1 Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego„Igrzyska olimpijskie – wczoraj, dziś, jutro”
2
3 OPIEKUN PROJEKTU: Ewa Kukiełka KOORDYNATOR: Maria Urszula OlszówkaAUTORZY PROJEKTU: Kacper Kapusta Bartłomiej Kusy Adam Lewandowski Michał Pyzik Bruno Taracha Damian Tur Dawid Wojciechowski Jakub Żelazko OPIEKUN PROJEKTU: Ewa Kukiełka KOORDYNATOR: Maria Urszula Olszówka
4 TERMIN REALIZACJI PROJEKTU:Październik 2013 – Luty 2014 CEL OGÓLNY PROJEKTU: Przedstawienie przemian zachodzących w organizacji igrzysk olimpijskich od czasów starożytnych po współczesne oraz refleksja nad ich kształtem i znaczeniem w przyszłości
5 Cele szczegółowe projektu:rozwijanie umiejętności samoprezentacji, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, samodzielne realizowanie określonego zadania, rozwijanie pomysłowości i twórczości własnej.
6 Formy realizacji zadań projektu:prezentacja multimedialna wywiad ankieta projekt stroju dla sportowca przygotowanie komentarza
7 FORMY PRACY: METODY PRACY:indywidualna praca w grupach METODY PRACY: poszukująca ćwiczeń praktycznych
8 Działania podjęte przez autorów projektuETAP I: utworzenie grupy i wybór opiekuna projektu wybór tematu projektu i opracowanie harmonogramu działań (zaplanowanie zadań do wykonania, ustalenie terminów oraz osób odpowiedzialnych za realizację)
9 ETAP II gromadzenie informacji z różnych źródeł, skompletowanie i samodzielne wykonanie potrzebnych pomocy (prezentacji multimedialnych „Starożytne igrzyska olimpijskie” oraz „Nowożytne igrzyska olimpijskie”, a także planszy z projektami strojów dla sportowców przyszłości), przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie ankiety wśród uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum, przeprowadzenie wywiadu z p. Tadeuszem Kuśmierczykiem, trenerem JLKS „Olimp”
10 ETAP III: Podsumowanie projektu
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25 Podsumowanie projektu „Igrzyska olimpijskie – wczoraj, dziś, jutro” realizowanego przez część uczniów klasy I gim. odbyło się w piątek, 28 lutego 2014 r. w Zespole Szkół im. Jana Pawła II. Prezentację wieńczącą projekt obejrzeli uczniowie klasy VI oraz gimnazjaliści wraz z nauczycielami.