1 RESUMEN UNIDAD II LENGUAJE GÉNERO LÍRICO

2 ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO

3 OBJETO LÍRICO Ser o situación que provoca sentimientos en el hablante.Se puede identificar respondiendo: ¿De qué se habla en el poema? ¿A qué se le habla en el poema?

4 MOTIVO LÍRICO Los sentimientos y emociones que experimenta el hablante frente a un objeto, elemento o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para el alma humana. Se puede identificar respondiendo: ¿Qué sentimiento provoca el objeto lírico en el hablante?

5 Pueden ser de tres tipos, determinadas por su objetivo.ACTITUDES LÍRICAS Actitud que toma el hablante lírico frente a lo que dice y quiere expresar. Pueden ser de tres tipos, determinadas por su objetivo.

6 a) Carmínica o de la canciónEl hablante expresa su mundo interior, habla de sus sentimientos y emociones desde sí mismo, por eso se escribe en primera persona (yo). “Yo estoy muy feliz”.

7 b) Apostrófica o apelativaEl hablante se dirige y entrega un mensaje a otra persona u objeto, para eso utiliza la segunda persona (tú). “Tú me haces muy feliz” 

8 c) Enunciativa o referencialEl hablante toma algo que ocurre a su alrededor, lo interioriza y luego lo expresa por medio de la narración o descripción, por eso está escrita en tercera persona (él). “La felicidad es hermosa”

9 FIGURAS LITERARIAS

10 ¿Qué son las Figuras literarias?* Figuras retórica o recursos literario Recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta Belleza Expresividad

11 1. Anáfora repetición de palabras al comienzo de una frase o verso¡Oh noche que guiaste! ¡oh noche amable más que el alborada! ¡oh noche que juntaste! (San Juan de la Cruz) Yo solo quiero darte un beso y regalarte mis mañanas Yo solo quiero darte un beso quiero que no te falte nada. (Prince Royce) Maldita sea el alma desalmada... Maldita sea España con verrugas malditos sean los daños a terceros... (Joaquín Sabina) Preciosa, tu nombre me da vergüenza decir Preciosa, quizás no existes pero igual te vi Preciosa, no creerás que eres para mi Preciosa, ni para nadie que pueda existir (Gepe)

12 2. comparación RELACIÓN DE DOS OBJETOS EN VIRTUD DE SU PARECIDO. VAN UNIDOS POR CONECTORES COMPARATIVOS: como, así, tal, igual que, tan, semejante a, lo mismo que Cual gusano que va de sí tejiendo su cárcel y su eterna sepultura, así me enredo yo en mi pensamiento… Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo como volcán que sordo anuncia que va a arder (Gustavo Adolfo Bécquer)

13 3. metáfora designar una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza Mientras por competir con tu cabello, Oro bruñido, el sol relumbra en vano (Luis de Góngora) Aquí estoy yo para darte mi fuerza y mi aliento y ayudarte a pintar mariposas en la oscuridad serán de verdad (Luis Fonsi) Mi sien, florido balcón de mis edades tempranas, negra está, y mi corazón, y mi corazón con canas. Miguel Hernández

14 4. hipérbole exageración que consiste en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad Señor excelentísimo, mi llanto ya no consiente márgenes ni orillas: inundación será la de mi canto (Francisco de Quevedo) Mujeres, lo que nos pidan, podemos Si no podemos, no existe (Ricardo Arjona) Rayando el sol, desesperación, Es más fácil llegar al sol Que a tu corazón. (Maná) Érase un hombre a una nariz pegado (Fco.de Quevedo)

15 5. onomatopeya Una loba en el armario Tiene ganas de salir ¡Ahuuu!imitación o reproducción de un sonido real Tum tum, ¿quién es? una rosa y un clavel abre la muralla. el sable del coronel cierra la muralla Una loba en el armario Tiene ganas de salir ¡Ahuuu! (Shakira) El niño pisaba el charco y chas, chas…. el agua salpicaba sus pies

16 6. personificación Atribución de cualidades o comportamientos humanos a seres inanimados o abstractos. El agua del río cantaba fresquita y escuchaba su canción una niña bonita. El agua del río lloraba asustada y recogía sus lágrimas una niña enamorada. El agua del río jugaba al esconder y la encontró bajo un árbol, la hermosa niña Isabel. (I. Agüera) La tierra está llorando. Vamos callando. (P. Neruda)

17 7. epíteto . ADJETIVO EXPLICATIVO INNECESARIO Y QUE DESTACA UNA CUALIDAD QUE YA ESTÁ IMPLÍCITA EN EL NOMBRE AL QUE ACOMPAÑA La fría nieve había llegado para quedarse un largo tiempo. La dulce miel se sentía antes de llegar a la cocina Allí hay barrancos hondos de pinos verdes donde el viento canta (Antonio Machado)

18 SONORIDAD DE LOS POEMAS

19 1. Rima Es un elemento sonoro del poema; se refiere a la igualdad total o parcial de los sonidos entre dos o más versos, a partir de la última sílaba acentuada. La rima puede ser:

20 a) Consonante Se repiten las vocales y consonantes entre dos o más versos, a partir de la última vocal acentuada. En tanto que de rosa y azucena             se muestra la color en vuestro gesto,    y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende el corazón y lo refrena;     

21 b) Asonante Cuando a partir de la última vocal acentuada solo se repiten las vocales entre dos o más versos. Puente de mi soledad             por los ojos de mi muerte       tus aguas van hacia el mar,   al mar del que no se vuelve. 

22 2. Métrica Es la medida que cuantifica la cantidad de sílabas presentes en un verso. Ej: Porque te miro y muero, y peor que muero si no te miro, amor, si no te miro.

23 Recursos de la métrica Sinalefa: unión de dos sonidos vocálicos de final e inicio de palabra. - Cuando amanece en la elevada cumbre - Que en manos del león salto  - Acaso es mucho pedir  - Solo puedo hablar  - El camino y nada más

24 b) Ley del acento final: La última palabra y su clasificación determinan si se suma o restan sílabas al verso. Cantaban las aves con el buen pastor Una flor se deshoja un castillo se derrumba Tu voz, desvanecida por la ausencia, perdura más que como una música

25 POESÍA POPULAR

26 Poesía popular españolaPoesía testimonial (es testimonio de la historia) Proviene de España. Daba a conocer la historia de España en las plazas y lugares concurridos. La entregaban los juglares a cambio de dinero y comida. Siglo IX y XX. Llega a Chile y es nombrada lira popular. Es un testimonio de nuestra historia y cultura.

27 ¿Qué es la paya? Si bien, la paya posee cierta estructura, la improvisación es la parte esencial, por lo tanto el humor, la picardía y experiencia del payador toman un rol protagónico. La palabra “paya” proviene de la lengua quechua y significa “dos”. Se refiere al verso improvisado generalmente entre dos payadores.

28 ¿Qué es el contrapunto? Es un enfrentamiento de cualquier índole.En la cultura chilena, el contrapunto es el desafío que dos payadores realizan por medio de payas. El contrapunto se da generalmente de manera IMPROVISADA y busca demostrar el ingenio de cada payador.