1 SEMANA CUATRO Spanish II
2 Para Empezar 31.8.2015 En una frase completa, responde a las preguntas: ¿Cómo estás antes de (before) un examen? ¿Cómo estás despues de (after) un examen?
3 Objetivo I can describe myself and other people
4 ¿Que es la diferencia entre ser y estar? Estar P- Position L- Location A- Action C- Condition E- Emotion Ser D- Description O- Occupation C- Characteristic T- Time O- Origin R- Relationship
5 YoSoyNosotros/asSomos TúEresVosotrosSois Él/ella/ustedEsEllos/ellas/uste des Son Verbo del día: Ser
6 Essential Questions ¿Cómo eres? ¿Cómo es? ¿Cómo son?
7 Adjetivos
8 Para Empezar 1.9.2015 Pregunta: ¿Cómo eres? Respuesta: Yo soy__________
9 Anuncios (Announcements) 1. Proyecto due next Tuesday (8 de septiembre) 2. Quiz next Friday (11 de septiembre)
10 Objetivo I can talk about people’s professions
11 Profesiones ¿Cómo es? Soy una profesora.
12 Presidente
13
14 Meser@ Camarer@
15
16 Hombre/mujer de negocios
17
18 Doctor/a Médic@
19
20 Cociner@
21
22 Enfermer@
23
24 Bomber@
25
26 Mecánic@
27
28 Granjer@
29
30 Emplead@
31
32 Maestr@
33
34 Dentista
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36 Profesor/a
37
38 Reporter@
39
40 Bailarín/a
41
42 Fotógraf@
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44 Policía
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46 Para Empezar 2.9.2015 Answer the following question IN SPANISH using 2 OR MORE adjectives. ¿Cómo es la mujer?
47 El Proyecto: ¡Se Busca! Due TUESDAY, SEPTEMBER 8 th Should be emailed to Profe. Smukler at [email protected]. OR turned in HARD COPY [email protected] Download document from www.profesorasmukler.weebly.com. www.profesorasmukler.weebly.com Click on Spanish II tab When can I work on this? At home (if you have internet access) After school in my room In the library during study hall (Possibly) in the computer lab after school Descripción fisica and Personalidad sections should be in complete sentences!
48 Objetivo I can talk about my nationality
49 Nacionalidades japones- Japanese estadounidense- American chin@- Chinese rus@- Russian puertorriqueñ@- Puerto Rican mexican@- Mexican canadiense- Canadian italian@- Italian
50 ¿Cómo eres? Soy estaounidense. ¿De donde eres? Soy de los estados unidos
51 Para Empezar Match: a. España b. México c. Chile d. Argentina e. Estados Unidos f. Costa Rica g. Cuba h. Bolivia i. Colombia j. República Dominicana 1.chileno-a 2.Argentino-a 3.Estadounidense 4.Dominicano-a 5.Cubano-a 6.Colombiano-a 7.Español-a 8.Mexicano-a 9.Costarricense 10.Boliviano-a 2/9/15
52 Speed Dating!- HUGE part of your participation grade! 1. You will receive a conversation card and a character card 2. Copy the conversation card into your composition book exactly as it appears, with blanks! 3. You will be assigned Person A or Person B 4. With your partner, fill in the dialogue on a separate sheet of paper. Only fill in the blanks for your letter!
53 Para Empezar 4.9.2015 IN ENGLISH please list a few ways we can describe ourselves and others in Spanish.
54 Verbo del día: Tener YoTengoNosotros/ as Tenemos TúTienesVosotros/ as Teneís Él/ella/ust ed TieneEllos/ellas /ustedes Tienen
55 Recordatorio 1) ¡Se Busca! Proyecto-TUESDAY, SEPT. 8 2) Unit Test- FRIDAY, SEPT. 11 *If you need help with review for the test next week, please stop by during Tutoring Hours or anytime after school!
56 Objetivo I can describe a classmate or friend using biographical information.
57 ¿Cómo es ella? Escribe una descripción. Mariana, 16 años, Mexico 1. ¿Cómo se llama ella? 2. ¿Cuántos años tiene? 3. ¿De dónde es?
58 During your summer abroad in Madrid, Spain, you and your host brother Juan decide to take a weekend trip to Barcelona. While you’re waiting at the train station, you lose him in the crowd. How would you describe him to the police officer trying to help you find him? Juan, 16, España
59 Verbo del día: Gustar YoMe gusta Nosotros /as Nos gusta TúTe gustaVosotros /as Os gusta Él/ella/us ted Le gustaEllos/ella s/ustede s Les gusta