1 Seminario de investigación 2 créditosLaura Marcela Bernal – Tutora.

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3 GRUPOS DE TRABAJO INTEGRANTES: Mínimo: 2 Máximo: 4Equipos interdisciplinarios Mínimo una sicólogo en cada grupo

4 SOCIALIZACION DE LAS PROPUESTASConsideraciones Autofinanciado Ponencia central Evaluación por jurados externos

5 Planteamiento del problemaComponentes de la propuesta de investigacion Resumen Bibliografia Presupuesto Resultados esperados Cronograma Metodologia Objetivos Justificacion Marco teorico Planteamiento del problema

6 ¿Qué es un proyecto? Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que resuelve una necesidad. Es un conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solución de necesidades, a mejorar una situación o un problema existente, en un periodo de tiempo determinado; con unos insumos y unos costos definidos

7 Origen de la Propuesta PROYECTOS DE CURSOS ANTERIORES TEMAS DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION Los grupos que escojan propuestas de las escuelas ECBTI o ECASH deberán asociarlas a los semilleros de investigación

8 Semilleros de investigación ECBTISEMILLERO EN BIOTECNOLOGIA ALIMENTARIA mejoramiento de los procesos productivos en el sector de los alimentos en el Tolima. Línea de productos estratégicos: Mango, Cacao, Arracacha. Seguridad Alimentaria. Química de Productos Naturales. Agroindustria. Apicultura. Biotecnología Alimentaria. Productos Naturales. Desarrollo Sostenible y Sustentable. Emprendimiento Empresarial. Gestión de Calidad.

9 Conocimiento y desarrollo en sistemasSemilleros de investigación ECBTI CODESIST Conocimiento y desarrollo en sistemas Líder: Nilson Ferrerira Temas a aplicar: Innovación y Desarrollo sobre sobre software libre: Desarrollo o actualización de aplicativos en software libre Consulta e investigación de Software Libre: Consultar e investigar los diferentes tipos de aplicaciones de software libre y descubrir sus principales atributos para la comunidad unadista en el desarrollo del aprendizaje autónomo y cooperativo Potencial Académico del Software Libre como aplicativo o en línea: Clasificar el software libre con que briden las mejores ventadas en el avance académico y personal haciendo uso de las TICs.

10 Ingenieria-Conocimiento y DesarrolloSemilleros de investigación ECBTI Ingenieria-Conocimiento y Desarrollo Augusto Castro Triana MODELOS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL Gestión del Conocimiento 2. Gestión de Seguridad y Salud ocupacional 3. Gestión Ambiental 4. Gestión de Calidad 5. Gerencia de Proyectos GESTIÓN DE REDES DE SUMINISTRO: 1. Análisis de la Configuración de Redes de Suministro 2. Diseño de Sistemas Logísticos para la Gestión de Redes de Suministro 3. Medición del Desempeño de Redes de Suministro 4. Procesos Logísticos de Retorno 5. Tecnologías de Información para la Gestión de Redes de Suministro.

11 Semilleros de investigación ECBTIHAROLD PEREZ GUALTERO Bio Electric Efectos de la Radiación Electromagnetica en la salud del ser Humano (alteraciones del Sistema Nervioso, Cancer etc) Redes Neuronales e inteligencia artificial como plataforma para Diseño e implemetación de Sistemas avanzados de Control aplicados a problemas de Electromedicina Ecielectric Nuevas fuentes de Energías Renovables Mecanismos avanzados de control para la reducción de consumo de Potencia electrica..

12 DISCAPACIDAD AFECTO Y COGNICION CALIDAD DE VIDA Y EDUCACIONSemilleros de investigación ECSAH ISOFA GLORIA ESPERANZA CASTELLANOS DISCAPACIDAD AFECTO Y COGNICION ANDREA DEL PILAR ARENAS CALIDAD DE VIDA Y EDUCACION MARIA ELVA SANCHEZ

13 Semilleros de investigación ECSAHEl semillero se ha trazado como objetivos propender por la investigación formativa y obtener conocimiento de las necesidades psicosociales presentes en el ámbito de Desarrollo Humano, en contextos comunitarios, familiares, organizacionales, jurídicos y educativos donde este inmerso Temas a investigar: Percepción de género en adolescencia Redes de apoyo a nivel comunitario Habilidades sociales desde diferentes contextos Contactos Maria Elvia Sanchez Correo Celular: Liliana Oviedo Correo Celular Martha Lucia Perez Correo Celular

