1 Spanish 7th grade final assessmentStudy guide for Spanish 7th grade final assessment

2 Description: The exam will consist of five sections. The final assessment will be on May 21 for A blocks and May 22 for B blocks. It will include the contents for the four quarters. The test format will have 40 multiple choice questions (80%) and text written by the student (20%): Description: The exam will consist of five sections. Section 1: Listening comprehension Section 2: Vocabulary comprehension Section 3: Grammatical manipulation Section 4: Reading comprehension (Sections 1-4 will be worth a total of 80 points) Section 5: Writing ability (1 text in Spanish - will be worth 20 points) The student will be asked to write down about one topic covered during the year. This test will be the 20% of the final grade for the year. The remaining 80% will be the average of the final grade reached on each quarter. Next, you can see some samples of how the questionnaire could look like. Which sentence is correct? Nosotros tenéis cuatro primos, ellos son gafas. Vosotros tenéis cuatro primos, ellos tienen gafas. Vosotros tenéis cuatro primos, ellas tienen gafas. Nosotros tenéis cuatro primos, ellas son gafas. According to the audio file, how many siblings does María have? María tiene un hermano y una hermana. Maria no tiene hermanos. María es un hermano. María es hija única. How do you say “The bed next to the window is red ? La cama al lado de la ventana es roja. La cómoda encima de la ventana es rojo. La bebida al lado de la cama está roja. La ventana entre la cama es roja. After reading the dialogue, what was the costumer complaint? The fish was salty. She never complained, everything was delicious. She complained because the food was cold. The spicy chicken was sweet.

3 Quarter 1

4 Q1 contents that you must know for the final assessmentVerbos ser, estar, tener y verbos regulares con pronombres. Ser=to be Estar=to be Yo soy Nosotros, Nosotras somos Tú eres Vosotros, Vosotras sóis Él, Ella, Usted es Ellos, Ellas, Ustedes son Yo estoy Nosotros, Nosotras estamos Tú estás Vosotros, Vosotras estáis Él, Ella, Usted está Ellos, Ellas, Ustedes están Tener=to have Endings to conjugate regular verbs in Spanish ar er ir Yo tengo Nosotros, Nosotras tenemos Tú tienes Vosotros, Vosotras tenéis Él, Ella, Usted tiene Ellos, Ellas, Ustedes tienen o amos as áis a an o emos es éis e en o imos es ís e en

5 Q1 contents that you must know for the final assessmentInteligente Tonto/a Aburrido/a Interesante Ordenado/a Desordenado/a Grande Pequeño/a Tímido/a Atrevido/a Atractivo/a Despistado/a Molesto/a Ojos azules Ojos verdes Ojos marrones Ojos negros Gafas Barba Bigote With the adjetives You have to use SER=TO BE With the nouns TENER=TO HAVE Alto/a Bajo/a Joven Viejo/a Gracioso/a Simpático/a Antipático/a Serio/a Delgado/a Flaco/a Feo/a Guapo/a Calvo/a Pelirrojo/a Pelo corto Pelo largo Pelo negro Pelo rubio Pelo castaño Pelo canoso/gris Pelo rizado Pelo liso i.e. Yo soy ordenado; Yo tengo bigote; Ella es baja; Ella tiene gafas …

6 Q1 contents that you must know for the final assessment“Vocabulario de la familia y de las fiestas” Los Abuelos Abuelo Abuela Los padres Madre Padre Mamá Papá Los hijos Hijo Hija Los hermanos Hermano Hermana Los tíos Tío Tía Los primos El primo La prima Los sobrinos Sobrino Sobrina Nieto Nieta Cuñado Cuñada Suegro Suegra Yerno Nuera Bisabuelo/a Padrastro Madrastra Hermanastro Hermanastra Hijastro Hijastra Gemelos/as Mellizos/as Trillizos/as Piñata Regalos Tarta o pastel Velas Globos Caramelos Dulces Comida Cámara de fotos Cámara de video Refrescos Flores Adornos

7 Artículos determinadosQ1 contents that you must know for the final assessment Artículos determinados The El La Las Los The tree= El árbol The trees= Los árboles The girl= La niña The girls= Las niñas IMPORTANT: El (without ´) means The; Él (with ´) means He

8 Artículos indeterminadosQ1 contents that you must know for the final assessment Artículos indeterminados a/an un una Masculine singular A candy = Un dulce A flower = Una flor Feminine singular some unos unas Masculine plural Some candies = Unos dulces Some flowers = Unas flores Feminine plural

