1 SOCIALIZACION ESTUDIANTESFACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA ESPECIALIZACION
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5 EL PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA (PEP)Que es? El PEP es un documento que cada programa de la Universidad Cooperativa de Colombia debe elaborar con base al Acuerdo No. 002 de 2010. Construcción del PEP Es de carácter participativo en la que deben intervenir todos los integrantes de la comunidad académica del programa, es decir, docentes, estudiantes, administrativos y egresados. Porque se construye? Establece un direccionamiento estratégico y armónico de los diversos programas académicos de la Universidad de tal manera que generen coherencia y sinergia institucional.
6 El programa en el contexto institucional de la Universidad PEP El programa en el contexto institucional de la Universidad El programa en el contexto regional, nacional e internacional Aspectos generales del programa El currículo del programa El contexto y las estrategias pedagógicas. Medios educativos del programa PEP El profesorado del programa La investigación en el programa La autoevaluación y autorregulación en el programa La proyección social en el programa El bienestar institucional en el pro- grama Seguimiento a egresados La infraestructura del programa
7 Prospectiva del programaPEP La estructura académico— administrativa del programa Estrategias para la internacionalización en el programa Recursos financieros en el programa Prospectiva del programa
8 RELACION PROFESOR - ESTUDIANTEESTA SE PUEDE QUITAR PORQUE LA ESPECIALIZACION TIENE POCOS ESTUDIANTES. DE PRONTO HACER ENFASIS EN QUE EL TAMAÑO DE LOS GRUPOS SON TAL QUE
9 REGLAMENTO ESTUDIANTILAcuerdo 161 del 12 de Noviembre de 2013: Por el cual se expide el Reglamento Académico para los programas de Pregrado y Posgrado de la Universidad Cooperativa de Colombia.
10 REGLAMENTO ESTUDIANTILClasificación de estudiantes Deberes de los estudiantes Estímulos Admisión Transferencias Reingresos Matricula Faltas y sanciones
11 REGLAMENTO ESTUDIANTIL El reglamento estudiantil esta vigente.Créditos académicos Tipos de asignaturas Asistencia Actividades evaluativas Calificación Reingresos Exámenes: validación, supletorio, habilitación Egresado, egresado graduado El reglamento estudiantil esta vigente.
12 COMO PARTICIPAN LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN LA UNIVERSIDAD?Los estudiantes tienen representación en: Consejo de facultad y comité curricular del programa Consejo Académico Se elige por votación. El año pasado se realizaron elecciones para representantes.
13 COMO PARTICIPAN LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN LA UNIVERSIDAD?Existe un Representante de estudiantes ante el Consejo de Facultad, también participa en el comité curricular. Representante de estudiantes al consejo académico: Estudiante de Derecho. Administración de Empresas Contaduría Publica Julio Cesar Amaya Zury Guarupe Bustamante
14 COMO PARTICIPAN LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN LA UNIVERSIDAD?Los profesores tienen representación ante el consejo de facultad y consejo académico. Representante de profesores ante el consejo de Facultad: Representante de profesores ante el consejo Superior: Cesar Chisco Administración de Empresas Contaduría Publica Olga Liliana Robayo Israel Cagua
15 HAY SELECCIÓN DE PROFESORES?La elección de profesores es mediante convocatoria pública. Experiencia profesional Experiencia en la academia
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17 PERMANENCIA PROFESORES:Escuela para la Excelencia ProfesTIC Convocatorias Becas para de estudios maestría y doctorado
18 PROFESORES DEL PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN ENREVISORÍA FISCAL Y C.GNIVEL DE ESTUDIO NOMBRES Y APELLIDOS NIVEL ESTUDIOS Adriana Isabel Ruiz Especialista Alejandro Tedeo Isaza Magister Diego José Barbosa Especialista Maestrante Dora Navarro Quintero Magister Edgar Humberto Virguez Castellanos Magister Fabiola Torres Agudelo Magister Frey González Hidalgo Especialista Gildardo Vanegas Collazos Especialista Hector Jaime Correa Pinzón Magister Irma Yolanda Ramos Magister Doctorante Jesús María Peña Rodríguez Magister José Isaías Peña Especialista José Obdulio Curvelo Hassan Magister Doctorante Luz Marina Arguello Magister Manuel Fernando Zambrano Bernal Magister María Clemencia Molina Magister Nelson Orlando Florez Isaza Magister Nestor Castiblanco Moreno Magister Omar Fernando Mancipe Saavedra Magister Ruth Edith Muños Jiménez Magister TOTAL DOCENTES Magisters % Especialistas %
19 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEUnidades de aprendizaje Proyectos de aula Plataforma Blackboard Practicas Foros, debates, exposiciones Evaluaciones: Preguntas estilo SABER PRO
20 QUE ES FORMACION INTEGRAL?La facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables para la formación integral del estudiante plantea: La formación interdisciplinaria a partir de la interrelación entre los cursos académicos de los distintos componentes de las áreas de formación disciplinar y profesional y las problemáticas sociales con los que se enfrentará el estudiante y el graduado. La formación en la segunda lengua a través del currículo mediante el ofrecimiento de los niveles de ingles I, II, III, IV que garantizan la adquisición del nivel B1. Ofrecimiento de electivas en la parte artística, lúdica, deportiva incentivando el desarrollo de otras facetas igualmente importantes a la formación profesional contribuyendo en la formación integral de los estudiantes. Se debe quitar, orientado a la profesión. Si hay electivas en la especializacion, hablar de ellas.