14 Semilleros de investigación ECSAHMISIÓN: Contribuir a la interpretación de los fenómenos sociales y culturales que giran en torno al tema de la discapacidad. OBJETIVO: Generar propuestas investigativas en la temática discapacidad, afecto y cognición que permitan la comprensión de las problemáticas propias de los grupos, familias y personas en situaciones de discapacidad. Temáticas a abordar: Discapacidad Vínculo Afectivo y discapacidad Salud Mental y discapacidad Cuidadores y discapacidad Contacto:

15 Semilleros de investigación ECSAHMisión: Contribuir en la comprensión de la dinámica socio familiar a través de procesos investigativos acordes a la realidad social Objetivos específicos: Caracterizar el tipo de familia predominante en la Ciudad de Ibagué. Identificar circunstancias o situaciones que generan conflicto entre los miembros de un sistema familiar. Indagar los diferentes conflictos que se derivan de las tipologías familiares. Temas a abordar: Política Pública en fortalecimiento familiar en el Municipio de Ibagué Familia y valores La familia y el adolescente con conducta desafiante La familia y el Bullying CONTACTO:

16 Semilleros de investigación ECSAHVISIÓN El Grupo de Investigación Pasos de libertad, se proyecta como líder en la generación de proyectos de investigación que contribuyan al conocimiento de los multicontextos y el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades de nuestra región y del país a través estrategias que promuevan el desarrollo humano, la proyección social comunitaria. SEMILLERO “HUELLAS UNIVERSITARIAS” 1. Factores de riesgo y proyecto de vida. 2. Resiliencia en la vida Universitaria. 3. Resocialización en contextos Carcelarios Integrantes Gloria Isabel Vargas Hurtado – Directora Pedro Uriel Rojas Gualteros – Investigador Dubis Marcela Rincón – Investigadora

17 Semilleros investigación ECAPMASION Semillero de investigación orgánico y nutricional Agricultura biológica Biodiversidad Medio ambiente Desarrollo sostenible Grupo de investigación INYUMACIZO

18 Selección del título Seminario de Investigacion - Tutor: Ana Carolina Acuña Gomez

19 Nombre de la Propuesta Tema que lo cautiva.Ideas dispersas que deberá organizar en una mas central y delimitada. Acercamiento a la realidad. Pretensión de ayudar a resolver un determinado problema. Aportar conocimientos y ser generadoras de otros interrogantes. Ideas novedosas y alentadoras. Definir específicamente lo que se va a realizar delimitando el fin del trabajo

20 La Propuesta debe: Debe estar asociado a una línea de investigaciónSe recomienda tomar temas de los semilleros de investigación Establecer la relación con los ejes de acción del CIAPSC

21 Nombre de la Propuesta Efectos del consumo del hongo Grifola frondosa en el sistema inmune de las gallinas ponedoras Hy-line variedad Brown plus. Propósito de la propuesta Nombres técnicos-científicos Estudio de pre-factibilidad para la comercialización de helados a base de aloe vera en los gimnasios de la ciudad de Ibagué – Tolima. Ubicación geográfica Público objetivo Identificación de gestión de riesgos de la cotidianidad en la comuna seis de la ciudad de Ibagué, departamento del Tolima

22 Consideraciones por escuelaEscuela ECASH: No plantearán propuestas de investigación que sugieran intervención en comunidad. Solo se aceptan propuestas asociadas a semilleros de investigación Solo se plantearán propuestas El titulo de la propuesta debe estar aprobado por un líder de semillero de la escuela. ECBTI: Otras escuelas: Se aceptan proyectos de investigación si los integrantes del grupo están avanzados en el programa

23 Lineas de investigacion UNAD

24 Planteamiento del ProblemaCual es la situación actual? Cual es la necesidad, carencia o insuficiencia? Detalle del Problema Cuales son las preguntas de investigación que deben ser respondidas: que, cuando, donde, como , cuando, con que? Es muy importante darle soporte a la información con estadísticas o similares tomada de fuentes confiables.

