uno deja ver de sí mismo ante los demás. Lo que uno aparenta ante ellos. Algo que lleva a la acción. Algo que tiene que ver con el prestigio social y la dignidad. Algo que va cambiando con el paso del tiempo.
9 Definición de Personalidad Parte 2
10 Definición de personalidad, 1 Temperamento: nuestra heren- cia biológica. Subyace en la base de nuestra personalidad. Hay términos que suelen confundirse con Personalidad: Carácter: todo lo adquirido a lo largo de la historia de aprendiza- je. También se halla presente en la personalidad.
11 Definición de personalidad, 2 No existe una definición única. Pero sí existen grandes parecidos entre todas ellas. Y esas definiciones sí se apartan del concepto popular de ‘personalidad’.
12 Definición de personalidad, 3 Aquello que lleva a cada persona a ser lo que es. Stanford (1963) Una serie de estados de equilibrio valiosos para el individuo. Stagner (1961)
13 Definición de personalidad, 4 Una estructura interior que encaja en estructuras externas o socioculturales, e interactúa con ellas. Allport (1961) Los estados psicológicos del individuo. Linton (1945)
14 Definición de personalidad, 5 Aquello que distingue a un indivi- duo frente a otros, tanto cualita- tiva como cuantitativamente. Murphy (1947) Una totalidad estructurada que mantiene constante relación con el ambiente.
15 Definición de personalidad, 6 Cada personalidad es única. Guilford (1959) Los estados psicológicos del individuo. Wiggins (1971) Equivale a un patrón único de rasgos.
16 Definición de personalidad, 7 Características más esenciales de la persona. Brady (1972) Conjunto estable de tendencias: pensamientos, sentimientos y actos. Maddi (1972) Aquello que determina las seme- janzas y diferencias entre las per- sonas.
17 Definición de personalidad, 8 Características estables del individuo. Rotter y Hochreich (1975) La base de la competencia social de un ser humano. De Waele y Hane (1976) Tendencias a: Pensar. Experimentar (sentir). Comportarse.
18 Definición de personalidad, 9 La personalidad abarca: Conclusiones: La conducta manifiesta y la experiencia privada. Y también lo innato y lo adquirido. Hace referencia a características per- sonales estables y duraderas. Aquello que hace a cada persona como única y singular.
19 Definición de personalidad, 10 Estructura de tendencias a: Definición final: Pensar Sentir Actuar de un modo determinado. Y que hace que el individuo en su totali- dad se proyecte como un ser singular y único.
20 Las Teorías de los Rasgos Parte 3
21 Las Teorías de los Rasgos, 1 Las Teorías de los Rasgos entienden que la conducta del individuo está de- terminada por una serie de disposiciones estables, a las que denominamos rasgos.
22 Las Teorías de los Rasgos, 2 En realidad, lo que observamos de una persona no son sus rasgos, sino su con- ducta manifiesta. Pero detrás de ella están los rasgos, influyendo tanto en el comportamiento observable como en el simbólico (pensa- mientos, sentimientos...).
23 Las Teorías de los Rasgos, 3 Autores como Eysenck han fijado en 3 los rasgos que pueden explicar el com- portamiento de las personas. Sin embargo Catell ha propuesto 16 factores. Mientras que otros como Goldberg y McCrae se han conformado con 5.
24 Las Teorías de los Rasgos, 4 Hay rasgos fundamentales o de segun- do orden, que pueden explicar gran par- te del comportamiento de una persona. Rasgo A de Segundo Orden Otros poseen una envergadura menor: son los rasgos de primer orden o prima- rios. Los rasgos de segundo orden o macro- rasgos contienen, a su vez, varios de pri- mer orden. Rasgo A1 Rasgo A2 Rasgo A3 Rasgo A4 Rasgo A5 Rasgo A6
25 Las Teorías de los Rasgos, 5 La extraversión y el neuroticismo son rasgos de segundo orden investigados por Eysenck y Eysenck. Ambos rasgos son medidos por el inventario EPI. La extraversión ha sido considerada uno de los principales rasgos, que puede explicar grandes diferencias entre los individuos.
26 Las Teorías de los Rasgos, 6 Cada rasgo es un continuo a lo largo del cual se diferencian las personas. Por ejemplo, en el rasgo E de Ex- traversión (medido en puntuacio- nes centiles), sus dos extremos son conocidos como: IntroversiónIntroversiónExtraversiónExtraversión 1000 Introversión (correspondiendo a una puntua- ción baja). Extraversión (correspondiendo a una alta).
27 1000 Las Teorías de los Rasgos, 7 De la misma manera, en el rasgo N de Neuroticismo (medido igualmente en puntuaciones centiles), sus dos ex- tremos son conocidos como: EstabilidadEmocionalEstabilidadEmocionalInestabilidadEmocionalInestabilidadEmocional Estabilidad Emocional (correspondiendo a una puntua- ción baja). Instabilidad Emocional (correspondiendo a una alta).
28 Las Teorías de los Rasgos, 8 Es difícil encontrar personas extra- vertidas o introvertidas puras. A medida que la puntuación de N o de E se aproxima a uno de los extremos, presentará más características del rasgo, y más intensas.
29 Las Teorías de los Rasgos, 9 Las dos dimensiones principales de la personalidad (E y N) dan lugar a cuatro tipos de persona, dos de los cuales poseen tendencia patológica: Inestables introvertidos: Ansiosos y Obsesivos. Inestables extravertidos: Histéricos y Psicópatas. Ansiosos y Obsesivos Obsesivos Histéricos y Psicópatas Psicópatas Neuroticismo ExtravertidoIntrovertidoExtraversiónEstable Inestable
30 Las Teorías de los Rasgos, 10 Tendencias del individuo Inestable-Introvertido: Humor variable Ansioso Rígido Serio Pesimista Reservado Insociable Sedentario InestableInestableIntrovertidoIntrovertido InestableEstable IntrovertidoExtravertido
31 Las Teorías de los Rasgos, 11 Tendencias del individuo Inestable-Extravertido: Sensible Inquieto Agresivo Excitable Poco fiable Impulsivo Optimista Activo InestableInestableExtravertidoExtravertido InestableEstable IntrovertidoExtravertido
32 Las Teorías de los Rasgos, 12 Tendencias del individuo Estable-Introvertido: Sereno Ecuánime Fiable Controlado Pacífico Pensativo Cuidadoso Pasivo EstableEstableIntrovertidoIntrovertido InestableEstable IntrovertidoExtravertido
33 Las Teorías de los Rasgos, 13 Tendencias del individuo Estable-Extravertido: Líder Seguro de sí Enérgico Desenvuelto Ocurrente Hablador Amigo de entrar y salir Sociable EstableEstableExtravertidoExtravertido InestableEstable IntrovertidoExtravertido
34 La Extraversión Parte 4
35 La Extraversión, 1 Eysenck y Eysenck definen así las tendencias del individuo extravertido: Sociable. Le gustan las reuniones. Tiene muchos amigos. No le gusta trabajar solo.
36 La Extraversión, 2 Busca la excitación. Le gusta asumir riesgos. Generalmente se comporta como un individuo impulsivo.
37 La Extraversión, 3 Es amigo de las bromas. Siempre tiene una respuesta pre- parada. Generalmente le gusta el cambio.
38 La Extraversión, 4 Pierde fácilmente la calma. Tiende a ser agresivo.
39 La Extraversión, 5 No posee mucho control sobre sus sentimientos. No es una persona de fiar.
40 La Introversión Parte 5
41 La Introversión, 1 Eysenck y Eysenck definen así las tendencias del individuo introvertido: Tranquilo. Retraído. Amigo de los libros más que de las personas. Reservado y distante, salvo con sus amigos íntimos.