9 How do we make sentences in Spanish?Q1 contents that you must know for the final assessment How do we make sentences in Spanish? is=es big=grande The tree= El árbol The trees= Los árboles The girl= La niña The girls= Las niñas Verbo Adjetivo It has to match the subject It has to match the subject i.e. The tree is big = El árbol es grande The trees are big= Los árboles son grandes The girl is nice= La niña es simpática The girls are nice= Las niñas son simpáticas

10 ¿Cuántos años… How old…?Q1 contents that you must know for the final assessment ¿Cuántos años… How old…? ¿Cuántos años tienes? Yo tengo 12 ¿Cuántos años tiene tu padre? Mi padre tiene… ¿Cuántos años tienen tus abuelos? Mi abuelo… ¿Cuántos años tenéis vosotros? Nosotros tenemos

11 Q1 contents that you must know for the final assessment¿Cuántos … How many …? ¿Cuántos hermanos tienes? Yo tengo un hermano y una hermana Yo tengo un hermano Soy hijo único Soy hija única Only child

12 Q1 contents that you must know for the final assessmentPreguntas , respuestas y descripciones acerca de los miembros de tu familia – Questions, answers and descriptions about the members of your family. 1. ¿Cuántos hermanos tienes? Yo tengo dos hermanos y una hermana. 2. ¿Cómo se llama tu hermana? Mi hermana se llama Jenny. 3. ¿Cuántos años tiene tu abuelo? Mi abuelo tiene sesenta y siete años. 4. ¿Dónde vive tu tía? Mi tía vive en Mooresville. 5. ¿Qué le gusta comer y beber a tu papá? A él le gusta comer arroz y beber limonada pero no le gusta el café. 6. Mi mamá tiene el pelo rubio y gafas; mi hermana tiene el pelo castaño y es muy inteligente; mi papá es alto, desordenado y tiene bigote; mi abuelo es viejo, calvo y tiene barba; mi tía es muy simpática y delgada…

13 ¿De dónde eres? Where are you from? Yo soy de/I am from…Q1 contents that you must know for the final assessment ¿De dónde eres? Where are you from? Yo soy de/I am from… Yo soy de Guadalajara, México. Yo soy mexicano. Tú eres de La Habana, Cuba. Tú eres cubano. Ella es de Caracas, Venezuela. Ella es venezolana. Él es de San Juan, Puerto Rico. Él es puertorriqueño. Usted es de Quito, Ecuador. Usted es ecuatoriano. Nosotros somos de Barcelona, España. Nosotros somos españoles. Nosotras somos de Dallas, Estados Unidos. Nosotras somos estadounidenses. Nosotros somos de Bogotá, Colombia. Nosotros somos colombianos Vosotras sois de San José, Costa Rica. Vosotras sois costarricenses. Ellas son de Managua, Nicaragua. Ellas son nicaragüenses. Ustedes son de Buenos Aires, Argentina. Ustedes son argentinos.

14 Q1 contents that you must know for the final assessmentLikes and Dislikes I like coffee = A mí me gusta el café/Me gusta el café I like oranges (plural) = A mí me gustan las naranjas/ Me gustan las naranjas You like coffee= A ti te gusta el café/Te gusta el café You like oranges (plural) = A tí te gustan las naranjas/ Te gustan las naranjas He/She likes coffee= A él/ella/usted le gusta el café/Le gusta el café He/She likes oranges (plural) = A él/ella/usted le gustan las naranjas/ Le gustan las naranjas We like coffee = A nosotros/as nos gusta el café/Nos gusta el café We like oranges (plural) = A nosotros/as nos gustan las naranjas/ Nos gustan las naranjas You all like coffee= A vosotros/as os gusta el café/Os gusta el café You all like oranges (plural) = A vosotros/as os gustan las naranjas/ Os gustan las naranjas They like coffee= A ellos/ellas/ustedes les gusta el café/Les gusta el café They like oranges (pl) = A ellos/ellas/ustedes les gustan las naranjas/Les gustan las naranjas

15 Q1 contents that you must know for the final assessmentMe encanta/I love it If you really like something or you love it, in spanish you should use Me encanta instead of Me gusta Me encantan if the thing that you like is plural Then, you can use different reflective pronouns Te encanta, Le encanta, Nos encanta, Os encanta, Les encanta

