Sermón 1: La Información es Propiedad Sistemas Operativos I.

1 Sermón 1: La Información es Propiedad Sistemas Operativ...
Author: Ernesta Vazquez
0 downloads 2 Views

1 Sermón 1: La Información es Propiedad Sistemas Operativos I

2 Idea clave El robo de información es sencillamente otra clase de robo. El robo de información es sencillamente otra clase de robo. Existen muchos ejemplos recientes de gente que penetra en un sistema al que no pertenece. Los medios de comunicación se hacen eco de algunos casos, pero estos se dan todos los días. Existen muchos ejemplos recientes de gente que penetra en un sistema al que no pertenece. Los medios de comunicación se hacen eco de algunos casos, pero estos se dan todos los días.

3 Reacciones Divertido Divertido Pubertad Pubertad Brillantez Brillantez Sólo para mirar Sólo para mirar Culpar a la víctima Culpar a la víctima Nuestro planteamiento Información = Propiedad -- la privacidad es un valor, no deseamos que otras personas roben nuestra privacidad. Información = Propiedad -- la privacidad es un valor, no deseamos que otras personas roben nuestra privacidad.

4 Analogías Suponga que alguien encuentra ( o se apodera) de la llave de su casa. ¿Qué ocurre si entra sólo a mirar, sin llevarse nada? Suponga que alguien encuentra ( o se apodera) de la llave de su casa. ¿Qué ocurre si entra sólo a mirar, sin llevarse nada? Suponga que deja el coche en el aparcamiento mientras está en clase. Alguien se lo lleva para dar un paseo. ¿Es correcto ? incluso si le repone la gasolina. Suponga que deja el coche en el aparcamiento mientras está en clase. Alguien se lo lleva para dar un paseo. ¿Es correcto ? incluso si le repone la gasolina.

5 La información es un bien ¡ Muchas corporaciones y gobiernos recolectan toda clase de información sobre nosotros, después la venden ! ¡ Muchas corporaciones y gobiernos recolectan toda clase de información sobre nosotros, después la venden ! ¿Cómo conocen esa información sobre nosotros?... ¿Cómo conocen esa información sobre nosotros?...

6 Soluciones Hacer los sistemas más seguros. Hacer los sistemas más seguros. Cambiar las actitudes sociales. Cambiar las actitudes sociales. Establecer leyes contra los individuos que invaden nuestra privacidad, pero también contra corporaciones y gobiernos. Establecer leyes contra los individuos que invaden nuestra privacidad, pero también contra corporaciones y gobiernos.

7 Sistemas más seguros Como simples usuarios de un sistema, ¿cómo hacer un sistema más seguro? Como simples usuarios de un sistema, ¿cómo hacer un sistema más seguro? Hecho: un intruso entra al sistema utiliza las cuentas de usuarios para acceder al mismo.  Mantengamos seguras las puertas de entrada al sistema, manteniendo un password seguro = difícil de descrifrar.

8 Elección de password Algunas normas básicas a la hora de dar una palabra clave: Nunca uses el login (de ninguna forma o variante). Nunca uses el login (de ninguna forma o variante). No uses información que puedan relacionar contigo (apellido, teléfono, calle, nombre de familiares, matricula o marca de coche, etc.) No uses información que puedan relacionar contigo (apellido, teléfono, calle, nombre de familiares, matricula o marca de coche, etc.) No repitas la misma letra o dígito No repitas la misma letra o dígito

9 Eleccióm password (ii) No uses ninguna palabra que aparezca en un diccionario. No uses ninguna palabra que aparezca en un diccionario. No utilices menos de 6 dígitos. No utilices menos de 6 dígitos. Usa password con mezcla de mayúsculas y minúsculas, números y signos de puntuación. Usa password con mezcla de mayúsculas y minúsculas, números y signos de puntuación. No uses password que sea tan difícil de recordar que deba escribir en papel y que no pueda teclear rápidamente. No uses password que sea tan difícil de recordar que deba escribir en papel y que no pueda teclear rápidamente.

10 Reglas de construcción Utiliza las primeras letras de un poema o canción. Utiliza las primeras letras de un poema o canción. Alterna entre consonantes y vocales (objeto: generar una palabra sin sentido pero que sea pronunciable). Alterna entre consonantes y vocales (objeto: generar una palabra sin sentido pero que sea pronunciable). Usa palabras cortas y concaténalas con un signo de puntuación. Usa palabras cortas y concaténalas con un signo de puntuación.......

11 Bibliografía Tom Anderson, “Information = Property”, http://http.cs.berkeley.edu/ Tom Anderson, “Information = Property”, http://http.cs.berkeley.edu/~tea/cs162sp96/ W. Stalings, Sistemas Operativos, Prentice Hall, 1996. W. Stalings, Sistemas Operativos, Prentice Hall, 1996.