1 ¡Recuerde. el que pierde el control… siempre pierde!PROGRAMA DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR. INDUCCIÓN AL SISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL. ¡Recuerde. el que pierde el control… siempre pierde!

2 1. PROLOGO 2. ANTECEDENTES DE LA PROTECCIÓN CÍVIL EN MÉXICO (Recurrencia Histórica). 3. MARCO LEGAL OJETIVO GENERAL Del Sistema Nacional de Protección Civil Del Sistema de Protección Civil de la S.E.P.

3 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA DE PROTECCIÓN CIVIL DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICACOMO ESTÁ INTEGRADO EL SECTOR EDUCATIVO EN MÉXICO Alumnos Maestros Padres de Familia AGENTES PERTURBADORES Su identificación (38 perturbadores)

4 CARACTERÍSTICAS DE LOS AGENTES PERTURBADORESIdentificación Evaluación CLASIFICACIÓN DE LOS AGENTES PERTURBADORES Geológicos Hidrometeorológicos Químicos Sanitarios Sociorganizativos

5 ESTRATEGIAS DE CONTROL DE AGENTES PERTURBADORESIntervención en mecanismos internos Impedir organización de condiciones Prevenir la iniciación Sensibilización Incrementar la transferencia AGENTE AFECTABLE El hombre Su hábitat

6 AGENTE REGULADOR Marco jurídico federal, estatal y municipal Marco administrativo (Programa Interno de Protección Civil)

7 PROGRAMA INTERNO DE PRTECCIÓN CIVILSubprograma de prevención Acta de integración del comité Formación de brigadas Riesgo-vulnerabilidad del centro escolar Capacitación Señalización Simulacros Programas Inventario de recursos materiales Directorio de unidades de emergencia municipal Directorio de la comunidad escolar

8 PROGRAMA INTERNO DE PRTECCIÓN CIVILb) Subprograma de prevención Alertamiento Plan de emergencia Evaluación de daños c) Subprograma de restablecimiento Vuelta a la normalidad 14. SESIÓN DE REGUNTAS Y RESPUESTAS