1 SPRAWOZDANIE Z AKCJI „ZBOŻA ZJADAJMY ENERGIĘ Z NICH MAMY”MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 10 W ZGIERZU
2 W akcji „Zboża zjadamy energię z nich mamy” wzięły udział wszystkie cztery grupy naszej placówki. Poszczególne etapy realizowaliśmy w miesiącu październiku 2013r. Prezentacja dla rodziców została zamieszczona na stronie internetowej placówki. Aktualne informacje dotyczące przeprowadzanej akcji widnieją na przedszkolnej tablicy ogłoszeń.
3 Tablica w holu głównym przedszkolaZamieszczamy tu aktualne informacje, ciekawe artykuły dotyczące realizowanej akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka
4 Zaczęliśmy od przypomnienia sobie jak wygląda i jakie produkty znajdują się w poszczególnych piętrach piramidy żywieniowej.
5 Następnie dzieci poznały rodzaje zbóżNastępnie dzieci poznały rodzaje zbóż. Dowiedziały się jakie produkty zbożowe zjadają na co dzień i że zawierają one mnóstwo witamin z grupy B, które mają wpływ na ich rozwój. Zapoznały się z pojęciem „węglowodany” i tym, że dają one energię do zabawy.
6 Poznaliśmy kolejne etapy powstawania chleba na podstawie historyjki obrazkowej, a następnie odbyliśmy wycieczkę do piekarni, aby sprawdzić jak piecze się chleb.
7 WYCIECZKA DO PIEKARNI
8
9 Do przedszkola wszyscy wróciliśmy ze świeżutkimi bułeczkami.
10 swoje własne chlebki i bułeczki.Maluszki nie będąc w piekarni postanowiły „upiec” swoje własne chlebki i bułeczki.
11
12 Przedszkolaki poznały różne rodzaje makaronów. Wykorzystały go do niekonwencjonalnych prac plastycznych.
13
14 Z płatków śniadaniowych można zrobić wspaniały obrazek albo smaczne i zdrowe musli.
15
16 Kasze też są zdrowe, powstają ze zbóż i zawierają mnóstwo węglowodanów.
17 A gdzie rośnie ryż ??? Daleko, w Chinach.
18 Ryż jasny, ciemny, preparowany i wafle ryżowe.
19 Poznaliśmy też rośliny strączkowe: fasolę białą, czerwoną, groszek, soję, soczewicę , ciecierzycę.
20 A tak powstały nasze mandale
21 Uczyłyśmy prawidłowych nawyków żywieniowych.Podczas realizacji akcji „Zboża zjadamy energię z nich mamy” wykorzystaliśmy materiały dostarczone przez organizatora: plansze, ilustracje, kolorowanki. Dzieci z zainteresowaniem śledziły kolejne przygody zwierzątek ze zdrowego zakątka, chętnie słuchały wierszy, uczestniczyły w zabawach i grach. Staraliśmy się, żeby dzieci jak najwięcej pracowały na konkretach aby mogły zobaczyć, dotknąć, smakować, wąchać. Uczyłyśmy prawidłowych nawyków żywieniowych. Zmieniło się także nasze przedszkolne menu, zgodnie z zaleceniami Zasad zdrowego żywienia przedszkolaka.