1 Spring Semester Exam Review Español 3 Pre-AP 2015

2 Breakdown of the Exam Listening Reading Comprehension Grammar Vocabulary Don Quijote (all of the above on scan-tron) -110 points Essay- GIVEN PRIOR TO THE EXAM- 45 points Speaking- GIVEN PRIOR TO THE EXAM- 45 points Total raw score= 200 points/ divide by 2 for exam final grade

3 Calendar of Events Thurs., May 28- Speaking Test Fri., May 29- Essay Fri., May 29- Review packet due for a quiz grade Mon., June 1- 7 th per. exam Tues., June 2- 1 st & 6 th per. exam Wed., June 3- 2 nd & 3 rd per. exam Thurs., June 4- 4 th & 5 th per. exams

4 Speaking Practice You will describe a series of 6 pictures that are related to the themes from each of the chapters we have studied this semester. You will have 2 minutes to prepare some notes. Make sure you use as much advanced grammar as you possibly can. You can make up your answers. It’s your time to SHINE!  Capítulo 5. Trabajo y comunidad. Imagina que vas a solicitar un empleo. Describe el empleo y cuáles son tus habilidades. Jobs and interview in the workplace, volunteer work, community. (Present perfect, Pluperfect, Present perfect subjunctive, Demonstrative adjectives & pronouns)

5 Speaking Practice  Capítulo 6. ¿Qué nos traerá el futuro? Describe cómo será tu futuro y el futuro de tus amigos. Careers and professions, plans for the future, advances in technology, careers in the future (Future, Future of probability, Future perfect tense, Uses of the direct and indirect pronouns)  Capítulo 7. ¿Mito o realidad? Describe un misterio o fénomeno inexplicable que te interese. Sugiere una explicación lógica de por qué se produce. Description of objects, archaeological discoveries, myths and legends, ancient civilizations. (Present subjunctive and present perfect subjunctive with expressions of doubt, Pero/sino/sino que, subjunctive with adjective clauses)

6 Speaking Practice  Capítulo 8. Encuentro entre dos culturas. Escoge una ciudad que te guste y descríbesela a un conocido. Menciona los edificios históricos, la cultura, las religiones y una breve historia de la ciudad. Ethnic groups, conquest and occupation, architecture and culture, conquest, trade, and missions, ancestors and cultural heritage. (Conditional, imperfect subjunctive, imperfect subjunctive with si)  Capítulo 9. Cuidemos nuestro planeta Trabajas para un centro comunitario y te piden que hables con un grupo de jóvenes sobre cómo proteger el medio ambiente. Diles qué se puede hacer en casa, en la escuela y en la comunidad. Pollution, enviroment, enviromental concerns, endangered species, measures to protect endangered species. (Conjunctions with Subjunctive and Indicative, relative pronouns)

7 Writing Practice You will write a 150 word essay. In order to receive a high score on the writing portion, you must include grammar and vocabulary from that particular chapter. You need to include an introduction, body paragraph and conclusion.  Capítulo 5 Imagina que vas a una feria de trabajo. Di lo que le dirías a un consejero acerca de tus conocimientos y habilidades, en qué te interesaría trabajar y en qué has trabajado antes. (Present perfect, Pluperfect, Present perfect subjunctive, Demonstrative adjectives & pronouns)  Capítulo 6 Escribe sobre los principales avances y problemas que crees que habrá en los 50 años que vienen. Di dos cosas que crees que habrán ocurrido. ¿Cómo cambiará la vida de la gente? (Future, Future of probability, Future perfect tense, Uses of the direct and indirect pronouns)

8 Writing Practice  Capítulo 7 Piensa en un misterio o fenómeno inexplicable que te interese. Descríbelo y sugiere una explicación lógica de por qué existe o se produce dicho misterio o fenómeno. (present subjunctive and present perfect subjunctive with expressions of doubt, uses of pero and sino, subjunctive with adjective clauses)  Capítulo 8 Escoge una ciudad que te guste. Imagina que le hablas de esta ciudad a una recién llegado. Menciona los edificios históricos, las culturas y religiones, una breve historia de la ciudad, y lugares donde jóvenes se divierten. (conditional, imperfect subjunctive, imperfect subjunctive with si)

9 Writing Practice  Capítulo 9 Eres miembro de un grupo que se encarga de la protección del medio ambiente y tienes que escribir una carta a los jóvenes de tu zona para que tomen conciencia de lo que pueden hacer por la comunidad. Describe por lo menos dos problemas y explica las consecuencias si no se toman las medidas adecuadas. (Conjunctions with Subjunctive and Indicative, relative pronouns)

10 Don Quijote Read the Introduction, know about the author, plot, characters and vocabulary. Vocabulary Caballero andante Protagonista Escuderoánimo Lanza Enemigo PosadaBisabuelos DoncellasAmadís de Gaula ArmasAma ConquistarPosada Juicio Lanza

11 Don Quijote Characters Don Quijote Sancho Panza AmaEl cura Sobrina Rocinante Dulcinea del Toboso Doncellas Ventero Labrador Joven