1

2 SE RELACIONA CON LA MAYOR O MENOR POSIBILIDAD DE QUE UN EVENO OCURRA.

3 ¿QUE DEBEMOS SABER DE PROBABILIDAD?  ¿QUE TIENE QUE VER LOS JUEGOS DE AZAR?  ¿TIENEN ALGO EN COMUN? ¿EN QUE NIVEL ESCOLAR SE EMPIEZA A TRABAJAR PROBABILIDAD?

4 IINVESTIGA QUE ES PROBABILIDAD Y QUE ES JUEGO DE AZAR. EENUNCIA LO QUE TIENEN EN COMUN O LA DIFERENCIA ENTRE ESTOS. DDEMUESTRA CON EJEMPLOS LO INVESTIGADO. EEJEMPLIFICA DESDE QUE NIVEL DE EDUCACION SE EMPIEZA A TRABAJAR CON ELLOS. DDA EJEMPLOS DE DONDE PUEDEN SER UTILIZADOS. PUEDES INVESTIGAR EN LOS LIBROS DE SECUNDARIA, PRIMARIA O ALGUN OTRO LIBRO DE MATEMATICAS.

5 SE VA A EVALUAR :  PROFUNDIDAD DEL TEMA...................30  PRESENTACION DEL TRABAJO……….20  EJEMPLOS DE DONDE SE UTILIZA LA PROBABILIDAD EN LOS DIFERENTES  NIVELES DE EDUCACION….………….30  OPINION PERSONAL SOBRE EL  TEMA …………..………………………..20

6 SECUNDARIA GENERAL No. 3 “CONGRESO DE ANAHUAC” MATEMATICAS PRESENTADO POR:  PROFRA: MARIA DEL CONSUELO QUEZADA QUEZADA JUNIO DEL 2010