SUELOS Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS.

1 SUELOS Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS ...
Author: Faramundo Matos
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1 SUELOS Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

2 Objetivos Adquirir los conocimientos básicos delrecurso suelo (definiciones y clasificación) Conocer la terminología utilizada Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

3 Contenido de la clase ¿Qué es el suelo? “Fórmula” del sueloComponentes del suelo Teoría “clásica” de la génesis de suelos Descripción de suelos Clasificación de suelos (USDA) RESUMEN Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

4 ¿En que casos aplica estos conocimientos un Ingeniero ambiental?Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

5 Diagnósticos de sitios contaminados Estudios y evaluaciones de impacto ambiental Remediación de suelos Pasivo ambiental Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

6 ¿Qué es el suelo? Es el agregado de minerales no consolidados y departículas orgánicas producidas por la acción combinada distintos factores. Se encuentra en la cubierta superficial de la mayoría del área continental de la Tierra. La palabra suelo se deriva del latín solum, que significa tierra o parcela. Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

7 Topografía (geomorfología)“Fórmula” del suelo S = f (RM, To, Bio, Cl, Ti) Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos: Roca madre (geología) Topografía (geomorfología) Biota Clima Tiempo Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

8 Ejemplo del factor TOPOGRAFÍACiencias de la Tierra I Tema: SUELOS

9 Ejemplo del factor BIOTACiencias de la Tierra I Tema: SUELOS

10 Componentes del suelo 1. Materia mineral 2. Materia orgánica 3. AguaLos suelos poseen cuatro componentes fundamentales: 1. Materia mineral 2. Materia orgánica 3. Agua 4. Aire Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

11 Teoría “clásica” de la génesis de suelosCiencias de la Tierra I Tema: SUELOS

12 Los poros del suelo retienen:Concepto importante Los poros del suelo retienen: AGUA NUTRIENTES Elementos fundamentales para el desarrollo de la vida en superficie. Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

13 Concreciones, moteados, etcDescripción de suelos Los parámetros que se describen: Agronomía Cs. ambientales Espesor Textura Estructura Color Concreciones, moteados, etc Espesor Granulometría ------ Color Contaminación Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

14 Descripción de suelos Cs. ambientales Agronomía Ejemplo:Suelo arcilloso de 1.20 m de espesor. Gris oscuro. Presencia de Hidrocarburos. (olor a combustible degradado) B: ( ) cm. Gris oscuro (YR-34) Franco arcilloso, bloque subangular grandes, moteado gris oscuro de 0.5 cm. Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

15 características de los suelos de cada grupo.Clasificación de suelos (USDA) Los suelos son clasificados según su estructura y composición en: ÓRDENES SUBÓRDENES GRANDES GRUPOS SUBGRUPOS FAMILIAS SERIES Se basan en raíces griegas y latinas. Cada nombre fue designado tratando de indicar las relaciones entre una clase y las otras categorías y de resaltar algunas de las características de los suelos de cada grupo. Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

16 1. Alfisol 2. Andisol 3. Aridisol 4. Entisol 5. Gelisol 6. Histosol 7. Inceptisol 8. Mollisol 9. Oxisol 10. Spodosol 11. Ultisol 12. Vertisol

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18 RESUMEN El suelo es el agregado de minerales no consolidados y departículas orgánicas producidas por la acción combinada distintos factores. Retienen en su estructura AGUA y NUTRIENTES (elementos fundamentales para el desarrollo de la vida en superficie) Diferentes descripciones (Agronomía y Ciencias ambientales) Clasificación aceptada mundialmente: USDA Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS