1 r esultados de la e valuación del p royecto del c urso p iloto de 2º de f ilosofía s egundo c uatrimestre

2 OPINIÓN ESTUDIANTES

3 Valoración global

4 Historia de la filosofía en el siglo XIX

5 Filosofía del lenguaje

6 Guía docente

7 Teoría

8 Prácticas

9 Tutorías

10 Actividades

11 Orientación competencias

12 Competencias específicas

13 Competencias genéricas

14 Tiempos

15 Esfuerzos

16 Recursos

17 Evaluación

18 Compromiso

19 Coordinación

20 Utilidad

21 Historia de la filosofía del S. XIX La asignatura debería durar un año. 50% Sillas y mesas adecuadas. 80% Al profesor le ha faltado hablar más de filosofía. 10% Un profesor ha dado sesiones de tutoría el otro no. 9% Es difícil relacionar la asignatura con otras. 9% La profesora debería ser más clara, más metódica y sistemática. 9% Sillas y mesas adecuadas. 63,6% El mismo profesor todo el año. 9% Muy pocas veces encontré al profesor en su despacho. 9% Abarcar los temas desde otro punto de vista. 9% En el primer cuatrimestre debería de utilizar transparencias, como en el segundo. 9% Añadiría unos esquemas más concretos referencias bibliográficas para cada tema. 9% Publicación con la suficiente antelación del calendario de prácticas. 9% Filosofía del lenguaje