1 Radosne Maluchy
2 PROJEKT DZIAŁA OD WRZEŚNIA 2007 R. W CYKLU ROKU SZKOLNEGO OPIEKĄ OBEJMUJEMY OD 10 – 15 DZIECI W WIEKU 2,5 – 5 LAT, NIEKORZYSTAJĄCYCH Z EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ ORAZ ICH RODZINY
3 ZDROWE, BEZPIECZNE, SZCZĘŚLIWE DZIECI ŚRODOWISKO, OTOCZENIE DZIECKA SILNI, MĄDRZY, STABILNI RODZICE
4 SYTUACJA ŻYCIOWA DZIECI DECYDUJE O ICH PRZYNALEŻNOŚCI DO NAJSŁABSZYCH, ZMARGINALIZOWANYCH I MNIEJ UPRZYWILEJOWANYCH GRUP SPOŁECZNYCH
5 CO ROBIMY? ANGAŻUJEMY WSZYSTKIE SIŁY I PASJĘ W ZAPEWNIENIU BAZOWYCH POTRZEB, ALE ZAWSZE Z MYŚLĄ O TYCH WYŻSZYCH: ZDROWIU I SZCZĘŚCIU = SZANSE NA NORMALNE ŻYCIE
6 ZACZYNAMY OD NAJBARDZIEJ PODSTAWOWYCH POTRZEB PODSTAWOWYCH POTRZEB KARMIMY KARMIMY
7 MYJEMY UBIERAMY
8 UCZYMY POMAGAMY ZREDUKOWAĆ DEFICYTY EDUKACYJNE, ABY ZAPEWNIĆ LEPSZY START
9 ROZWIJAMY I STYMULUJEMY DOGOTERAPIADOGOTERAPIA HIPOTERAPIAHIPOTERAPIA MUZYKOTERAPIAMUZYKOTERAPIA LOGOTERAPIALOGOTERAPIA ZAJĘCIA RUCHOWEZAJĘCIA RUCHOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNEZAJĘCIA EDUKACYJNE
10 ZAJĘCIA MAJĄ CHARAKTER KAMERALNYCH, INTENSYWNYCH, TWÓRCZYCH SPOTKAŃ, KTÓRE W SPOSÓB WSZECHSTRONNY STYMULUJĄ WSZYSTKIE OBSZARY ROZWOJU DZIECKA
11 DAJEMY UWAGĘ, WIDZIMY INDYWIDUALNE POTRZEBY KAŻDEGO DZIECKA
12 ZAPEWNIAMY: WCZESNĄ DIAGNOZĘ: (WG POTRZEB) »PSYCHOLOGICZNĄ »PEDAGOGICZNĄ »LOGOPEDYCZNĄ
13 DAJEMY POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA ABY NASI PODOPIECZNI MOGLI BYĆ DZIEĆMI
14 POZNAJEMY ŚRODOWISKO LOKALNE, RODZINĘ UTRZYMUJEMY STAŁY KONTAKT Z OŚRODKIEM POMOCY SPOŁECZNEJ ASYSTENTEM RODZINY KURATOREM BIERZEMY UDZIAŁ W ZESPOŁACH INTERDYSCYPLINARNYCH UTRZYMUJEMY KONTAKT ZE SPECJALISTAMI PORADNI PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNYCH I PORADNI ZDROWIA PSYCHICZNEGO
15 WYPRAWIAMY W ŚWIAT BEZ ETYKIETEKBEZ ETYKIETEK BEZ BRAKÓWBEZ BRAKÓW
16 POSZUKUJEMY SPONSORÓW,POSZUKUJEMY SPONSORÓW, PRZYGOTOWUJEMY NA ODEJŚCIE WYPRAWKĘ,PRZYGOTOWUJEMY NA ODEJŚCIE WYPRAWKĘ, SZUKAMY DARCZYŃCÓW OPŁACAJĄCYCH LECZENIE DZIECI,SZUKAMY DARCZYŃCÓW OPŁACAJĄCYCH LECZENIE DZIECI, PROWADZIMY BANK RZECZY Z DRUGIEJ RĘKI.PROWADZIMY BANK RZECZY Z DRUGIEJ RĘKI.
17 TROSZCZYMY SIĘ O RODZICÓW WARSZTATY WSPIERANIA KOMPETENCJI RODZICIELSKICHWARSZTATY WSPIERANIA KOMPETENCJI RODZICIELSKICH KONSULTACJE INDYWIDUALNE I GRUPOWE:KONSULTACJE INDYWIDUALNE I GRUPOWE: PRAWNIKAPRAWNIKA DORADCY ZAWODOWEGODORADCY ZAWODOWEGO PEDIATRYPEDIATRY GINEKOLOGA I POŁOŻNEJGINEKOLOGA I POŁOŻNEJ
18 WARSZTATY DLA RODZICÓW MAJĄ NA CELU OBJĘCIE POMOCĄ PSYCHOLOGICZNĄ, EDUKACYJNĄ, PRAWNĄ, LEKARSKĄ, OSOBY POTRZEBUJĄCE WSPARCIA, POCHODZĄCE ZE ŚRODOWISK, W KTÓYCH WZORCE WYCHOWAWCZE PRZEKAZYWANE PRZEZ POKOLENIA UNIEMOŻLIWIAJĄ LUB UTRUDNIAJĄ BYCIE ŚWIADOMYM I WSPIERAJĄCYM RODZICEM
19 DZIAŁAMY LOKALNIE, ALE NAJBARDZIEJ KOMPLEKSOWO JAK POTRAFIMY
20 POKAZUJEMY, ŻE MOŻNA INACZEJ
21 WSZYSTKIEGO CO NAPRAWDĘ POWINIENEM WIEDZIEĆ, NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU - O TYM JAK ŻYĆ, CO ROBIĆ, JAK POSTĘPOWAĆ, WSPÓŁŻYĆ Z INNYMI, PATRZEĆ, ODCZUWAĆ, MYŚLEĆ, MARZYĆ I WYOBRAŻAĆ SOBIE LEPSZY ŚWIAT ROBERT FULGHAM
22 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ STOWARZYSZENIE POMOCY OSOBOM Z PROBLEMAMI EMOCJONALNYMI SPOZA 03 - 729 Warszawa, ul. Targowa 66/23 tel./fax 618-34-06, e-mail: biuro@ spoza.org.pl, www.spoza.org.pl