16 Subject Verb Noun / activitie Me gusta/n Te gusta/n Le gusta/nMake sentences with this columns, To make them negative put NO before the verb but only with GUSTA and not with ENCANTA Subject A mí A ti A él A ella A usted A nosotros/as A vosotros/as A ellos/as A ustedes A Laura A Luis A mi papá A mis abuelos A tus hijos A nuestros tíos … Verb Me gusta/n Te gusta/n Le gusta/n Nos gusta/n Os gusta/n Les gusta/n Me encanta/n Te encanta/n Le encanta/n Nos encanta/n Os encanta/n Les encanta/n Noun / activitie el fútbol los tomates la lechuga la carne jugar al ajedrez bailar las zanahorias cantar la Coca Cola ir al parque ir al cine pasear hacer la tarea NO

17 Quarter 2

18 Comparando/ComparingQ2 contents that you must know for the final assessment Comparando/Comparing Más (adjetivo) que More (adjective) than / (adjective) + er Juan es mas alto que Pedro= Juan is taller that Pedro. Yo soy mas ordenado que mi hermano = I am more organized than my brother. Menos (adjetivo) que Less (adjective) than Marta es menos organizada que yo.= Marta is less organized than me. Mejor que better than Mi cama es mejor que la cama de mi hermana. My bed is better than my sister’s Peor que worse than Mi cama es peor que la cama de mi hermana. My bed is worse than my sister’s. La/el mejor the best Mi cama es la mejor. My bed is the best. La/el peor the worst Mi cama es la peor. My bed is the worst. La/el mejor/peor del mundo The best/worst in the world Mi cama es la mejor del mundo. My bed is the worst in the world.

19 ¿Dónde está/están…?/ Where is/are…?Q2 contents that you must know for the final assessment ¿Dónde está/están…?/ Where is/are…? Use el verbo ESTAR for location Los zapatos están en el suelo. The shoes are on the floor La mesa está al lado de la cómoda, The table is next to the dresser El despertador está encima de la mesita, The alarm clock is on the nightstand El cuadro está en la pared, The painting is on the wall La computadora está sobre la mesa The computer is on the table La ropa está dentro del armario, The clothes are in the closet La araña está debajo de la cama, The spider is under the bed

20 Aparatos electrónicos y eléctricosQ2 contents that you must know for the final assessment Aparatos electrónicos y eléctricos El CD/El DVD/El Bluray El ordenador/La computadora El tablet, La tablet La televisión/La tele El equipo de sonido – Sound system La impresora - Printer El reproductor de MP3 El proyector El cargador - Charger La tarjeta de memoria – Memory card El ratón - mouse El cable La conexión/red inalámbrica/ WIFI - wireless network El teléfono móvil / celular – Mobile phone/Cell phone El enchufe / la toma de corriente – Outlet El interruptor – Light switch

21 Q2 contents that you must know for the final assessmentThere is/There are Hay=There is and There are Ay=Ouch Ahí=There There is = Hay There are = Hay There isn’t = No hay There aren’t = No hay Caution: Similar words but with different meaning

22 There is/isn´t and There are/aren´tQ2 contents that you must know for the final assessment There is/isn´t and There are/aren´t __Hay__ un microondas en la clase de español __No hay_ una rana en mi mochila _No hay_ un Ferrari en el aparcamiento _No hay_ una piraña en el baño de las chicas ___Hay__ dos ventanas en la pared _No Hay__ mas niños que niñas en la clase de español ___Hay_ muchas hojas en los árboles ¿_Hay_ examen de español? Si, _hay_ examen esta semana

23 Q2 contents that you must know for the final assessmentThe chores Partes y cosas de la casa

24 PODER / To be able to (can)Q2 contents that you must know for the final assessment PODER / To be able to (can) Yo puedo Nosotros/as podemos Tú puedes Vosotros/as podéis Él, Ella, Usted puede Ellas, Ellos, Ustedes pueden QUERER / To want Yo quiero Nosotros/as queremos Tú quieres Vosotros/as queréis Él, Ella, Usted quiere Ellas, Ellos, Ustedes quieren DORMIR / To sleep Yo duermo Nosotros/as dormimos Tú duermes Vosotros/as dormís Él, Ella, Usted duerme Ellas, Ellos, Ustedes duermen

25 Q2 contents that you must know for the final assessmentPODER Y QUERER PODER (conjugated) always comes before a verb in infinitive i.e. Yo puedo aprender español QUERER (conjugated) sometimes comes before a verb in infinitive i.e. Yo quiero aprender español QUERER also can be followed by a noun i.e. Yo quiero macarrones por favor; or a noun with an article i.e. Yo quiero un café con leche And other options i.e. Quiero que te vayas; Ella quiere específicamente este collar…

