1 Reunión para Padres TUSD Connect TUSD Connect Parent Meeting

2 https://tusd.haikulearning.com/gkerr/administr ativeservices/cms_page/view/7504547

3  iPad  El acceso al internet será supervisado en y fuera de la escuela a través de un sistema filtrado  Aprender los apps  Identificación de usuario proveído por el TUSD para el alumno  iPad  Internet access monitored while at school and away through remote filtering system  Learning apps  Apple IDs provided by TUSD for student

4  Colaboración  Demostrar la capacidad de trabajar eficazmente y con respeto con los equipos diversos.  Comunicación  Intercambiar ideas y opiniones con los compañeros, educadores, profesionales, etc.  Pensamiento Critico  Pensamiento disciplinado que es clara, racional, de mente abierta e informado por evidencia  Creatividad  Ser innovadores de ideas originales a través de la imaginación  Collaboration  Demonstrate ability to work effectively and respectfully with diverse teams.  Communication  Exchanging thoughts and opinions with peers, educators, professionals, etc.  Critical Thinking  Disciplined thinking that is clear, rational, open-minded, and informed by evidence  Creativity  Be innovators of original ideas through imagination

5  EverFi ▪ Módulos para aprender el uso y comportamiento adecuado de los aparatos, así como el contenido creado y publicado al usarlos. ▪ Grados 5-12 ▪ Módulos Necesarios - El Mundo Viral - Investigación en la Era Digital - Relaciones Digitales y Respeto Módulos Recomendados  Comprar una computadora  Comunicación Inalámbrico  Creando Productos Multimedia  Mirar hacia el Futuro  EverFi ▪ Modules to learn proper use and behavior of the devices as well as content created and posted while using them. ▪ Grades 5-12 ▪ Required Modules - The Viral World - Research in the Digital Age - Digital Relationships and Respect Suggested Modules  Buying a computer  Wireless Communication  Creating Multimedia Products  Looking to the Future

6  Cuidado del Aparto  Cuando no está en uso debe ponerse en modo de espera con la pantalla apagada.  Coloque el aparato sobre una superficie plana y solida cuando se utilice.  Evite comer o tomar alrededor del aparato para evitar daños.  Manejar la pantalla con cuidado para evitar que se raye, griete o quiebre.  Nunca intente reparar, reconfigurar o modificar  Care of Device  When not in use place in standby mode with screen off.  Place device on a flat, solid surface when in use.  Avoid eating or drinking around the device to prevent damage.  Handle screen with care to avoid scratching, cracking or breaking.  Never attempt to repair, reconfigure, or modify

7  Dañados – Cualquier daño a un aparato resultará en costos de reemplazo parcial o total del aparato  Perdidos – Si se pierde un aparato durante las horas escolares, se debe reportar a la administración escolar. Si se pierde durante horas fuera de la escuela, avísele a su padre/madre/tutor legal.  Robados – Si un aparato es robado durante horas escolares, se debe reportar inmediatamente a la administración escolar. Si el aparato es robado durante horas fuera de la escuela avísele a su padre/madre/tutor legal, así como a las autoridades locales.  El TUSD no asume ninguna responsabilidad financiera por cualquier aparato dañado, perdido o robado.  Damaged – Any damage to a device will result in partial or full replacement cost of the device  Lost – If a device is lost during school hours, it must be reported to school administration. If it is lost during non-school hours, report it to your parent/guardian.  Stolen – If a device is stolen during school hours, it must be reported to the school administration immediately. If a device is stolen during non-school hours notify your parents/guardian as well as the local authorities.  TUSD assumes no financial responsibility for any device damaged, lost, or stolen.

8  El proveedor es Worth Ave. Group  Duración de la cobertura por un año desde el momento de la compra  my.worthavegroup.com/tustinunifiedca  Maneras de obtener seguro – en línea, correo, teléfono  Worth Ave. Group is the provider  Coverage length for one year from the time of purchase  my.worthavegroup.com/tustinunifiedca  Ways to obtain insurance – online, mail, phone

9  Supervisar el uso y cuidado del aparato  Hacer a los alumnos más responsables  Revisar el historial del internet y no navegación privada  Ayudar a educar acerca de estar en línea  Recursos para padres: ▪ Common Sense Media – commonsensemedia.org ▪ Onguard Online – onguardonline.gov  Monitor use and care of device  Make students more responsible  Check internet history and no private browsing  Help educate about being online  Parent resources: ▪ Common Sense Media – commonsensemedia.org ▪ Onguard Online – onguardonline.gov

10  El aparato  Lo que utilizan los alumnos para tener acceso al contenido  Haiku  Plataforma en donde se crea y se almacena algún contenido  “Aeries/Parent Portal”  Donde los padres y alumnos pueden ver información estudiantil, como asistencia y calificaciones  Device  What students use to access content  Haiku  Platform where some content is created and stored  Aeries/Parent Portal  Where parents and students go to see student information such as attendance and grades

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