1 SESION DE REFLEXION SOBRE LA VISITA UES – UNAN LEON

2 Definir las líneas estratégicas que permitan implementar el Eje de APS en El Salvador con la vinculación docente asistencial pertinente Grupo 1: Altagracia Solórzano (UES), Margarita Cruz (UES), Cecilia Suazo (UES), Vilma Quan (UES), Sara de Barbón (UES), Jaime Aguilar (MINSAL) Melitón Mira Burgos-coordinador(UES)

3 Elaborar un plan estratégico que implique actividades intrainstitucionales e interinstitucionales

4 Por la UES: Desarrollar gestión de recursos humanos, financieros, equipamiento insumos Definir una politica de gestion de apoyo academico que invlucre: Empoderamiento de las autoridaes universitarias responsables Convenios interinstitucionales: MINSAL, alcaldías, Otras dependencias. Convenios con Universidades para permitir pasantías e intercambios tanto para alumnos como facilitador-docente

5 Por la UES: Profesionalización permanente en la formación docente en:Aprendizaje basado en problemas Tecnlogías en Informatica (TICs) Etica Invetigación APS Gestión de Proyectos

6 Por parte del MINSAL Revisar la adecuación de la categorizacion de los espacios de práctica y posteriormente la adecuación de los espaio de práctica. Retomar el cumplimiento de la función docente por parte de la planta asistencial al interior del MINSAL, revisando el marco legal vigente de manera que se generen los escenario0s de aprendizaje fortaleidos e integrados

7 Acciones conjuntas MINSAL – UESDesarrollo de Marco legal que permita promulgar Leyes y reglamentos, que a traves de convenios y cartas de entendimiento que armonicen y permitan el desarrollo de la integracion docencia-asistencia que priorice la institucionalidad público sobre los sectores privados. Revisión y adecuacion de los espacios de practica priorizando la implemementación de APS en toda la red del sistema