1 SP3 GRAMMAR BOOK ASSIGNMENT
2 GUIDELINES FOR THE GRAMMAR BOOK: 1. Must begin with a title slide, which includes the title “Libro de Gramática”, your name, course (SP2H), teacher, and class period. 2. Must include a Table of Contents, numbered by topic. 3. Each time we learn new grammar, you will add slides to your Libro de Gramática 4. Include as many slides as you need to in order to illustrate your comprehension of the grammar for each unit. 5. Include a visual to make your grammar slide interesting.
3 SPANISH 3 TABLE OF CONTENTS (WE WILL ADD TO THIS AFTER EACH UNIT.) 1. El Imperfecto 2. “Se” Impersonal and Reflexive Verbs 3. Adverbios con –mente 4. El Pretérito: (Verbos Regulares, Verbos Irregulares, “Cucaracha” verbs, -car/-gar/-zar verbs) 5. El Pretérito vs. El Imperfecto 6. Por vs. Para 7. Stressed Possessive Adjectives 8. Usted and Ustedes Commands – Regular Verbs 9. Usted and Ustedes Commands – Irregulars (DISHES) 10. Pronoun Placement with Commands
4 11. Forming the Present Subjunctive 12. Using the present subjunctive with Impersonal Expressions 13. Using the present subjunctive with Verbs of Will and Influence
5 GRAMMAR BOOK EXAMPLES: SPANISH 2H
6 S TEM C HANGING VERBS Dormir: o ueJugar: u ue Pedir: e iPensar: e ie Yo duermo Tú duermes El, Ella, Ud. duerme Ellos, Ellas, Uds. duermen Nosotros dormimos Vosotros dormís Yo juego Tú juegas El, Ella, Ud. juega Ellos, Ellas, Uds. juegan Nosotros jugamos Vosotros jugáis Yo pido Tú pides El, Ella, Ud. pide Ellos, Ellas, Uds. piden Nosotros pedimos Vosotros pedís Yo pienso Tú piensas El, Ella, Ud. piena Ellos, Ellas, Uds. piensan Nosotros pensamos Vosotros pensáis
7 I NDIRECT O BJECT P RONOUN Me ( to or for me) Te (to or for you) Le (to or for him/her, it) Nos( to or for us) Les ( to or for them)
8 P RONOUN P LACEMENT Can be placed before or after the verb depending on the type of conjugation Sue bathes herself Sue se bana They call themselves students Ellos se llamen estudiantes. Subject prnouns Yo, Tu, El, Ella, Ud., Nosotros, ellos, ellas, Uds. Reflexive Pronouns Me, Te, Se, Nos
9 G USTAR GUSTA/ Me Les Te Nos Le Me gusta… Te gusta… Le gusta… Nos gusta… Os gusta… Les gusta… GUSTAN Me gustan… Te gustan… Le gustan… Nos gustan… Os gustan… Les gustan… When talking about what people like, change the form gustar to match the singular or plural nouns of those things. GUSTAR MATCHES NOUN… NOT SPEAKER! Examples: Le gusta la ensalada… Me gustan les enchiladas…
10 Ayer yo comí comida china. El verano pasado fuimos a Nueva York. Fui a la escuela, hice la tarea, y regresé a casa. Mi hermana lavaba la ropa cuando llegó mi padre. El Pretérito One time action Definite beginning and end Narration Interrupting action (cuando) Note: the action that is being performed is imperfect, the action interrupting is preterite. -ar-er/-ir éí asteiste óió amosimos aronieron Conjugations: Triggers: un día, una vez, dos veces, el año pasado, el lunes…, el tres de marzo, a las ocho, ayer, anteayer, anoche. Trigger: ayer Trigger: verano pasado
11 El Pretérito Cucharacha Verbos Tener- tuve Estar- estuve Ir- fui Ser- fui Poner- puse Poder- pude Traer- taje Hacer- hice Haber- hube Saber- supe Querer- quise Decir- dije Venir- vine Ver- vi Dar- di -e -iste -o -imos -ieron/eronIrregulares IrSer FuiFuimos Fuiste FueFueron Dar(Ver) DiDimos Diste DioDieron -car: qué -gar: gué -zar: cé Pedir- snake verb Along bottom PedíPedimos Pediste PidióPidieron Dormir- snake verb -ir DormíDormimos Dormiste DurmióDurmieron
12 Imperfect Give background events in a story Habitual or repeated action Mental or emotional states Time/date Event or action in progress, interrupted activity (before cuando) No definite beginning or end Physical characteristics, descriptions, feelings, age todos los días a menudo frecuentemente cada día Siempre/nunca muchas veces, a veces Los lunes… rara vez generalmente mientras -ar-er/-ir AbaÍa AbasÍas AbaÍa ÁbamosÍamos AbanÍan IrSerVer IbaEraVeía IbasErasVeías IbaEraVeía ÍbamosÉramosVeíamos ibaneranveían