1 Tablas- subjuntivo, infinitivo, o indicativo Complete the sentences deciding if they use the subjunctive, the indicative, or an infinitive in the second half.

2 Ser importante que/nosotros educar al público Es importante que nosotros eduquemos al público.

3 Ser bueno que/ todos no tener prejuicios Es bueno que todos no tengan prejuicios.

4 empezar a llover/ a las cinco Empezó a llover a las cinco.

5 No ser cierto/que/ tú ganar la lotería No es cierto que tú ganes la lotería.

6 El consejero/ recomendar/que/ tú aprobar los cursos El consejero recomienda que tú apruebes los cursos.

7 Mi abuela/ esperar que/ yo la visitar Mi abuela espera que yo la visite.

8 Mi abuela/ esperar que/ yo la visitar Mi abuela espera que yo la visite.

9 Ser cierto que/ yo querer a mis abuelos Es cierto que yo quiero a mis abuelos.

10 Mi amiga preferir tomar francés. Mi amiga prefiere tomar (el) francés.