21 Formas De Flexibilidad Estrategias del ProgramaQUE ES FLEXIBILIDAD? Formas De Flexibilidad Descripción Estrategias del Programa Curricular Interrelaciones entre las diferentes áreas de conocimiento que conforman el programa académico, Implementación del sistema de créditos académicos Cursos comunes en la facultad Asignaturas electivas Opciones de grado En El Aprendizaje Elegir el momento de su aprendizaje, de acuerdo con sus intereses, necesidades y posibilidades. Intercambio de saberes Aprendizaje Colaborativo En La Enseñanza Apoyo a los estudiantes mediante tutorías y el uso de distintas formas y técnicas que favorecen los aprendizajes autónomos. Tutorías Asesorías Oferta de cursos de extensión.
22 Formas De Flexibilidad Estrategias del ProgramaQUE ES FLEXIBILIDAD? Formas De Flexibilidad Descripción Estrategias del Programa Institucional Diversidad de medios, apoyos, tiempos y espacios que responde a las expectativas de la formación y a las necesidades de cobertura y calidad educativa. Tecnologías de la información, TICs. Interdisciplinariedad en la oferta Transferencia Interna Interisntitucional Implica acuerdos y convenios de cooperación, políticas de intercambio. Convenios Nacionales Convenios Internacionales Cooperación Políticas de intercambio Transferencias
23 Formas De Flexibilidad Estrategas Del ProgramaQUE ES FLEXIBILIDAD? Formas De Flexibilidad Descripción Estrategas Del Programa En El Tiempo El estudiante tiene la posibilidad de elegir la duración del programa, de acuerdo a sus inquietudes y/o necesidades. Integralidad del currículo En Espacios Dinámica que permite la movilidad entre los diferentes programa de la Universidad. Movilidad, mediante la elección de la forma y lugar, propiciando Espacios de acercamiento Empresarial como didáctica en los procesos formativos En Contenidos Oferta educativa diversificada de la Universidad Opciones de grado. Investigación y participación en semilleros Electivas
24 QUE ES INTERDISCIPLINARIO?En el diseño curricular, donde en forma conjunta con los demás programas de facultad se determinan las competencias transversales, consideradas comunes para todos los programas adscritos a la misma. https://www.youtube.com/watch?v=ddyW0Vf9gJ8
25 QUE ES INTERDISCIPLINARIO?Se promueve y propicia la interdisciplinariedad de los estudiantes, mediante la participación en actividades académicas externas tales como encuentros de semilleros, congresos, etc., haciendo posible el contacto directo con estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de otras carreras y de otras instituciones.
26 AUTOEVALUACION https://www.youtube.com/watch?v=rLWWiLhgnUs&rel=0
27 MATERIAL BIBLIOGRAFICO DEL PROGRAMARecursos Bibliográficos para la Facultad de Contaduría Publica TITULOS Y VOLÚMENES ÁREA TÍTULOS VOLÚMENES BÁSICA 552 818 ESPECÍFICA 613 980 COOPERATIVISMO 26 63 TOTAL 1191 1628
28 BASES DE DATOS
29 EXISTEN RECURSOS INFORMATICOS?El programa tiene a disposición las 7 salas de computo y la sala portátil para actividades de clase y extraclase. En el departamento de medios educativos en el cuarto piso, los estudiantes y profesores pueden solicitar recursos como los proyectores multimedia. Los salones cuentan con proyectores multimedia y telones Nueva red inalámbrica para acceso a estudiantes y profesores
30 SALDRE PREPARADO PARA EL MUNDO LABORAL?Ddoc no se que se pueda decir aquí, de pronto el hecho de que deben realizar un trabajo de grado practico orientado probablemente a un caso de empresa
31 BIENESTAR UNIVERSITARIOBienestar Universitario es un Departamento que contribuye al desarrollo humano, la formación integral y el mejoramiento de la calidad de vida individual y colectiva de los miembros de la comunidad universitaria, mediante acciones que orienten al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social.
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33 BIENESTAR UNIVERSITARIO
34 INFRAESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
35 EL PROGRAMA TIENE RECURSOS?Existe un presupuesto anual para todos los programas, sin embargo, el programa puede recibir recursos mediante la realización de: Cursos Diplomados Seminarios
36 QUE ES TIMONEL? La Universidad Cooperativa de Colombia en medio de su transformación institucional desarrolla un modelo gerencial eficiente, el cual busca la unificación de procesos operacionales con tecnologías de la información, permitiendo así un mejoramiento continuo en la gestión administrativa y académica, teniendo como punto de partida el ciclo de vida del estudiante: Inscripción, admisión, matrícula, notas, créditos, calendario, hoja de vida e historia académica.
37 GRACIAS!!!!