42 La Introversión, 2 Tiende a planificar cualquier cosa con suficiente antelación. No se deja llevar por los impulsos del momento. No le gusta la excitación.
43 La Introversión, 3 Se toma las cosas con seriedad. Le gusta un modo de vida ordenado. Posee bastante control sobre sus sentimientos.
44 La Introversión, 4 No suele perder la calma. Rara vez se comporta de manera agresiva. Es persona de fiar.
45 La Introversión, 5 Algo pesimista. Concede gran importancia a las normas éticas.
46 Los Ritmos Circadianos Parte 6
47 Los Ritmos Circadianos, 1 1234123412341234 1234123412341234 Intensidad de la Estimulación Intensidad de la Estimulación - Nivel de Bienestar + TonoHedónicoNegativoTonoHedónicoNegativo TonoHedónicoPositivoTonoHedónicoPositivo Nivel de Indiferencia Indiferencia Más importante que el nivel de activación, es el momento en que cada cual alcanza su tono hedónico, y de acuerdo al nivel de activación cortical.
48 Los Ritmos Circadianos, 2 - Nivel de Bienestar + 1234123412341234 Intensidad de la Estimulación Intensidad de la Estimulación TonoHedónicoNegativo TonoHedónicoPositivo Nivel de Indiferencia ¡Ummm! ¡Realmente interesante! IntrovertidosExtravertidos
49 Los Ritmos Circadianos, 3 La cuestión más importante: que introvertidos y extravertidos alcanzan su tono hedónico positivo en diferentes momentos del día. Nivel de Bienestar Mañana Tarde Tono Hedónico Negativo Tono Hedónico Negativo Tono Hedónico Positivo Tono Hedónico Positivo Nivel de Indiferencia Nivel de Indiferencia
50 Los Ritmos Circadianos, 4 El hecho de que las clases tengan lugar por la mañana beneficia claramente a los introvertidos, y de acuerdo a sus ritmos circadianos. Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z ¡Me la sé, esa me la sé! ¡Me la sé, esa me la sé! En el IES Pirineos, a las 9 h. a.m. En el IES Pirineos, a las 9 h. a.m.
51 Los Ritmos Circadianos, 5 Nivel de Neuroticismo Bajo Alto Nivel de Perseverancia Bajo Alto ¡Quién me iba a decir que iba a subir tan alto! ¡Quién me iba a decir que iba a subir tan alto! ¡Y la leche que te vas a pegar cuando te caigas! ¡Y la leche que te vas a pegar cuando te caigas! Me ha dicho mi mami que si no persevero no me voy a jalar ni un rosco. Me ha dicho mi mami que si no persevero no me voy a jalar ni un rosco. Lo único que logro es hacerme con una estupenda colección de frutas, por cierto, muy solicitadas en repostería. Lo único que logro es hacerme con una estupenda colección de frutas, por cierto, muy solicitadas en repostería. Las personas que puntúan alto en N suelen obtener más éxito escolar, y ello puede ser explicado por su mayor perseverancia.
52 Los Ritmos Circadianos, 6 Los mejores resultados académicos suelen darse con perfiles de neuroticis- mo alto + introversión (estudio realizado con universitarios de ingeniería). Estabilidad (N-) Alumn@s con más fracasos Alumn@s con más éxitos Neuroticismo (N+) Introversión (I) Extraversión (E) E = menor activación cortical N- = menor conducta autónoma E = menor activación cortical N- = menor conducta autónoma I = mayor activación cortical N+ = mayor conducta autónoma I = mayor activación cortical N+ = mayor conducta autónoma
53 Créditos.Créditos. Esta animación multimedia ha sido elaborada para el Proyecto Pentagrama de Orientación Académica y Profesional, dirigido especialmente al alumnado de Bachillerato. Guión y edición multimedia: Quino Villa. Abril de 2010. Revisada en noviembre de 2012.
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55 Bibliografía.Bibliografía. Bermúdez Moreno, José (1986) Psicología de la Personalidad. UNED
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