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2 Ronald Estiwual Roa Camacho

3 Son tecnologías de la información y de comunicaciones, consta de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

4 Permite la interacción de entre los elementos que intervienen en el proceso. Brinda nuevas herramientas para el desarrollo de clases. Brinda mayores fuentes de conocimientos y oportunidades para la investigación. Promover el aprendizaje colectivo. MAESTRO-ALUMNO

5 Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías. Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. Ofrece nuevas formas de trabajo. Menores costos.

6  Falta de privacidad  Aislamiento  Fraude  Perdida puesto de trabajo

7 *Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.caráctercomunicación *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.dominiodinámica *Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.debate *Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.Internetinformática *Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.la cienciasociologíateoríaorganizacionesgestión

8 Necesitamos jóvenes que manejen las tic de forma autónoma y critica que sepan buscar seleccionar, procesar y comunicar la información, que tenga la capacidad de aprender a lo largo de su vida… Necesitamos jóvenes competentes

9  Problemas técnicos  Problemas de seguridad  Falta de información  Barreras económicas  Barreras culturales

10  Planificar el proceso d enseñanza- aprendizaje.  Seleccionar y presentar el contenido de las materias.  Ofrecer información y explicaciones comprensibles.  Manejar las tic.  enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.  Relacionarse con los alumnos.  Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las tic.

11 ¿ para que sirve esto? ¿Cuál es la finalidad de integrar estas tecnologías en la educación?

12 Formar “hombres y mujeres nuevos, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que lo rodea, abierto a las transcendencias, agentes de cambio y protagonistas de su propio desarrollo”

13 Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas."

14  Internet  Weblog: blogger wordpress  Wikispace  Issuu  Slideshare  Youtube  Flickr  Artpad  Scribd  Google doc, e.t.c.

15  La web es simple  La web es ligera  La web es social  La web esta en nuestras manos  La web es una plataforma  La web es una funcionalidad

16 El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes. La Web 2.0, ha sido una transición entre la Web 1.0, que establecía un sistema unidireccional entre los usuarios, los cuales únicamente ejercían el rol de receptores, y la Web 1.5 que es la utilización de páginas dinámicas para la comunicación. Estas páginas son desarrolladas en lenguajes de programación Perl, Python, PHP, etc., que son servidores de aplicaciones en la construcción de páginas Web.

17 Es el nombre que le damos a la evolución de la forma en que tenemos acceso a internet y en como interactuamos con otras personas usando al internet como una base da datos. Por este motivo la web 3.0 también es catalogada como un paso más en el avance de una inteligencia artificial, que “casi” lo haga todo por nosotros a través de internet, esta tecnología recientemente se está conociendo por el público en general y el objetivo es que muchos más la usen con eficiencia.

18  Facilidad  Distribución  Tridimensionalidad  Rapidez  Abierta  Ubicuidad  Inteligencia  Sociabilidad

19  El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.redestructuratipos de redesestructuras  Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.juegosamistad  De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como "el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en suvalor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global".organizacionesbienesserviciosdesarrollola cienciavalorgrupos

20 El término Facebook pertenece al inglés. Compuesta literalmente por face cuyo significado es cara y book que significa libro. No tiene una traducción exacta al español. Tiene su origen en las universidades de Estados Unidos, ya que es el libro que se suele entregar a los estudiantes para que se conozcan entre ellos. Allí constan las fotos de todos con sus datos. Es una red social gratuita que permite conectar a las personas en Internet. Inicialmente se creó para estudiantes de la Universidad de Harvard en Estados Unidos. Era un instrumento que permitía que los alumnos tuvieran contacto entre ellos, intercambiar notas sobre sus curso e incluso organizar todo tipo de reuniones estudiantiles. En setiembre del 2006 se abrió a toda persona que tuviera un email o correo electrónico lo que elevó a 140 millones de usuarios ese año.

21 YouTube YouTube es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones de dólares. Internet videos PayPal Google Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales innovaciones fue la facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin necesidad de descargar el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden seleccionar qué video quieren ver y reproducirlo al instante. La idea original consistía en compartir videos personales (de vacaciones, fiestas, etc.) con amigos. YouTube, sin embargo, creció de manera muy rápida y pronto comenzaron a publicarse fragmentos de películas, programas de televisión y videos musicales (videoclips). Muchas empresas incluso decidieron subir comerciales y difundirlos a través del portal. Adobe Systems computadora Otro paso para la popularidad de YouTube fue la posibilidad de incluir los videos en otras páginas web y blogs con sólo copiar un código HTML. De este modo, los videos trascendieron al propio portal y llegaron a todo tipo de sitios. sitios

22  Tuenti es una red social virtual dirigida a la población joven española. Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos y etiquetar amigos en fotos. Se caracteriza también por su potente buscador[cita requerida]. Tuenti es una red social de acceso restringido a la que sólo se entra mediante la invitación de un miembro anteriormente registrado. Este mecanismo, según la empresa, garantiza en principio que todo usuario recién llegado ya tenga un vínculo con otro miembro de la red a partir de cual pueda empezar a establecer relaciones con el resto de los usuarios.

23  Twitter, un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets. Twitter Internet  El microblogging es una variante de los blogs (las bitácoras o cuadernos digitales que nacieron como diarios personales online). Su diferencia radica en la brevedad de sus mensajes y en su facilidad de publicación (pueden enviarse desde el móvil, ordenador o dispositivos con software de mensajería instantánea).  Cuando un usuario publica un mensaje en su página de Twitter, es enviado automáticamente a todos los usuarios que hayan escogido la opción de recibirlos. Dicho mensaje también puede ser visto de forma inmediata en el perfil del usuario.