1 Repaso E1 Capítulos 9-11

2 Formato del examen Lectura (20 puntos) Comprensión auditiva (20 pts)Vocabulario (20 pts) Gramática (40 pts) Por/Para Tiempo futuro o condicional en cláusula con “si” Posicionamiento de adjetivos Usos de “to miss”

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4 Vocabulario 2 partes Definiciones Vocabulario en contextoSimilar al rompecabezas

5 Vocabulario En contexto: Completa 5 de 8; pongan X en los espacios no usados Oscar vivía en Cuba con su hija y su esposa pero debido a la ____________________ 1 , es decir a la falta de alimentos, él decidió irse a EEUU. Desde ese momento la ____________________ 2 de su esposa fue como mantener viva la relación entre su hija y Oscar. Ella se agobiaba mucho porque Oscar casi nunca llamaba y la niña empezaba a olvidarlo. El peligro de irse lejos de su familia es que es posible que no regrese nunca, pero Oscar estaba consiente de ese ____________________ 3 y estaba dispuesto a pagar el precio con tal de estar lejos de esa mala situación en su país. Escasez aspiración riesgo

6 Vocabulario Por otro lado, Juan Carlos y Misclaida decidieron ir juntos a EEUU. La ____________________ 4 en la se fueron era muy precaria y podían morir en medio del mar. Es que no era muy seguro este medio de transporte. Era necesario que ____________________ 5 por muchas horas seguidas pues corrían el riesgo de que una tormenta los atrapara en el mar caribe. Todos juntos trabajan lo más rápido posible para llegar a su destino. Cuando por fin llegaron a Connecticut, la iglesia les brindo una casa en donde vivir. Barca / embarcación remaran

7 Vocabulario Cuando Juan Carlos se quedó solo él se vio obligado a ____________________ 6 con los residentes estadounidenses de la ciudad. Incluso se unió a un grupo de vaqueros donde le gustaba tomar cervezas. Sus ganas de superarse y sus ____________________ 7 a una vida con más solvencia económica lo mantenían siempre ocupado. Poco a poco sus deseos se cumplieron pues el pudo ayudar a su madre en Cuba. Sin embargo, había días que extrañaba a Misclaida y su tierra, aquí seguía siendo un ____________________ 8. ¡Nunca se sentiría estadounidense! Convivir Asipiraciones extranjero

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9 Gramática: Por/Para ( Por / Para ) mi parecer, el documental catalán Balseros es muy bueno.  Fue dirigida ( por / para ) dos periodistas catalanes.  Los cubanos que representa sufren mucho ( por / para ) conseguir una vida mejor en los EE.UU.  Muchos de ellos cruzan el Caribe ( por / para ) balsa.  El término balsero se usa ( por / para ) referirse a los cubanos que intentan cruzar en este tipo de embarcación improvisada. Para Por para

10 Gramática: Por/Para  Además, el número de inmigrantes cubanos que ha llegado ( por / para ) la frontera con México sigue subiendo.  En las primeras escenas se ve cómo los balseros se preparan ( por / para ) su viaje.  También se ve cómo los balseros se van despidiendo ( por / para ) las calles de la ciudad.  Muchos saben que verán su país y familia ( por / para ) última vez. El equipo de Balseros se reencuentra con todos los personajes ( por / para ) descubrir cuál ha sido su destino en los EE.UU. Por para

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13 Gramática: ¿futuro o condicional?Seguro más padres (llevarían / llevarán) a sus hijos con ellos, si no fuera tan peligroso el viaje.  Si más personas fueran conscientes de la miseria en Cuba, (quieren / querrían) ayudar a los cubanos.  Es probable que si hubiera más oportunidades para el comercio entre EE.UU. y Cuba, las relaciones ente ambos países (será / sería) mejores. Si el país cubano cambia su política, los ciudadanos cubanos (se quedan / se quedarían) en su tierra natal.  Si los líderes estadunidense conocieran una forma fácil de resolver las diferencias entre los países, seguro que ellos la (aplican / aplicarían).  Si no estuviera tan enraizado el odio al comunismo en la política americana, seguro que el embargo se (habrá / habría / hay) levantado hace muchos años. Llevarían – (fuera – imp sub) Ellos Querrían (fueran – imp sub) Sería (hubiera) Se quedan (cambia – presente) Aplicarían (conocieran) Habría

14 Gramática: ¿futuro o condicional?Si yo tengo el día libre, yo… Si yo tuviera mil dólares, mis amigos y yo… Si hay una cola inmensa en Starbucks, yo… Si la clase de español no termina a las 10:50, los estudiantes… Si Blaze Pizza vendieran pizzas a un dólar, seguro que… Salgo a la playa Nos iríamos a Disneylandía Me voy a Peets Salen Todos los estudiantes estarían allí.

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16 Gramática: posicionamiento de adj(viejos) Dejar atrás a la familia y los ____ amigos ____ fue una de las mayores dificultades que enfrentaron los cubanos al salir de su isla.  (buena) Muchos balseros tuvieron ____ suerte ____ al llegar a EE.UU.  (propia, buena) Rafael es un hombre que sólo sueña con tener su ____ casa ____ y una _____ mujer ______.  (gran) La vida de Misclaida le trajo muchos cambios inesperados en la _____ ciudad _____ de Miami.  (viejo) Algunos pensaban que Guillermo no iba a triunfar porque ya era un ____ hombre ____ cuando llegó a EE.UU. Viejos amigos Buena suerte Propia casa y una buena mujer Gran ciudad Hombre viejo

17 Gramática: posicionamiento adj(triste) La hija de Óscar se ____ queda ___ en Cuba con su mamá.  (rara) Óscar ____ vez ____ le escribía o llamaba a su hija en Cuba.  (verdadera) Óscar cree que la en que la ____ razón ____ por la de la falta de contacto es la distancia.  (mejor) También cree que la ____ forma ____ de seguir adelante en EE.UU. es forjando otra vida. Queda triste Rara vez Verdadera razón Mejor forma

18 Gramática: posicionamiento adj(monarca / bellas): Las mariposas siempre vuelven a Michoacán. (primer / frances): Mónica es la chica que acabo de conocer. (inteligente / nuestro): Esos son perros. (único / linda ): El reloj que está encima de la mesa. Las bellas mariposas monarcas siempre vuelven a Michoacán. Mónica es la primera chica francesa que acabo de conocer. Esos son nuestros perros inteligentes. El lindo reloj único está encima de la mesa.

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20 Gramática: usos de “to miss” y “to take”Óscar _______________________ (takes with him) consigo la estatua de la Virgen María.  El vuelo de los exiliados _______________________ (take off) tarde en la noche, pero estaban tan ansiosos que ni siquiera pudieron _______________________ (take a nap) en el avión.  Ya que el vuelo aterrizó muy temprano en la mañana, Rafael decidió ___________________ (take a walk) por la costa, donde ___________________ (take) muchas fotos para mostrarles a los amigos en Nebraska. Lleva Despega – dormirse / echarse una siesta Darse una vuelta / tomó