25 Justificación En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, y sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico. Para su redacción se recomienda responder las siguientes preguntas: Por qué se hace la investigación? Cuáles serán sus aportes? A quiénes pudiera beneficiar? Cuales son los motivos para adelantar el estudio o investigación propuesta? Cual es la importancia, relevancia, aporte o impacto posible del proyecto? Argumentar la razón por la cual se debe realizar la Investigación en los campos: De pertinencia institucional De aporte a la educación

26 Formato de la propuesta

27 Mas informacion stigacion_virtual/estructura_proyecto.htm#PLAN TEAMIENTO

28 Laura Marcela Bernal – [email protected]Tomado de: Seminario Creatividad e Innovacion. Rica Rondo. Cali. 2007 Laura Marcela Bernal –

29 GENERACION DE IDEAS Laura Marcela Bernal –

30 Preguntas …

31 Introduccion Factores sociales Factores economicos Factores politicosEl conocimiento cientifico esta influenciado por: Factores sociales Factores economicos Factores politicos Factores culturales Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

32 Investigar Implica: Espíritu permanente de:Observación Curiosidad Indagación Critica de la realidad M. Científico busca entender, verificar, corregir, aplicar, producir conocimiento Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

33 Contexto de la investigacionCual debe ser la misión de la Universidad? Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

34 Analicemos estas frasesLa investigación constituye como problema mundial; la problemática del subdesarrollo. La Universidad para alcanzar sus metas debe asumir responsabilidad acorde a su misión. Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

35 Misión de la Unad … La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, tiene como misión contribuir a la educación para todos, mediante la INVESTIGACION, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas en la utilización de las Tics, para acompañar el aprendizaje autónomo y el desarrollo humano sostenible de la comunidades locales y globales, con la calidad, eficiencia y equidad social. Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

36 Visión de la Unad … La Unad se proyecta como una organización líder en educación abierta y a distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la CALIDAD Innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por el compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible, de las comunidades locales y globales. Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

37 Que es entonces… Ciencia Tecnología Innovación

38 Producción del Conocimiento segun Gibbons:Modo  1:  El  establecimiento  y  resolución  de temas  y  problemas  se  rigen  p or intereses académicos de disciplinas y comunidades particulares y restringidas.  Modo 2: El conocimiento se genera en el marco de una aplicación, en contextos m ás complejos.  Diversidad de enfoques y participantes para la obtención de soluciones Seminario de Investigacion - Tutor: Laura Marcela Bernal

39 Cual seria la Mejor InvestigaciónDonde existe espíritu Colaborativo Capacita para Conducir Capacita para formar Reconocer que no tenemos la Verdad Revelada Necesitamos de todos para transcender Para evaluar todos los puntos de vista Para Compartir recursos escasos

40 Que es la Cultura Investigativa?Organizaciones: profesor, equipo, comité, red Normas: Protocoles, estándares Actitudes y Hábitos: Disposición para la duda, curiosidad Valores: Sin ellos no permanece, ni posiciona, etica, regulaciones Métodos: experimental; descriptivo, explicativo, expermiental antropologico Técnicas: Cualitativas y Cuantitativas Objetos: Recursos; ambientes, herramientas, redes, etc Temas o Lineas: Semilleros de Conocimiento

41 Proyectos de Investigación caracteristicas:Acumulativo: Profundidad Extensivo: Cobertura Plural: Teórico y metodológico Interdisciplinario: Áreas Complementario: Integración

42 Investigación Formativa e Investigación disciplinarMas dirigida al pregrado y especialización Genera conocimiento descriptivo, explicativo y predictivo, conocimiento tecnológico Ligada a modelos curriculares: se centra al aprendizaje por descubrimiento y construcción del conocimiento. Implica que el estudiante continúe con su propia formación y sea el protagonista. Dirección por parte del docente investigador hacia el trabajo de grado por parte de los estudiantes Mas dirigida a la maestría o doctorado Cultura investigativa Fundamentos epistemológicos, teóricos y técnicos. Investigación en sentido estricto, produce conocimiento susceptible de reconocimiento universal Formativa Disciplinar