1 SECRETARIA DE EDUCACION  ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA  DIPLOMNADO SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN  Nombre: LUZ STELLA JIMÉNEZ POVEDAD  Grupo GY 14

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3 ANALISIS MAPA DE PROCESOS SED ENTIDADNOMBREVALOR AGREGADOLIMITANTES Secretaria de Educación Luz Stella Jiménez Poveda 1- la interacción entre procesos permite la mejora continua 2- El mapa determina la secuencia entre los procesos y las áreas responsables 3- Cada proceso entrega un proc¿ducto o servicio al uusario lo que genera valor agragado 4- se idientifian los elementos de entradas y las salidas. 5- EL Modelo de Operción por Procesos (MOP) determina claramente los procesos estratégicos, misonales, de apoyo y de evalaución garanr¿tizando la prestación del servicio y su mejorameito. 6- El MOP es una herramieta de gestión que identifca el accionar de los funcioarios en el cumplimiento de las funcionesl. 7- Las actualizaciones de los procesos se realizan acordes a las necesidades y solicitudes de los responsables de los mismos. 1- Ell diagrama de l MOP se muestra como fraccionado y no como un elje de gestión integral. 2- No se muestran detalladamente las interrelaciones entre los diferentes procesos y subprocesos 3- En el mapa se idientifcan mas las áreas que los procesos. 4- Los macroporcesos no identifcan los procesos o subproceso que corresponden a cad a uno, lo que dificulta la identificación de las salidas. 5- el MOP de la SED no garantiza que se trabaje de manera integarda, pues cada dependencia asume las funciones de su competencia aisladamenrte, no asumiendo la respónsabilidad por proceso. 6- La no integralidad conlleva a realizar actiividaes repetitivas, desgaste advo, péridad de recursos. 7- El accionar de los proceso de la Sed se afecta porl los cambios legisaltivos y de administración.