1 REALIZACJA PROJEKTU SNOW ANALIZA I WNIOSKI
2 S N O W
3 Gemmar Sp. z o.o. Grójecka 186 lok. 510 02-390 Warszawa
4 Szkoły Głównej Służby Pożarniczej, Mazowiecki Kurator Oświaty.Patronat nad projektem- Wojewoda Mazowiecki, Komendant-Rektor Szkoły Głównej Służby Pożarniczej, Mazowiecki Kurator Oświaty.
5 Inżynieria BezpieczeństwaWsparcie merytoryczne - Fundacja Edukacyjna Inżynieria Bezpieczeństwa ul. Grójecka 186 lok. 510 Warszawa
6 Środki Europejskiego Funduszu Społecznego Dofinansowanie projektu- Środki Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.4. „Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty”.
7 Dyrektorzy i Nauczyciele szkół znajdujących się na obszarach Grupa docelowa projektu – Dyrektorzy i Nauczyciele szkół znajdujących się na obszarach wiejskich województwa mazowieckiego, zamieszkali na obszarach wiejskich
8 Powiaty: ZASIĘG PROJEKTUbiałobrzeski, ciechanowski, garwoliński, grodziski, grójecki, kozienicki, legionowski, łosicki, makowski, miński, nowodworski, ostrołęcki, ostrowski, otwocki, piaseczyński, płoński, pruszkowski, pułtuski, siedlecki, sochaczewski, sokołowski, wołomiński, warszawski-zachodni, węgrowski, wyszkowski, żyrardowski. ZASIĘG PROJEKTU
9 Szkolenia teoretyczno-praktyczne Ćwiczenia - ewakuacje w szkołachTrzy etapy realizacji projektu – Szkolenia teoretyczno-praktyczne Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach Konferencja
10 Szkolenia teoretyczno-praktyczneod r. do r
11 Szkolenia teoretyczno-praktyczneCiechanów Płońsk Serock Święcice Książenice Konstancin-Jeziorna Chynów Ostrołęka Brok Tłuszcz Nowe Opole Wiązowna Okuniew Garwolin 14 szkoleń od r. do r.
12 Średnio 23 osoby na jedno szkolenie
13 Szkolenia teoretyczno-praktyczneCzęść teoretyczna obejmowała : pierwszą pomoc, ochronę przeciwpożarową, zasady ewakuacji.
14 Szkolenia teoretyczno-praktyczneCzęść praktyczna obejmowała użycie gaśnic w warunkach pożaru grupy B i …
15 Szkolenia teoretyczno-praktyczne…
16 Szkolenia teoretyczno-praktycznei pierwszą pomoc
17 Ochrona przeciwpożarowa (10-15)TEST Cztery zakresy tematyczne pytań: Pierwsza pomoc (1-6) Ewakuacja (7-9) Ochrona przeciwpożarowa (10-15) Aspekty prawne (1,7,8,14,15)
18 WYNIKI POSZCZEGÓLNYCH ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH
19 WYNIKI TESTÓW
20 WYNIKI TESTÓW pkt. średnio Test nr Test nr 2
21 Ćwiczenia – ewakuacje w szkołach od 08.10.2012 do 05.12.2012r.
22 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołachProwadzono w każdej szkole, z której nauczyciele uczestniczyli w części pierwszej projektu SNOW Prowadzili dyrektorzy szkół we własnych szkołach przy pomocy przeszkolonych nauczycieli Organizatorów ćwiczenia wspierali pracownicy projektu SNOW, którzy przejechali w sumie ponad km
23 Podczas ćwiczeń dbaliśmy o środki pozoracji
24 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołachW ramach przygotowania do ćwiczenia: opracowywano scenariusz postępowania, wysyłano pismo do właściwego KP/M PSP, wraz z pracownikami projektu analizowano drogi ewakuacyjne w szkole , w rzeczywistości i w Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego,
25 Na zakończenie sporządzano protokół z ćwiczenia opisując przebieg i rzeczywiste warunki ewakuacji
26 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach
27 Ćwiczenia - ewakuacje w szkołach155 Szkół dzieci, osób ogółem Przy realizacji ćwiczeń wspierali nas: ratownicy OSP (21 razy) funkcjonariusze PSP (27 razy) pracownicy samorządów (10 razy) 58 razy
28 PODSUMOWANIE z ramienia firmy Gemmar projekt bezpośrednio realizowało 20 osób podzielonych na dwa zespoły Kadrę stanowiły osoby posiadające wykształcenie pożarnicze, medyczne z doświadczeniem praktycznym w likwidacji zagrożeń
29 PODSUMOWANIE Przeszkolono 322 nauczycieli z 155 szkół w zakresie ewakuacji, ochrony przeciwpożarowej i pierwszej pomocy Zrealizowano 155 ćwiczeń ewakuacyjnych, podczas których szkoły opuściło w sumie osób
30 PODSUMOWANIE Zorganizowano 14 szkoleń teoretyczno-praktycznychZbadany testowo zasób informacji teoretycznych wzrósł o ok. 30%
31 PODSUMOWANIE Przeanalizowano istniejące procedury ewakuacji w szkołachZbadano rzeczywisty stan dróg ewakuacyjnych W każdej szkole stwierdzono posiadanie Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego
32 PODSUMOWANIE Oddziaływano na poziom bezpieczeństwa w szkołach m. in. poprzez kształtowanie postaw dzieci i dorosłych, podczas zbliżonych do rzeczywistych warunków zdarzenia Podwyższano „nieformalne” kwalifikacje zawodowe nauczycieli z zakresu bezpieczeństwa
33