26 Q2 contents that you must know for the final assessmentReview the time at= a la (hour 1) a las (hours 2-12) De la mañana=in the morning De la tarde=in the afternoon De la noche = in the evening/at night :00 = en punto :15= y cuarto :30 = y media :45= next hour + menos cuarto i.e. at 1:30 pm = a la una y media de la tarde at 10:00 am = a las diez en punto de la noche at 5:15 pm= a las cinco y cuarto de la tarde at 8:45 am = a las nueve menos cuarto de la mañana

27 The time The chores and I have toQ2 contents that you must know for the final assessment The time The chores and I have to I have to walk the dog at 7:00am = Yo tengo que pasear al perro a las siete en punto de la mañana She has to water the plants at 1:00 pm = Ella tiene que regar las plantas a la una de la tarde We have to set the table at 5:30 pm = Nosotros tenemos que poner la mesa a las cinco y media de la tarde You have to clean the bathroom at 7:15am = Tú tienes que limpiar el baño a las siete y cuarto de la mañana They have to wash the dishes at 6:45pm = Ellos tienen que lavar los platos a las siete menos cuarto de la noche

28 Quarter 3

29 Q3 contents that you must know for the final assessmentComidas, bebidas y sabores Silverware and tableware Hablando en el restaurante

30 Q3 contents that you must know for the final assessmentCONJUGATIONS FOR THESE VERBS: Desayunar= to eat breakfast Almorzar= to eat lunch (stem changing verb, in the boot= ALMUERZ-) Comer= to eat Merendar= to eat a snack (stem changing verb, in the boot = MERIEND-) Cenar= to eat dinner

31 Q3 contents that you must know for the final assessmentAdjetivo+mente= Adverbio de modo, cantidad, tiempo, lugar… Adjective+ly= Adverb of manner, quantity, time, place… To build it in Spanish, put the adjective in femenine and add mente, if the adjective has tilde/accent keep it in the same place when you make the adverb. Rápidamente= quickly Lentamente= slowly Aproximadamente= approximately Totalmente= totally Parcialmente= partially Completamente= completely Individualmente= individually Absolutamente= absolutely Obviamente= obviously …

32 Q3 contents that you must know for the final assessmentAdverbios de tiempo Nunca Never Siempre Always A veces Sometimes A menudo Often ¡Qué asco! So disgusting/gross ¿Tú desayunas pescado? No, yo nunca desayuno pescado ¿Tú almuerzas pescado? Si, yo siempre almuerzo pescado ¿Tú comes pescado? Si, yo como pescado a veces ¿Tú cenas pescado? Si, yo ceno pescado a menudo ¿Tú meriendas pescado? No, ¡qué asco!

33 Q3 contents that you must know for the final assessmentVerduras? Frutas? Cereales? Pan? Pasta? Carne? Pescado? Marisco? Pasteles? Patatas/Papas? … ¿Tú desayunas…. ¿Tú almuerzas… ¿Tú meriendas… ¿Tú cenas… No, yo nunca (verb) (food) Si, yo siempre (verb) (food) Si, yo (verb) (food) a veces Si, yo (verb) (food) a menudo No, ¡qué asco!

34 Permanent and temporary tasteQ3 contents that you must know for the final assessment Permanent and temporary taste If the taste of a food is permanent conjugate SER to describe it: El limón es ácido If the taste of a food is temporary conjugate ESTAR to describe it: La sopa está salada Check the articles and the conjugations

35 Q3 contents that you must know for the final assessmentSin azucar El café es amargo El vinagre es agrio Los limones son ácidos Sin sal La miel es dulce Los jalapeños son picantes El pan sin sal es soso

36 Q3 contents that you must know for the final assessmentSin azucar El agua del mar es salada Los pomelos son amargos Las limas son ácidas El helado de chocolate es dulce Los Takis son muy picantes Los pepinillos son agridulces

37 Q3 contents that you must know for the final assessmentFreír= To fry Regular conjugation Stem changing verb (e=i in boot) Participio irregular= Frito/a All conjugations (present) need accent on the i Asar = To bake *Regular conjugation *Participio = asado/a * En el horno (oven) o a la parrilla (grill) * Para pan o pasteles= Hornear (R) Hervir = To boil Stem changing verb (e=ie in boot) Participio = Hervido/a Freír Asar Hervir Yo Frío Aso Hiervo Tú Fríes Asas Hierves Él Ella Usted Fríe Asa Hierve Nosotros Nosotras Freímos asamos hervimos Vosotros Vosotras freís asáis hervís Ellos Ellas Ustedes Fríen asan hierven

