1 Rendón Chavarría María del MarLa ivestigacion Rendón Chavarría María del Mar

2 concepto La palabra investigación ( acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium. la palabra investigar proviene del verbo latino investigare, con lo que alude a la acción de buscar, inquirir, indagar, seguir vestigios o la pista o la huella a alguien o de algo, averiguar o descubrir alguna cosa.

3 niveles Existen dos niveles de investigación entre los cuales se encuentran. Investigación común o cotidiana Investigación racionnal.

4 etapas Selección del tema y la consulta bibliográfica preliminarFormulación y definición de problemas. Formulación de hipótesis Recopilación y registro de datos Comprobación de hipótesis Comunicación de resultados.

5 prouctos Monografía Ensayo Manual Tratado Reseña Resumen Tesis

6 ventajas permite al alumno establecer contacto con la realidad a fin de que la conozca mejor; contribuye un estímulo para la actividad intelectual creadora; ayuda a desarrollar una curiosidad creciente a cerca de problemas, propia de una mentalidad científica;

7 Investigador (cualidades)Actitud cognoscitiva Actitud moral Actitud reflexiva Actitud objetiva Habilidad en el manejo de métodos y técnicas Ha de ser ordenado Perseverante

8 tipos Investigación básica Investigación aplicada.Investigación documental Investigación de campo Investigación experimenta Investigación exploratoria Investigación descriptiva. Investigación explicativa

9 Fuentes de informacionLas fuentes de conocimiento también se clasifican en atención a la correspondencia del dato con lo que se investiga, y así tendríamos fuentes principales y secundarias. Por sus características externas las fuentes se dividen en documentales, y de campo.

10 bibliografia Las bibliografías pueden ser de tres tipos: descriptivas, analíticas o críticas. Otro criterio de clasificación de las bibliografías es el que toma en cuenta el sector del conocimiento al cual se refiere, y así tenemos bibliografías generales y especializadas.