1 Sprawdzian także dla rodzicówPomóż swojemu dziecku przygotować się do sprawdzianu/ egzaminu

2 Różnorodność zachowań uczniów przed sprawdzianem/egzaminemOkazywanie nerwowości i panika, rozdrażnienie (nic nie umiem..., nic nie umiem....) Różnorodność i zmienność emocji Wyszukiwanie innych zajęć Sprawianie wrażenia wyluzowania (a co mi tam ..., mam to w nosie ...) Oczekiwania zaangażowania innych członków rodziny

3 Jeśli chcesz pomóc swojemu dziecku to:Nie daj się zwieść i sprowokować Bądź tolerancyjny – ale nie toleruj łamania przyjętych w domu zasad (w końcu egzamin to nie „koniec świata”, to pierwszy ważny sprawdzian, ale nie ostatni) Okaż zaufanie i spokój Bądź z dzieckiem na dobre i na złe

4 Strategie pomocne przed egzaminem -Mądra zachęta Oswajanie stresu Utrzymanie energii dziecka na optymalnym poziomie Koncentracja uwagi Nie podawanie gotowych rozwiązań

5 Mądrze zachęcaj: znajdź sposoby motywowania powtarzanie „ucz się”, „za mało się uczysz” zwykle nic nie daje, rodzi poczucie niezrozumienia Jeśli się nie uczy - usiądź , porozmawiaj, pomóż zaplanować pracę

6 Oswajaj stres Pamiętaj!. Stres nie tylko paraliżuje, ale i mobilizuje, stawia organizm w gotowości. Pomaga koncentrować uwagę, sprzyja spostrzegawczości i szybkim reakcjom. Należy uczynić ze stresu sojusznika i nauczyć się nad nim panować.

7 Utrzymuj energię dziecka na optymalnym poziomie.Zadbaj o: Relaks Ruch Właściwe odżywianie

8 Koncentruj uwagę Bez należytej dawki uwagi – szwankuje zapamiętywanieOkreśl optymalny czas koncentracji dziecka (jest on różny min, ale bywa tylko 20 min) – wykorzystaj go W czasie przerw zapewnij atrakcyjny wypoczynek Przygotuj dziecko, żeby nie traciło wiary w siebie, gdy poczuje, że jest zmęczone i nie jest w stanie nic zapamiętać – po przerwie poziom koncentracji powróci Pamiętaj o powtórkach - najlepiej dwóch (druga nie później niż 12 godzi po uczeniu się)

9 Nie podawaj gotowych rozwiązańSamodzielne rozwiązywanie zadań, tworzenie własnych schematów, notatek jest najskuteczniejszym sposobem uczenia się Znajdź kanał zmysłowy, przez który trafia do dziecka najwięcej informacji Pomóż dziecku nauczyć się uczyć, a będzie korzystało z tej wiedzy przez całe życie

10 Style uczenia się. Jak wykorzystać kanały zmysłoweJeśli dziecko jest wzrokowcem – niech czyta, notuje, rozrysowuje, tworzy schematy, ogląda filmy, albumy, ilustracje, podkreśla, zaznacza Jeśli jest słuchowcem – niech opowiada głośno, nagrywa kasety, słucha Jeśli jest kinestetykiem – niech dotyka, porusza się, modeluje, klei, wycina, a przerwy koniecznie wypełnia ruchem

11 Zapamiętaj! Im więcej kanałów odbioru informacji zaangażujecie w proces uczenia się, tym łatwiej będzie dziecku zapamiętać wiadomości i utrwalić je. Nie kontroluj czy dziecko się uczy– pomagaj i zachęcaj aby chciało się uczyć

12 Na zakończenie Mamo!, Tato! Pomóż mi przygotować się do egzaminu.Wspieraj w drodze do sukcesu.