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5 Sitio de promoción contenidos Medios sociales de promoción Dinamica de contenidos medición

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13 EDUCACIÓN

14 EDUCACIÓN

15 Hacer la concertación con la I.E sobre la línea de implementación

16 Revisar el PEI (horizonte institucional) y los PPA/PPT que desarrolla la I.E para determinar en cuál de ellos Redvolución puede contribuir y articularse.

17 Determinar las actividades específicas en las que el programa servirá como apoyo.

18 Establecer los contenidos del programa que contribuyen a la proyección, desarrollo o evaluación de la(s) actividad (es)

19 Establecer los contenidos adicionales (conocidos por el coordinador local, regional o equipo base) que pueden ser incluidos en la estrategia de acompañamiento.

20 Desarrollar y acordar con la I.E las actividades de acompañamiento. (a partir de las fases inducción- caracterización-inspiración)

21 7 Desarrollo, acompañamiento de las historias inspiradoras

22 Desarrollar y acordar con la I.E las actividades de acompañamiento. (a partir de las fases inducción- caracterización-inspiración) 7 Desarrollo, acompañamiento de las historias inspiradoras 8 Socialización de historias inspiradoras Jornadas Redvolucionarias

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