38 Q3 contents that you must know for the final assessmentCOC stem The cuisine The kitchen La cocina To cook Cocinar To boil Cocer El/La cocinero/a The cook Yo cocino Nosotros, Nosotras cocinamos Tú cocinas Vosotros, Vosotras cocináis Él, Ella, Usted cocina Ellos, Ellas, Ustedes cocinan Yo cuezo Nosotros, Nosotras cocemos Tú cueces Vosotros, Vosotras cocéis Él, Ella, Usted cuece Ellos, Ellas, Ustedes cuecen

39 Q3 contents that you must know for the final assessment1 UN plátano 1 UNA manzana ½ MEDIA taza de harina, cucharada de sal… ½ MEDIO litro de leche ⅓ UN TERCIO de taza de azucar ¼ UN CUARTO de …. ⅕ UN QUINTO 1/6 UN SEXTO 1/7 UN SÉPTIMO 1/8 UN OCTAVO 1/9 UN NOVENO 1/10 UN DÉCIMO Un kilo / un kilogramo / 1kg=1000 gramos 2 pounds = 0.9 kg Un litro / 1lt 1 litro= 1 quarter of gallon (almost)

40 Quarter 4

41 Q4 contents that you must know for the final assessmentLas tiendas y los negocios Lugares en la ciudad Vocabulario para comprar en la tienda Verbos Saber y Conocer

42 Q4 contents that you must know for the final assessmentNÚMEROS = NUMBERS 101= ciento uno… 201= doscientos uno 301= trescientos uno 401= cuatrocientos uno 501= quinientos uno 601= seiscientos uno 701= setecientos uno 801= ochocientos uno 901= novecientos uno 1.000= mil 1.001= mil uno… 1.101= mil ciento uno… = diez mil = cien mil = un millón =diez millones 26= veintiséis 27= veintisiete 28= veintiocho 29= veintinueve 30= treinta 31= treinta y uno 40= cuarenta 50= cincuenta 60= sesenta 70= setenta 80= ochenta 90= noventa 100= cien 11= once 12= doce 13= trece 14= catorce 15= quince 16= dieciséis 17= diecisiete 18= dieciocho 19= diecinueve 20= veinte 21= veintiuno 22= veintidós 23= veintitrés 24= veinticuatro 25= veinticinco 1= uno 2= dos 3= tres 4= cuatro 5= cinco 6= seis 7= siete 8= ocho 9= nueve 10= diez

43 Q4 contents that you must know for the final assessmentSaber means To know: To have news, knowledge or information about someone or something. Conocer means To know: To be familiar with someone or a place. Yo conozco Nosotros, Nosotras conocemos Tú conoces Vosotros, Vosotras conocéis Él, Ella, Usted conoce Ellos, Ellas, Ustedes conocen Yo sé Nosotros, Nosotras sabemos Tú sabes Vosotros, Vosotras sabéis Él, Ella, Usted sabe Ellos, Ellas, Ustedes saben Comprar – To buy Vender – To sell Yo compro Nosotros, Nosotras compramos Tú compras Vosotros, Vosotras compráis Él, Ella, Usted compra Ellos, Ellas, Ustedes compran Yo vendo Nosotros, Nosotras vendemos Tú vendes Vosotros, Vosotras vendéis Él, Ella, Usted vende Ellos, Ellas, Ustedes venden

44 Q4 contents that you must know for the final assessment¿Dónde vas? Yo voy a la farmacia. Where are you going? I am going to the pharmacy ¿Qué hay en la Calle Mayor? Hay una panadería, una ferretería y una óptica. What’s on Main Street? There is a bakery, a hardware store and optical store. ¿Dónde estás? Estoy en el parque de la Calle Mayor Where are you? I am at the park on Main Street Por favor ¿Dónde está la iglesia? La iglesia está en la Avenida Principal. Where is the church please? The church is on Main Avenue

45 Q4 contents that you must know for the final assessment¿Cómo puedo llegar a la calle de Pablo Picasso? How can I get to Pablo Picasso’s Street? -Sigue recto y después gira a la izquierda/ a la derecha… or -Go straight and then turn left/right -La primera/ segunda/ tercera… a la izquierda/a la derecha… or -The first/secong/third/…on the left/right -En el semáforo gira a la izquierda/a la derecha… -At the traffic light turn left/right… ¿Está cerca o lejos? Está muy cerca Is it close or far? It is very close ¿Cuantos minutos..? Dos minutos andando How many minutes? Two minutes walking